ReP USP - Resultado da busca

Artigo de jornal
Sobre o movimento contra Florestan Fernandes (2021)
Silveira, Paulo Henrique Fernandes
Fonte: Jornal GGN. Unidade: FE
Assuntos: NEGROS, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Paulo Henrique Fernandes. Sobre o movimento contra Florestan Fernandes. Tradução . Jornal GGN, São Paulo, 2021. Disponível em: https://jornalggn.com.br/artigos/sobre-o-movimento-contra-florestan-fernandes-por-paulo-fernandes-silveira/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Silveira, P. H. F. (2021). Sobre o movimento contra Florestan Fernandes. Jornal GGN. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornalggn.com.br/artigos/sobre-o-movimento-contra-florestan-fernandes-por-paulo-fernandes-silveira/
NLM
Silveira PHF. Sobre o movimento contra Florestan Fernandes [Internet]. Jornal GGN. 2021 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://jornalggn.com.br/artigos/sobre-o-movimento-contra-florestan-fernandes-por-paulo-fernandes-silveira/
Vancouver
Silveira PHF. Sobre o movimento contra Florestan Fernandes [Internet]. Jornal GGN. 2021 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://jornalggn.com.br/artigos/sobre-o-movimento-contra-florestan-fernandes-por-paulo-fernandes-silveira/
Texto na web
O movimento contra Florestan Fernandes (2021)
Silveira, Paulo Henrique Fernandes
Fonte: A terra é redonda. Unidade: FE
Assuntos: NEGROS, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Paulo Henrique Fernandes. O movimento contra Florestan Fernandes. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/o-movimento-contra-florestan-fernandes/. Acesso em: 21 ago. 2024. , 2021
APA
Silveira, P. H. F. (2021). O movimento contra Florestan Fernandes. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://aterraeredonda.com.br/o-movimento-contra-florestan-fernandes/
NLM
Silveira PHF. O movimento contra Florestan Fernandes [Internet]. A terra é redonda. 2021 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/o-movimento-contra-florestan-fernandes/
Vancouver
Silveira PHF. O movimento contra Florestan Fernandes [Internet]. A terra é redonda. 2021 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/o-movimento-contra-florestan-fernandes/
Tese (Doutorado)
Pensamentos, sentimentos e preconceitos entre jovens da periferia de São Paulo: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento (2015)
Siqueira, Mauro Torres; Araújo, Ulisses Ferreira de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: JOVENS, PRECONCEITO RACIAL, EMOÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIQUEIRA, Mauro Torres. Pensamentos, sentimentos e preconceitos entre jovens da periferia de São Paulo: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-131005/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Siqueira, M. T. (2015). Pensamentos, sentimentos e preconceitos entre jovens da periferia de São Paulo: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-131005/
NLM
Siqueira MT. Pensamentos, sentimentos e preconceitos entre jovens da periferia de São Paulo: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-131005/
Vancouver
Siqueira MT. Pensamentos, sentimentos e preconceitos entre jovens da periferia de São Paulo: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112015-131005/
Parte de monografia/livro
O medo de que os negros entrem na escola: preconceito racial e a recusa ao direito à educação no Brasil (2015)
Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Fonte: O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. Unidade: FE
Assuntos: NEGROS, DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL, DIREITO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. O medo de que os negros entrem na escola: preconceito racial e a recusa ao direito à educação no Brasil. O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. Tradução . São Paulo: Alameda, 2015. . . Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Souza, M. C. C. C. de. (2015). O medo de que os negros entrem na escola: preconceito racial e a recusa ao direito à educação no Brasil. In O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. São Paulo: Alameda.
NLM
Souza MCCC de. O medo de que os negros entrem na escola: preconceito racial e a recusa ao direito à educação no Brasil. In: O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. São Paulo: Alameda; 2015. [citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Souza MCCC de. O medo de que os negros entrem na escola: preconceito racial e a recusa ao direito à educação no Brasil. In: O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação. São Paulo: Alameda; 2015. [citado 2024 ago. 21 ]
Tese (Doutorado)
Escola e enfrentamento do racismo: as experiências das professoras ganhadoras do Prêmio Educar para a Igualdade Racial (2013)
Calado, Maria da Glória; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENFRENTAMENTO, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALADO, Maria da Glória. Escola e enfrentamento do racismo: as experiências das professoras ganhadoras do Prêmio Educar para a Igualdade Racial. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25032014-133053/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Calado, M. da G. (2013). Escola e enfrentamento do racismo: as experiências das professoras ganhadoras do Prêmio Educar para a Igualdade Racial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25032014-133053/
NLM
Calado M da G. Escola e enfrentamento do racismo: as experiências das professoras ganhadoras do Prêmio Educar para a Igualdade Racial [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25032014-133053/
Vancouver
Calado M da G. Escola e enfrentamento do racismo: as experiências das professoras ganhadoras do Prêmio Educar para a Igualdade Racial [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25032014-133053/
Monografia/livro-ed/org
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais (2012)
Jacobi, Pedro Roberto (consult)
Unidade: FE
Assuntos: IDENTIDADE ÉTNICA, RACISMO, PRECONCEITO RACIAL, DIVERSIDADE CULTURAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, MULTICULTURALISMO (EDUCAÇÃO), GRUPOS ÉTNICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. . São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2012
APA
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. (2012). Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. 2012 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Reconhecimento, utopia, distopia: os sentidos da política de cotas raciais. 2012 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso] (2011)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: NEONAZISMO, DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL, PRECONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm. Acesso em: 21 ago. 2024. , 2011
APA
Colello, S. de M. G. (2011). Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm
NLM
Colello S de MG. Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;18 outubro 2012. 2 .[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm
Vancouver
Colello S de MG. Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;18 outubro 2012. 2 .[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso] (2011)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Fonte: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Assuntos: NEONAZISMO, DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL, PRECONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/. Acesso em: 21 ago. 2024. , 2011
APA
Colello, S. de M. G. (2011). Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/
NLM
Colello S de MG. Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. Jornal da Tarde. 2011 ;18 outubro 2011. 5A.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/
Vancouver
Colello S de MG. Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. Jornal da Tarde. 2011 ;18 outubro 2011. 5A.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/
Dissertação (Mestrado)
A rima na escola, o verso na história: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social em jovens de uma escola pública de São Paulo (2010)
Ferreira, Maíra Soares; Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ADOLESCÊNCIA, JOVENS (ASPECTOS CULTURAIS), POESIA, HIBRIDISMO (ASPECTOS CULTURAIS), PRECONCEITO RACIAL, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Maíra Soares. A rima na escola, o verso na história: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social em jovens de uma escola pública de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-102212/. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Ferreira, M. S. (2010). A rima na escola, o verso na história: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social em jovens de uma escola pública de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-102212/
NLM
Ferreira MS. A rima na escola, o verso na história: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social em jovens de uma escola pública de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-102212/
Vancouver
Ferreira MS. A rima na escola, o verso na história: um estudo sobre a criação poética e a afirmação étnico-social em jovens de uma escola pública de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-102212/
Artigo de periodico-dep/entr
Entre presídios e Febem, ele 24 anos de sua vida confinado. Hoje, é professor doutor pela USP [Entrevista a Maurício Pestana] (2010)
Silva, Roberto da
Fonte: Raça Brasil. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO DE PRESO, ENSINO SUPERIOR, RELAÇÕES FAMILIARES, PRECONCEITO RACIAL, AFRODESCENDENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto da. Entre presídios e Febem, ele 24 anos de sua vida confinado. Hoje, é professor doutor pela USP [Entrevista a Maurício Pestana]. Raça Brasil. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2010
APA
Silva, R. da. (2010). Entre presídios e Febem, ele 24 anos de sua vida confinado. Hoje, é professor doutor pela USP [Entrevista a Maurício Pestana]. Raça Brasil. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva R da. Entre presídios e Febem, ele 24 anos de sua vida confinado. Hoje, é professor doutor pela USP [Entrevista a Maurício Pestana]. Raça Brasil. 2010 ;( 143):[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Silva R da. Entre presídios e Febem, ele 24 anos de sua vida confinado. Hoje, é professor doutor pela USP [Entrevista a Maurício Pestana]. Raça Brasil. 2010 ;( 143):[citado 2024 ago. 21 ]
Monografia/livro-ed/org
Preconceito racial: modos, temas e tempos (2008)
Fusari, José Cerchi (consult); André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Assuntos: PRECONCEITO RACIAL, RACISMO, DISCRIMINAÇÃO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Preconceito racial: modos, temas e tempos. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2008
APA
Preconceito racial: modos, temas e tempos. (2008). Preconceito racial: modos, temas e tempos. São Paulo: Cortez.
NLM
Preconceito racial: modos, temas e tempos. 2008 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Preconceito racial: modos, temas e tempos. 2008 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Trabalho de evento-resumo
Documentos legais como instrumento para proteção de diversidade cultural e racial na escola: um estudo preliminar (2007)
Vieira, Luana Robles; Fischmann, Roseli
Fonte: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Assuntos: ESCOLAS, DIVERSIDADE CULTURAL, PRECONCEITO RACIAL, DOCUMENTOS OFICIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, Luana Robles e FISCHMANN, Roseli. Documentos legais como instrumento para proteção de diversidade cultural e racial na escola: um estudo preliminar. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Vieira, L. R., & Fischmann, R. (2007). Documentos legais como instrumento para proteção de diversidade cultural e racial na escola: um estudo preliminar. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vieira LR, Fischmann R. Documentos legais como instrumento para proteção de diversidade cultural e racial na escola: um estudo preliminar. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Vieira LR, Fischmann R. Documentos legais como instrumento para proteção de diversidade cultural e racial na escola: um estudo preliminar. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
José Veríssimo Dias de Matos, paraense de Óbidos, significativo intelectual brasileiro... [Prefácio] (2007)
Severino, Antonio Joaquim
Fonte: José Veríssimo: raça educação e educação.. Unidade: FE
Assuntos: DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. José Veríssimo Dias de Matos, paraense de Óbidos, significativo intelectual brasileiro.. [Prefácio]. José Veríssimo: raça educação e educação. Belém, Pa: EDUFPA. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2007
APA
Severino, A. J. (2007). José Veríssimo Dias de Matos, paraense de Óbidos, significativo intelectual brasileiro.. [Prefácio]. José Veríssimo: raça educação e educação.. Belém, Pa: EDUFPA.
NLM
Severino AJ. José Veríssimo Dias de Matos, paraense de Óbidos, significativo intelectual brasileiro.. [Prefácio]. José Veríssimo: raça educação e educação. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Severino AJ. José Veríssimo Dias de Matos, paraense de Óbidos, significativo intelectual brasileiro.. [Prefácio]. José Veríssimo: raça educação e educação. 2007 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Parte de monografia/livro
As filhas do vento e a ancestralidade africana: a alma de Orfeu-Jelyia-Griot (2007)
Santos, Marcos Ferreira dos
Fonte: Negritude, cinema e educação: caminhos para a implemetação da Lei 10.639/2003 : volume 2.. Unidade: FE
Assuntos: ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, ANCESTRAIS, AFRODESCENDENTES, CINEMA (ANÁLISE;EDUCAÇÃO), HERMENÊUTICA, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marcos Ferreira dos. As filhas do vento e a ancestralidade africana: a alma de Orfeu-Jelyia-Griot. Negritude, cinema e educação: caminhos para a implemetação da Lei 10.639/2003 : volume 2. Tradução . Belo Horizonte: Mazza, 2007. . . Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Santos, M. F. dos. (2007). As filhas do vento e a ancestralidade africana: a alma de Orfeu-Jelyia-Griot. In Negritude, cinema e educação: caminhos para a implemetação da Lei 10.639/2003 : volume 2.. Belo Horizonte: Mazza.
NLM
Santos MF dos. As filhas do vento e a ancestralidade africana: a alma de Orfeu-Jelyia-Griot. In: Negritude, cinema e educação: caminhos para a implemetação da Lei 10.639/2003 : volume 2. Belo Horizonte: Mazza; 2007. [citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Santos MF dos. As filhas do vento e a ancestralidade africana: a alma de Orfeu-Jelyia-Griot. In: Negritude, cinema e educação: caminhos para a implemetação da Lei 10.639/2003 : volume 2. Belo Horizonte: Mazza; 2007. [citado 2024 ago. 21 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Cota para docente negro divide educadores. [Depoimento] (2006)
Silva, Roberto da
Fonte: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, NEGROS (EDUCAÇÃO), PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto da. Cota para docente negro divide educadores. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2006
APA
Silva, R. da. (2006). Cota para docente negro divide educadores. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva R da. Cota para docente negro divide educadores. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2006 ;4 fe C-3.[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Silva R da. Cota para docente negro divide educadores. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2006 ;4 fe C-3.[citado 2024 ago. 21 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Discriminação cria barreiras de convivência entre estudantes. [Depoimento] (2004)
Silva, Nilce da; Rocco, Maria Thereza Fraga
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: INCLUSÃO SOCIAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Nilce da e ROCCO, Maria Thereza Fraga. Discriminação cria barreiras de convivência entre estudantes. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2004
APA
Silva, N. da, & Rocco, M. T. F. (2004). Discriminação cria barreiras de convivência entre estudantes. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva N da, Rocco MTF. Discriminação cria barreiras de convivência entre estudantes. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2004 ;10 dez. 2004. H5.[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Silva N da, Rocco MTF. Discriminação cria barreiras de convivência entre estudantes. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2004 ;10 dez. 2004. H5.[citado 2024 ago. 21 ]
Artigo de jornal
Justiça com as próprias mãos (2003)
Fischmann, Roseli
Fonte: Correio Braziliense.. Unidade: FE
Assuntos: TOLERÂNCIA, PRECONCEITO RACIAL, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FISCHMANN, Roseli. Justiça com as próprias mãos. Tradução . Correio Braziliense., Brasília, DF, 2003. , v. 24 no 2003 p. 11. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Fischmann, R. (2003). Justiça com as próprias mãos. Correio Braziliense.. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Fischmann R. Justiça com as próprias mãos. Correio Braziliense. 2003 ;24 no 2003 p. 11[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Fischmann R. Justiça com as próprias mãos. Correio Braziliense. 2003 ;24 no 2003 p. 11[citado 2024 ago. 21 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Memória e formação docente: relato de história dos nordestinos e dos japoneses. [Debate] (2001)
Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira de; Telles, João Antonio; Szymasky, Heloísa
Fonte: III Teleconferência. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEMÓRIA, IMIGRAÇÃO JAPONESA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira et al. Memória e formação docente: relato de história dos nordestinos e dos japoneses. [Debate]. III Teleconferência. São Paulo, SP: TV Cultura. . Acesso em: 21 ago. 2024. , 2001
APA
Bueno, B. O., Sousa, C. P. de, Telles, J. A., & Szymasky, H. (2001). Memória e formação docente: relato de história dos nordestinos e dos japoneses. [Debate]. III Teleconferência. São Paulo, SP: TV Cultura.
NLM
Bueno BO, Sousa CP de, Telles JA, Szymasky H. Memória e formação docente: relato de história dos nordestinos e dos japoneses. [Debate]. III Teleconferência. 2001 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Bueno BO, Sousa CP de, Telles JA, Szymasky H. Memória e formação docente: relato de história dos nordestinos e dos japoneses. [Debate]. III Teleconferência. 2001 ;[citado 2024 ago. 21 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Editora