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Trabalho de evento
O desafio de internacionalizar a educação corporativa no setor financeiro: caso ilustrativo (2007)
Eboli, Marisa Pereira; Hourneaux Junior, Flavio; Mancini, Sérgio
Fonte: Proceedings. Nome do evento: Iberoamerican Academy of Management - International Conference. Unidade: FEA
Assuntos: EDUCAÇÃO CORPORATIVA, EDUCAÇÃO CORPORATIVA (INTERNACIONALIZAÇÃO), UNIVERSIDADE CORPORATIVA, ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
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ABNT
EBOLI, Marisa Pereira e HOURNEAUX JUNIOR, Flavio e MANCINI, Sérgio. O desafio de internacionalizar a educação corporativa no setor financeiro: caso ilustrativo. 2007, Anais.. Santo Domingo, República Dominicana: La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2007. Disponível em: http://www.pucmm.edu.do/iberoacademy/iberoacademyCD/papers/docs/356.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Eboli, M. P., Hourneaux Junior, F., & Mancini, S. (2007). O desafio de internacionalizar a educação corporativa no setor financeiro: caso ilustrativo. In Proceedings. Santo Domingo, República Dominicana: La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Recuperado de http://www.pucmm.edu.do/iberoacademy/iberoacademyCD/papers/docs/356.pdf
NLM
Eboli MP, Hourneaux Junior F, Mancini S. O desafio de internacionalizar a educação corporativa no setor financeiro: caso ilustrativo [Internet]. Proceedings. 2007 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.pucmm.edu.do/iberoacademy/iberoacademyCD/papers/docs/356.pdf
Vancouver
Eboli MP, Hourneaux Junior F, Mancini S. O desafio de internacionalizar a educação corporativa no setor financeiro: caso ilustrativo [Internet]. Proceedings. 2007 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.pucmm.edu.do/iberoacademy/iberoacademyCD/papers/docs/356.pdf
Trabalho de evento
O desafio da criação e da implementação de indicadores para a mensuração dos sistemas de educação corporativa no Brasil (2006)
Hourneaux Junior, Flavio; Eboli, Marisa Pereira; Mancini, Sérgio
Fonte: Administração no contexto internacional. Nome do evento: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Assuntos: EDUCAÇÃO CORPORATIVA, UNIVERSIDADE CORPORATIVA
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ABNT
HOURNEAUX JUNIOR, Flavio e EBOLI, Marisa Pereira e MANCINI, Sérgio. O desafio da criação e da implementação de indicadores para a mensuração dos sistemas de educação corporativa no Brasil. 2006, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2006. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Hourneaux Junior, F., Eboli, M. P., & Mancini, S. (2006). O desafio da criação e da implementação de indicadores para a mensuração dos sistemas de educação corporativa no Brasil. In Administração no contexto internacional. São Paulo: EAD/FEA/USP.
NLM
Hourneaux Junior F, Eboli MP, Mancini S. O desafio da criação e da implementação de indicadores para a mensuração dos sistemas de educação corporativa no Brasil. Administração no contexto internacional. 2006 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Hourneaux Junior F, Eboli MP, Mancini S. O desafio da criação e da implementação de indicadores para a mensuração dos sistemas de educação corporativa no Brasil. Administração no contexto internacional. 2006 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Trabalho de evento
Indicadores da utilização do e-learning nas universidades corporativas no Brasil (2005)
Hourneaux Junior, Flavio; Mancini, Sérgio; Ivanoff, Gregorio Bittar; Eboli, Marisa Pereira
Fonte: Innovación tecnológica, cooperación y desarrollo. Nome do evento: Seminario Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica - ALTEC. Unidade: FEA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE CORPORATIVA
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ABNT
HOURNEAUX JUNIOR, Flavio et al. Indicadores da utilização do e-learning nas universidades corporativas no Brasil. 2005, Anais.. Salvador: ALTEC, 2005. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Hourneaux Junior, F., Mancini, S., Ivanoff, G. B., & Eboli, M. P. (2005). Indicadores da utilização do e-learning nas universidades corporativas no Brasil. In Innovación tecnológica, cooperación y desarrollo. Salvador: ALTEC.
NLM
Hourneaux Junior F, Mancini S, Ivanoff GB, Eboli MP. Indicadores da utilização do e-learning nas universidades corporativas no Brasil. Innovación tecnológica, cooperación y desarrollo. 2005 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Hourneaux Junior F, Mancini S, Ivanoff GB, Eboli MP. Indicadores da utilização do e-learning nas universidades corporativas no Brasil. Innovación tecnológica, cooperación y desarrollo. 2005 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Trabalho de evento
A participação estratégica das partes interessadas na concepção dos programas das universidades corporativas no Brasil (2005)
Hourneaux Junior, Flavio; Eboli, Marisa Pereira; Mancini, Sérgio; Ivanoff, Gregorio Bittar
Fonte: Administração e sociedade. Nome do evento: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Assunto: UNIVERSIDADE CORPORATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HOURNEAUX JUNIOR, Flavio et al. A participação estratégica das partes interessadas na concepção dos programas das universidades corporativas no Brasil. 2005, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2005. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Hourneaux Junior, F., Eboli, M. P., Mancini, S., & Ivanoff, G. B. (2005). A participação estratégica das partes interessadas na concepção dos programas das universidades corporativas no Brasil. In Administração e sociedade. São Paulo: EAD/FEA/USP.
NLM
Hourneaux Junior F, Eboli MP, Mancini S, Ivanoff GB. A participação estratégica das partes interessadas na concepção dos programas das universidades corporativas no Brasil. Administração e sociedade. 2005 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Hourneaux Junior F, Eboli MP, Mancini S, Ivanoff GB. A participação estratégica das partes interessadas na concepção dos programas das universidades corporativas no Brasil. Administração e sociedade. 2005 ;[citado 2024 nov. 11 ]

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