Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PESQUISA PARTICIPANTE, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POLICARO, Railene Menezes Naranjo. Projeto colaborativo de avaliação do desempenho escolar: contribuições para a formação de professores da educação básica. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27102015-095118/. Acesso em: 11 nov. 2024.APA
Policaro, R. M. N. (2015). Projeto colaborativo de avaliação do desempenho escolar: contribuições para a formação de professores da educação básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27102015-095118/NLM
Policaro RMN. Projeto colaborativo de avaliação do desempenho escolar: contribuições para a formação de professores da educação básica [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27102015-095118/Vancouver
Policaro RMN. Projeto colaborativo de avaliação do desempenho escolar: contribuições para a formação de professores da educação básica [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27102015-095118/
