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Artigo de periodico
Challenges on current practice of qualitative research: reflections and researcher positioning (2021)
Palazzo, Carina Carlucci ; Garcia, Rosa Wanda Diez
Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Unidade: FMRP
Subjects: PESQUISA QUALITATIVA, ÉTICA, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), PESQUISA BIOMÉDICA
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ABNT
PALAZZO, Carina Carlucci e GARCIA, Rosa Wanda Diez. Challenges on current practice of qualitative research: reflections and researcher positioning. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 25, p. 1-6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/interface.210487. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Palazzo, C. C., & Garcia, R. W. D. (2021). Challenges on current practice of qualitative research: reflections and researcher positioning. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 25, 1-6. doi:10.1590/interface.210487
NLM
Palazzo CC, Garcia RWD. Challenges on current practice of qualitative research: reflections and researcher positioning [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2021 ; 25 1-6.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/interface.210487
Vancouver
Palazzo CC, Garcia RWD. Challenges on current practice of qualitative research: reflections and researcher positioning [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2021 ; 25 1-6.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/interface.210487
Parte de monografia/livro
Variáveis de gênero que terapeutas devem estar atentas no atendimento a mulheres (2019)
Pinheiro, Renata da Conceição da Silva ; Oshiro, Claudia Kami Bastos
Source: Debates sobre feminismo e análise de comportamento. Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES DE GÊNERO, PSICOTERAPIA ANALÍTICA, TERAPIA COMPORTAMENTAL, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), FEMINILIDADE
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ABNT
PINHEIRO, Renata da Conceição da Silva e OSHIRO, Claudia Kami Bastos. Variáveis de gênero que terapeutas devem estar atentas no atendimento a mulheres. Debates sobre feminismo e análise de comportamento. Tradução . Fortaleza: Imagine Publicações, 2019. . . Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Pinheiro, R. da C. da S., & Oshiro, C. K. B. (2019). Variáveis de gênero que terapeutas devem estar atentas no atendimento a mulheres. In Debates sobre feminismo e análise de comportamento. Fortaleza: Imagine Publicações.
NLM
Pinheiro R da C da S, Oshiro CKB. Variáveis de gênero que terapeutas devem estar atentas no atendimento a mulheres. In: Debates sobre feminismo e análise de comportamento. Fortaleza: Imagine Publicações; 2019. [citado 2026 jan. 28 ]
Vancouver
Pinheiro R da C da S, Oshiro CKB. Variáveis de gênero que terapeutas devem estar atentas no atendimento a mulheres. In: Debates sobre feminismo e análise de comportamento. Fortaleza: Imagine Publicações; 2019. [citado 2026 jan. 28 ]
Artigo de periodico
Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais (2018)
Fernandes, Eloísa de Souza ; Toyoda, Juliana Yu Ribeiro ; Hespanhol, Natasha Takuno ; Silva, Viviane Nogueira da ; Martins Filho, Alceu ; Debert, Paula
Source: Revista Brasileira de Análise do Comportamento. Unidade: IP
Subjects: RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), ESTÍMULO COMPOSTO, MÚSICA INSTRUMENTAL, PERCEPÇÃO DA FACE
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ABNT
FERNANDES, Eloísa de Souza et al. Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, v. 14, n. 1, p. 24-30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/rebac.v14i1.7156. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Fernandes, E. de S., Toyoda, J. Y. R., Hespanhol, N. T., Silva, V. N. da, Martins Filho, A., & Debert, P. (2018). Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, 14( 1), 24-30. doi:10.18542/rebac.v14i1.7156
NLM
Fernandes E de S, Toyoda JYR, Hespanhol NT, Silva VN da, Martins Filho A, Debert P. Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2018 ; 14( 1): 24-30.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v14i1.7156
Vancouver
Fernandes E de S, Toyoda JYR, Hespanhol NT, Silva VN da, Martins Filho A, Debert P. Matching de identidade com estímulos compostos e a emergência de relações simbólicas envolvendo música clássica e expressões faciais [Internet]. Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2018 ; 14( 1): 24-30.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.18542/rebac.v14i1.7156
Trabalho de evento-resumo
Reconhecimento social em formigas Pachycondyla striata depende da natureza dos estímulos sociais aprendidos (2018)
Ferreira, Luíza Gonzalez; Jardim, Veridiana A; Lima, Hilário Póvoas de; Lima, Raquel Leite Castro de; Châline, Nicolas Gérard ; Ferreira-Châline, Ronara Souza
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual de Etologia: a etologia além da academia. Unidade: IP
Subjects: FORMIGAS, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), COMPORTAMENTO SOCIAL ANIMAL
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ABNT
FERREIRA, Luíza Gonzalez et al. Reconhecimento social em formigas Pachycondyla striata depende da natureza dos estímulos sociais aprendidos. 2018, Anais.. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), 2018. Disponível em: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Ferreira, L. G., Jardim, V. A., Lima, H. P. de, Lima, R. L. C. de, Châline, N. G., & Ferreira-Châline, R. S. (2018). Reconhecimento social em formigas Pachycondyla striata depende da natureza dos estímulos sociais aprendidos. In Anais. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Recuperado de https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
NLM
Ferreira LG, Jardim VA, Lima HP de, Lima RLC de, Châline NG, Ferreira-Châline RS. Reconhecimento social em formigas Pachycondyla striata depende da natureza dos estímulos sociais aprendidos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
Vancouver
Ferreira LG, Jardim VA, Lima HP de, Lima RLC de, Châline NG, Ferreira-Châline RS. Reconhecimento social em formigas Pachycondyla striata depende da natureza dos estímulos sociais aprendidos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
Trabalho de evento-resumo
Importância de interações prévias e do contexto na modulação de agressão em formigas Pachycondyla striata (2018)
Jardim, Veridiana A; Ferreira, Luíza Gonzalez; Lima, Hilário Póvoas de; Lima, Raquel Leite Castro de; Châline, Nicolas Gérard ; Ferreira-Châline, Ronara Souza
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual de Etologia: a etologia além da academia. Unidade: IP
Subjects: FORMIGAS, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), HABITUAÇÃO
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ABNT
JARDIM, Veridiana A et al. Importância de interações prévias e do contexto na modulação de agressão em formigas Pachycondyla striata. 2018, Anais.. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), 2018. Disponível em: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Jardim, V. A., Ferreira, L. G., Lima, H. P. de, Lima, R. L. C. de, Châline, N. G., & Ferreira-Châline, R. S. (2018). Importância de interações prévias e do contexto na modulação de agressão em formigas Pachycondyla striata. In Anais. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Recuperado de https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
NLM
Jardim VA, Ferreira LG, Lima HP de, Lima RLC de, Châline NG, Ferreira-Châline RS. Importância de interações prévias e do contexto na modulação de agressão em formigas Pachycondyla striata [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
Vancouver
Jardim VA, Ferreira LG, Lima HP de, Lima RLC de, Châline NG, Ferreira-Châline RS. Importância de interações prévias e do contexto na modulação de agressão em formigas Pachycondyla striata [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
Trabalho de evento-resumo
Reconhecimento de parceiras de ninho na formiga Neoponera verenae (Hymenoptera: Formicidae) (2018)
Châline, Nicolas Gérard ; Agostino, Gustavo S; Castro, Camila Massari; Ferreira-Châline, Ronara Souza
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual de Etologia: a etologia além da academia. Unidade: IP
Subjects: FORMIGAS, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), COLÔNIAS DE ANIMAIS
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ABNT
CHÂLINE, Nicolas Gérard et al. Reconhecimento de parceiras de ninho na formiga Neoponera verenae (Hymenoptera: Formicidae). 2018, Anais.. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), 2018. Disponível em: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Châline, N. G., Agostino, G. S., Castro, C. M., & Ferreira-Châline, R. S. (2018). Reconhecimento de parceiras de ninho na formiga Neoponera verenae (Hymenoptera: Formicidae). In Anais. Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Recuperado de https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
NLM
Châline NG, Agostino GS, Castro CM, Ferreira-Châline RS. Reconhecimento de parceiras de ninho na formiga Neoponera verenae (Hymenoptera: Formicidae) [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
Vancouver
Châline NG, Agostino GS, Castro CM, Ferreira-Châline RS. Reconhecimento de parceiras de ninho na formiga Neoponera verenae (Hymenoptera: Formicidae) [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://sites.ufop.br/sites/default/files/eae2018/files/anais_eae2018_final.pdf?m=1545218793
Dissertação (Mestrado)
Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização (2017)
Lopes, Wania Nogueira; Barrera, Sylvia Domingos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, LEITURA, PSICOLOGIA COGNITIVA, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
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ABNT
LOPES, Wania Nogueira. Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Lopes, W. N. (2017). Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/
NLM
Lopes WN. Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/
Vancouver
Lopes WN. Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/
Parte de monografia/livro
Comunicação e comportamento de formigas poneromorfas (2015)
Châline, Nicolas Gérard ; Ferreira-Châline, Ronara Souza ; Yagound, Boris; Silva, Janiele Pereira da; Chameron, Stéphane
Source: As formigas poneromorfas do Brasil. Unidade: IP
Subjects: FORMIGAS, COMPORTAMENTO ANIMAL, COMUNICAÇÃO ANIMAL, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHÂLINE, Nicolas Gérard et al. Comunicação e comportamento de formigas poneromorfas. As formigas poneromorfas do Brasil. Tradução . Ilhéus: Editus, 2015. p. 477 ; il. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3ab7169c-9085-47b5-9424-3ccb01d0f1ea/CNg-11.pdf. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Châline, N. G., Ferreira-Châline, R. S., Yagound, B., Silva, J. P. da, & Chameron, S. (2015). Comunicação e comportamento de formigas poneromorfas. In As formigas poneromorfas do Brasil (p. 477 ; il). Ilhéus: Editus. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3ab7169c-9085-47b5-9424-3ccb01d0f1ea/CNg-11.pdf
NLM
Châline NG, Ferreira-Châline RS, Yagound B, Silva JP da, Chameron S. Comunicação e comportamento de formigas poneromorfas [Internet]. In: As formigas poneromorfas do Brasil. Ilhéus: Editus; 2015. p. 477 ; il.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3ab7169c-9085-47b5-9424-3ccb01d0f1ea/CNg-11.pdf
Vancouver
Châline NG, Ferreira-Châline RS, Yagound B, Silva JP da, Chameron S. Comunicação e comportamento de formigas poneromorfas [Internet]. In: As formigas poneromorfas do Brasil. Ilhéus: Editus; 2015. p. 477 ; il.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3ab7169c-9085-47b5-9424-3ccb01d0f1ea/CNg-11.pdf
Tese (Doutorado)
A natureza da representação visual e espacial na memória de trabalho: evidências baseadas na apresentação de informação visual irrelevante (2014)
Carrazzoni, Paola Passareli; Galera, Cesar Alexis (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: MEMÓRIA VISUAL, PERCEPÇÃO ESPACIAL, MEMÓRIA OPERACIONAL, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARRAZZONI, Paola Passareli. A natureza da representação visual e espacial na memória de trabalho: evidências baseadas na apresentação de informação visual irrelevante. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08052014-102345/. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Carrazzoni, P. P. (2014). A natureza da representação visual e espacial na memória de trabalho: evidências baseadas na apresentação de informação visual irrelevante (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08052014-102345/
NLM
Carrazzoni PP. A natureza da representação visual e espacial na memória de trabalho: evidências baseadas na apresentação de informação visual irrelevante [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08052014-102345/
Vancouver
Carrazzoni PP. A natureza da representação visual e espacial na memória de trabalho: evidências baseadas na apresentação de informação visual irrelevante [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08052014-102345/
Tese (Doutorado)
O uso da atenção como classificador diagnóstico em crianças e adolescentes com transtorno do humor bipolar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (2013)
Kleinman, Ana; Lafer, Beny (Orientador); Rohde, Luis Augusto Paim (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNO BIPOLAR, HIPERATIVIDADE, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS, ATENÇÃO (AVALIAÇÃO), RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO (TENDÊNCIAS), MEDIDAS DA PERSONALIDADE, MEDIDAS DE INTELIGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KLEINMAN, Ana. O uso da atenção como classificador diagnóstico em crianças e adolescentes com transtorno do humor bipolar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-02102013-083619/. Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Kleinman, A. (2013). O uso da atenção como classificador diagnóstico em crianças e adolescentes com transtorno do humor bipolar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-02102013-083619/
NLM
Kleinman A. O uso da atenção como classificador diagnóstico em crianças e adolescentes com transtorno do humor bipolar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-02102013-083619/
Vancouver
Kleinman A. O uso da atenção como classificador diagnóstico em crianças e adolescentes com transtorno do humor bipolar e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-02102013-083619/
Trabalho de evento
Biografia do agraciado com a medalha Rui Barbosa (2012)
Silva, José Afonso
Source: Anais da XXI conferência nacional dos advogados : liberdade, democracia, meio ambiente. Unidade: FD
Subjects: MEDALHAS, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, José Afonso. Biografia do agraciado com a medalha Rui Barbosa. 2012, Anais.. Brasília: OAB, Conselho Federal, 2012. . Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Silva, J. A. (2012). Biografia do agraciado com a medalha Rui Barbosa. In Anais da XXI conferência nacional dos advogados : liberdade, democracia, meio ambiente (Vol. 1). Brasília: OAB, Conselho Federal.
NLM
Silva JA. Biografia do agraciado com a medalha Rui Barbosa. Anais da XXI conferência nacional dos advogados : liberdade, democracia, meio ambiente. 2012 ; 1[citado 2026 jan. 28 ]
Vancouver
Silva JA. Biografia do agraciado com a medalha Rui Barbosa. Anais da XXI conferência nacional dos advogados : liberdade, democracia, meio ambiente. 2012 ; 1[citado 2026 jan. 28 ]
Parte de monografia/livro
Hand gesture recognition for robot hand teleoperation (2012)
Pedro, Leonardo Marquez; Caurin, Glauco Augusto de Paula ; Belini, Valdinei Luis; Pechoneri, Rodrigo Duarte; Gonzaga, Adilson ; Martins Neto, Ítalo; Nazareno, Fabricio Barros; Stücheli, Marius
Source: ABCM Symposium Series in Mechatronics. Unidade: EESC
Subjects: MÃO, ROBÔS, MÃO, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEDRO, Leonardo Marquez et al. Hand gesture recognition for robot hand teleoperation. ABCM Symposium Series in Mechatronics. Tradução . Rio de Janeiro: ABCM, 2012. v. 5. . . Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Pedro, L. M., Caurin, G. A. de P., Belini, V. L., Pechoneri, R. D., Gonzaga, A., Martins Neto, Í., et al. (2012). Hand gesture recognition for robot hand teleoperation. In ABCM Symposium Series in Mechatronics (Vol. 5). Rio de Janeiro: ABCM.
NLM
Pedro LM, Caurin GA de P, Belini VL, Pechoneri RD, Gonzaga A, Martins Neto Í, Nazareno FB, Stücheli M. Hand gesture recognition for robot hand teleoperation. In: ABCM Symposium Series in Mechatronics. Rio de Janeiro: ABCM; 2012. [citado 2026 jan. 28 ]
Vancouver
Pedro LM, Caurin GA de P, Belini VL, Pechoneri RD, Gonzaga A, Martins Neto Í, Nazareno FB, Stücheli M. Hand gesture recognition for robot hand teleoperation. In: ABCM Symposium Series in Mechatronics. Rio de Janeiro: ABCM; 2012. [citado 2026 jan. 28 ]
Artigo de periodico
Engenheiro de estruturas [Depoimento a Bruno Loturco] (2004)
Franco, Mario
Source: Téchne. Unidade: EP
Subjects: ESTRUTURAS, PROFISSÕES, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCO, Mario. Engenheiro de estruturas [Depoimento a Bruno Loturco]. Téchne, v. 12, n. 89, p. 30-32, 2004Tradução . . Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Franco, M. (2004). Engenheiro de estruturas [Depoimento a Bruno Loturco]. Téchne, 12( 89), 30-32.
NLM
Franco M. Engenheiro de estruturas [Depoimento a Bruno Loturco]. Téchne. 2004 ;12( 89): 30-32.[citado 2026 jan. 28 ]
Vancouver
Franco M. Engenheiro de estruturas [Depoimento a Bruno Loturco]. Téchne. 2004 ;12( 89): 30-32.[citado 2026 jan. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeito da diferenca fisica entre estimulos visuais sobre os tempos de reconhecimento e discriminacao (1987)
Galera, Cesar Alexis; Engelmann, Arno (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESTIMULAÇÃO VISUAL, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM), INTERVALO ENTRE ESTÍMULOS, DISCRIMINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALERA, Cesar Alexis. Efeito da diferenca fisica entre estimulos visuais sobre os tempos de reconhecimento e discriminacao. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 28 jan. 2026.
APA
Galera, C. A. (1987). Efeito da diferenca fisica entre estimulos visuais sobre os tempos de reconhecimento e discriminacao (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Galera CA. Efeito da diferenca fisica entre estimulos visuais sobre os tempos de reconhecimento e discriminacao. 1987 ;[citado 2026 jan. 28 ]
Vancouver
Galera CA. Efeito da diferenca fisica entre estimulos visuais sobre os tempos de reconhecimento e discriminacao. 1987 ;[citado 2026 jan. 28 ]

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