Histoire, mémoire, genre et autobiographie dans la recherche en éducation et en formation (2000)
Source: La formation au coeur des récits de vie: expériences et savoirs universitaires.. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara et al. Histoire, mémoire, genre et autobiographie dans la recherche en éducation et en formation. La formation au coeur des récits de vie: expériences et savoirs universitaires. Tradução . Paris: L' Harmattan, 2000. . . Acesso em: 17 nov. 2024.APA
Catani, D. B., Bueno, B. O., Sousa, C. P. de, & Souza, M. C. C. C. de. (2000). Histoire, mémoire, genre et autobiographie dans la recherche en éducation et en formation. In La formation au coeur des récits de vie: expériences et savoirs universitaires.. Paris: L' Harmattan.NLM
Catani DB, Bueno BO, Sousa CP de, Souza MCCC de. Histoire, mémoire, genre et autobiographie dans la recherche en éducation et en formation. In: La formation au coeur des récits de vie: expériences et savoirs universitaires. Paris: L' Harmattan; 2000. [citado 2024 nov. 17 ]Vancouver
Catani DB, Bueno BO, Sousa CP de, Souza MCCC de. Histoire, mémoire, genre et autobiographie dans la recherche en éducation et en formation. In: La formation au coeur des récits de vie: expériences et savoirs universitaires. Paris: L' Harmattan; 2000. [citado 2024 nov. 17 ]
