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  • Artigo de periodico

    A ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes?: uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do Estado de São Paulo (2011)

    Aquino, Juliana Maria de; Kassouf, Ana Lúcia

    Source: Rede de Economia Aplicada - REAP. Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, ESTUDANTES, PROGRAMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, RENDIMENTO ESCOLAR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Juliana Maria de e KASSOUF, Ana Lúcia. A ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes?: uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do Estado de São Paulo. Rede de Economia Aplicada - REAP, 2011Tradução . . Disponível em: https://docplayer.com.br/69171934-A-ampliacao-da-jornada-escolar-melhora-o-desempenho-academico-dos-estudantes-uma-avaliacao-do-programa-escola-de-tempo-integral.html. Acesso em: 29 jan. 2026.

    • APA

      Aquino, J. M. de, & Kassouf, A. L. (2011). A ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes?: uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do Estado de São Paulo. Rede de Economia Aplicada - REAP. Recuperado de https://docplayer.com.br/69171934-A-ampliacao-da-jornada-escolar-melhora-o-desempenho-academico-dos-estudantes-uma-avaliacao-do-programa-escola-de-tempo-integral.html

    • NLM

      Aquino JM de, Kassouf AL. A ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes?: uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do Estado de São Paulo [Internet]. Rede de Economia Aplicada - REAP. 2011 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://docplayer.com.br/69171934-A-ampliacao-da-jornada-escolar-melhora-o-desempenho-academico-dos-estudantes-uma-avaliacao-do-programa-escola-de-tempo-integral.html

    • Vancouver

      Aquino JM de, Kassouf AL. A ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes?: uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do Estado de São Paulo [Internet]. Rede de Economia Aplicada - REAP. 2011 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://docplayer.com.br/69171934-A-ampliacao-da-jornada-escolar-melhora-o-desempenho-academico-dos-estudantes-uma-avaliacao-do-programa-escola-de-tempo-integral.html

  • Artigo de periodico

    Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx (1989)

    Bittencourt, Circe Maria Fernandes

    Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: PROGRAMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx. Revista da Faculdade de Educacao, v. 15, n. 2 , p. 167-87, 1989Tradução . . Acesso em: 29 jan. 2026.

    • APA

      Bittencourt, C. M. F. (1989). Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx. Revista da Faculdade de Educacao, 15( 2 ), 167-87.

    • NLM

      Bittencourt CMF. Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx. Revista da Faculdade de Educacao. 1989 ;15( 2 ): 167-87.[citado 2026 jan. 29 ]

    • Vancouver

      Bittencourt CMF. Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx. Revista da Faculdade de Educacao. 1989 ;15( 2 ): 167-87.[citado 2026 jan. 29 ]
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