Fonte: Programas e Resumos. Nome do evento: Encontro de Clínicas-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo: Trajetórias e paradigmas. Unidades: FFCLRP, EERP
Assunto: PSICOLOGIA
ABNT
SANTOS, Manoel Antônio dos et al. Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 11 set. 2024.APA
Santos, M. A. dos, Peres, D. S., Zanetti, M. L., Gerbasi, L. P., Ferronato, A. A., & Myar, L. O. (2004). Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. In Programas e Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.NLM
Santos MA dos, Peres DS, Zanetti ML, Gerbasi LP, Ferronato AA, Myar LO. Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. Programas e Resumos. 2004 ;[citado 2024 set. 11 ]Vancouver
Santos MA dos, Peres DS, Zanetti ML, Gerbasi LP, Ferronato AA, Myar LO. Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. Programas e Resumos. 2004 ;[citado 2024 set. 11 ]