Funcionalismo e ensino de gramática: o papel das sentenças correlatas (2013)
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Subjects: GRAMÁTICA (ENSINO), SINTAXE (ENSINO)
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ABNT
MÓDOLO, Marcelo. Funcionalismo e ensino de gramática: o papel das sentenças correlatas. 2013, Anais.. São Paulo: GEL, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2468096_FuncionalismoEEnsinoDeGramatica.pdf. Acesso em: 29 abr. 2026.APA
Módolo, M. (2013). Funcionalismo e ensino de gramática: o papel das sentenças correlatas. In Programação e resumos. São Paulo: GEL. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2468096_FuncionalismoEEnsinoDeGramatica.pdfNLM
Módolo M. Funcionalismo e ensino de gramática: o papel das sentenças correlatas [Internet]. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2468096_FuncionalismoEEnsinoDeGramatica.pdfVancouver
Módolo M. Funcionalismo e ensino de gramática: o papel das sentenças correlatas [Internet]. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2026 abr. 29 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2468096_FuncionalismoEEnsinoDeGramatica.pdf
