ReP USP - Resultado da busca

Artigo de jornal
Parceria entre USP e França fomenta pesquisas de alto impacto em áreas estratégicas (2026)
Proenca, Sérgio Persival Baroncini ; Savasini, Kamilla Vasconcelos ; Funchal, Renata Zukanovich ; Chaves, Carlos Alberto Moreno ; Maria-Engler, Silvya Stuchi ; Lucas, Maria Luísa ; Ximenez, João Paulo Bianchi ; Aith, Fernando Mussa Abujamra
Unidades: EESC, EP, IF, IAG, FCF, MAE, FCFRP, FSP
Assunto: PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PROENCA, Sérgio Persival Baroncini et al. Parceria entre USP e França fomenta pesquisas de alto impacto em áreas estratégicas. Tradução . São Paulo, 2026. , n. 08 ja 2026Disponível em: https://jornal.usp.br/comunicados/parceria-entre-usp-e-franca-fomenta-pesquisas-de-alto-impacto-em-areas-estrategicas/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Proenca, S. P. B., Savasini, K. V., Funchal, R. Z., Chaves, C. A. M., Maria-Engler, S. S., Lucas, M. L., et al. (2026). Parceria entre USP e França fomenta pesquisas de alto impacto em áreas estratégicas. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/comunicados/parceria-entre-usp-e-franca-fomenta-pesquisas-de-alto-impacto-em-areas-estrategicas/
NLM
Proenca SPB, Savasini KV, Funchal RZ, Chaves CAM, Maria-Engler SS, Lucas ML, Ximenez JPB, Aith FMA. Parceria entre USP e França fomenta pesquisas de alto impacto em áreas estratégicas [Internet]. 2026 ;(08 ja 2026):[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/comunicados/parceria-entre-usp-e-franca-fomenta-pesquisas-de-alto-impacto-em-areas-estrategicas/
Vancouver
Proenca SPB, Savasini KV, Funchal RZ, Chaves CAM, Maria-Engler SS, Lucas ML, Ximenez JPB, Aith FMA. Parceria entre USP e França fomenta pesquisas de alto impacto em áreas estratégicas [Internet]. 2026 ;(08 ja 2026):[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/comunicados/parceria-entre-usp-e-franca-fomenta-pesquisas-de-alto-impacto-em-areas-estrategicas/
Trabalho de evento-anais periodico
How do practitioners perceive the relevance of software architecture research? (2026)
Cavalcante, Everton ; Nakagawa, Elisa Yumi ; Kazman, Rick ; Batista, Thais
Source: Lecture Notes in Computer Science - LNCS. Conference titles: European Conference on Software Architecture - ECSA. Unidade: ICMC
Subjects: ARQUITETURA DE SOFTWARE, COMPUTAÇÃO APLICADA, INDÚSTRIA 4.0, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAVALCANTE, Everton et al. How do practitioners perceive the relevance of software architecture research?. Lecture Notes in Computer Science - LNCS. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-032-02138-0_21. Acesso em: 18 abr. 2026. , 2026
APA
Cavalcante, E., Nakagawa, E. Y., Kazman, R., & Batista, T. (2026). How do practitioners perceive the relevance of software architecture research? Lecture Notes in Computer Science - LNCS. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-032-02138-0_21
NLM
Cavalcante E, Nakagawa EY, Kazman R, Batista T. How do practitioners perceive the relevance of software architecture research? [Internet]. Lecture Notes in Computer Science - LNCS. 2026 ; 15929 323-331.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-032-02138-0_21
Vancouver
Cavalcante E, Nakagawa EY, Kazman R, Batista T. How do practitioners perceive the relevance of software architecture research? [Internet]. Lecture Notes in Computer Science - LNCS. 2026 ; 15929 323-331.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-032-02138-0_21
Parte de monografia/livro
Tornar-se pesquisador em ginástica: devir constante entre leitura crítica e domínio de metodologias (2026)
Carbinatto, Michele Viviene
Source: Corpos em movimento, saberes em construção: a ginástica no ensino pesquisa e extensão [recurso eletrônico]. Unidade: EEFE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, GINÁSTICA, PESQUISA, GRUPOS DE PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARBINATTO, Michele Viviene. Tornar-se pesquisador em ginástica: devir constante entre leitura crítica e domínio de metodologias. Corpos em movimento, saberes em construção: a ginástica no ensino pesquisa e extensão [recurso eletrônico]. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2026. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085079. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Carbinatto, M. V. (2026). Tornar-se pesquisador em ginástica: devir constante entre leitura crítica e domínio de metodologias. In Corpos em movimento, saberes em construção: a ginástica no ensino pesquisa e extensão [recurso eletrônico]. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085079
NLM
Carbinatto MV. Tornar-se pesquisador em ginástica: devir constante entre leitura crítica e domínio de metodologias [Internet]. In: Corpos em movimento, saberes em construção: a ginástica no ensino pesquisa e extensão [recurso eletrônico]. São Paulo: EEFEUSP; 2026. [citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085079
Vancouver
Carbinatto MV. Tornar-se pesquisador em ginástica: devir constante entre leitura crítica e domínio de metodologias [Internet]. In: Corpos em movimento, saberes em construção: a ginástica no ensino pesquisa e extensão [recurso eletrônico]. São Paulo: EEFEUSP; 2026. [citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085079
Artigo de jornal
Pesquisa mostra como sistema imunológico reage a transplante de rim de porco em paciente vivo (2026)
Borges, Thiago de Jesus; Nakaya, Helder Takashi Imoto
Unidade: FCF
Subjects: PESQUISA, SISTEMA IMUNE, TRANSPLANTE DE RIM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Thiago de Jesus e NAKAYA, Helder Takashi Imoto. Pesquisa mostra como sistema imunológico reage a transplante de rim de porco em paciente vivo. Tradução . São Paulo, 2026. , n. 09 ja 2026Disponível em: https://agencia.fapesp.br/pesquisa-mostra-como-sistema-imunologico-reage-a-transplante-de-rim-de-porco-em-paciente-vivo/56916. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Borges, T. de J., & Nakaya, H. T. I. (2026). Pesquisa mostra como sistema imunológico reage a transplante de rim de porco em paciente vivo. São Paulo: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://agencia.fapesp.br/pesquisa-mostra-como-sistema-imunologico-reage-a-transplante-de-rim-de-porco-em-paciente-vivo/56916
NLM
Borges T de J, Nakaya HTI. Pesquisa mostra como sistema imunológico reage a transplante de rim de porco em paciente vivo [Internet]. 2026 ;(09 ja 2026):[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://agencia.fapesp.br/pesquisa-mostra-como-sistema-imunologico-reage-a-transplante-de-rim-de-porco-em-paciente-vivo/56916
Vancouver
Borges T de J, Nakaya HTI. Pesquisa mostra como sistema imunológico reage a transplante de rim de porco em paciente vivo [Internet]. 2026 ;(09 ja 2026):[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://agencia.fapesp.br/pesquisa-mostra-como-sistema-imunologico-reage-a-transplante-de-rim-de-porco-em-paciente-vivo/56916
Parte de monografia/livro
O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos (2025)
Hirata, Mario Hiroyuki
Source: Manual de Biossegurança. Unidade: FCF
Subjects: ENSINO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIRATA, Mario Hiroyuki. O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. Manual de Biossegurança. Tradução . Barueri: Manole, 2025. . . Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Hirata, M. H. (2025). O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. In Manual de Biossegurança. Barueri: Manole.
NLM
Hirata MH. O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. In: Manual de Biossegurança. Barueri: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Hirata MH. O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. In: Manual de Biossegurança. Barueri: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Satisfaction with a telehealth service among older adults (2025)
Rodrigues, Weliton Nepomuceno; Garrido, Deise; Scaranello, Sheila; Santos, Elton de Oliveira; Kanegusuku, Hélcio; Domaneschi, Carina
Source: einstein. Unidade: FO
Subjects: TELEMEDICINA, SATISFAÇÃO DO PACIENTE, IDOSOS, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Weliton Nepomuceno et al. Satisfaction with a telehealth service among older adults. einstein, 2025Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Rodrigues, W. N., Garrido, D., Scaranello, S., Santos, E. de O., Kanegusuku, H., & Domaneschi, C. (2025). Satisfaction with a telehealth service among older adults. einstein.
NLM
Rodrigues WN, Garrido D, Scaranello S, Santos E de O, Kanegusuku H, Domaneschi C. Satisfaction with a telehealth service among older adults. einstein. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Rodrigues WN, Garrido D, Scaranello S, Santos E de O, Kanegusuku H, Domaneschi C. Satisfaction with a telehealth service among older adults. einstein. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Part II. Common questions and misconceptions about creatine supplementation: what does the scientific evidence really show [?] (2025)
Antonio, Jose ; Brown, Ann F; Candow, Darren G ; Chilibeck, Philip D; Ellery, Stacey J; Forbes, Scott C ; Gualano, Bruno ; Jagim, Andrew R ; Kerksick, Chad ; Kreider, Richard B ; Ostojic, Sergej M ; Rawson, Eric S; Roberts, Michael D; Roschel, Hamilton ; Smith-Ryan, Abbie E ; Stout, Jeffrey R ; Tarnopolsky, Mark A; VanDusseldorp, Trisha A ; Willoughby, Darryn S; Ziegenfuss, Tim N
Source: Journal of the International Society of Sports Nutrition. Unidades: FM, EEFE
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, PESQUISA, CREATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTONIO, Jose et al. Part II. Common questions and misconceptions about creatine supplementation: what does the scientific evidence really show [?]. Journal of the International Society of Sports Nutrition, v. 22, n. 1, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/15502783.2024.2441760. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Antonio, J., Brown, A. F., Candow, D. G., Chilibeck, P. D., Ellery, S. J., Forbes, S. C., et al. (2025). Part II. Common questions and misconceptions about creatine supplementation: what does the scientific evidence really show [?]. Journal of the International Society of Sports Nutrition, 22( 1). doi:10.1080/15502783.2024.2441760
NLM
Antonio J, Brown AF, Candow DG, Chilibeck PD, Ellery SJ, Forbes SC, Gualano B, Jagim AR, Kerksick C, Kreider RB, Ostojic SM, Rawson ES, Roberts MD, Roschel H, Smith-Ryan AE, Stout JR, Tarnopolsky MA, VanDusseldorp TA, Willoughby DS, Ziegenfuss TN. Part II. Common questions and misconceptions about creatine supplementation: what does the scientific evidence really show [?] [Internet]. Journal of the International Society of Sports Nutrition. 2025 ; 22( 1):[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15502783.2024.2441760
Vancouver
Antonio J, Brown AF, Candow DG, Chilibeck PD, Ellery SJ, Forbes SC, Gualano B, Jagim AR, Kerksick C, Kreider RB, Ostojic SM, Rawson ES, Roberts MD, Roschel H, Smith-Ryan AE, Stout JR, Tarnopolsky MA, VanDusseldorp TA, Willoughby DS, Ziegenfuss TN. Part II. Common questions and misconceptions about creatine supplementation: what does the scientific evidence really show [?] [Internet]. Journal of the International Society of Sports Nutrition. 2025 ; 22( 1):[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15502783.2024.2441760
Trabalho de evento
Artista, operador, pesquisador: um percurso metodológico de pesquisa artística em performance musical com base em instanciações (2025)
Ghirardi, Bruno da Silva; Montanha, Luís Afonso
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: PESQUISA, ARTES, MÚSICA, INTERPRETAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHIRARDI, Bruno da Silva e MONTANHA, Luís Afonso. Artista, operador, pesquisador: um percurso metodológico de pesquisa artística em performance musical com base em instanciações. 2025, Anais.. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286804.pdf. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Ghirardi, B. da S., & Montanha, L. A. (2025). Artista, operador, pesquisador: um percurso metodológico de pesquisa artística em performance musical com base em instanciações. In Anais. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286804.pdf
NLM
Ghirardi B da S, Montanha LA. Artista, operador, pesquisador: um percurso metodológico de pesquisa artística em performance musical com base em instanciações [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286804.pdf
Vancouver
Ghirardi B da S, Montanha LA. Artista, operador, pesquisador: um percurso metodológico de pesquisa artística em performance musical com base em instanciações [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286804.pdf
Artigo de jornal
Precisamos (nos) importar (2025)
Hoch, Nicolas Carlos ; Kowaltowski, Alicia Juliana
Unidade: IQ
Subjects: IMPORTAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HOCH, Nicolas Carlos e KOWALTOWSKI, Alicia Juliana. Precisamos (nos) importar. Tradução . São Paulo, 2025. , v. 17 no 2025Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/precisamos-nos-importar/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Hoch, N. C., & Kowaltowski, A. J. (2025). Precisamos (nos) importar. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/precisamos-nos-importar/
NLM
Hoch NC, Kowaltowski AJ. Precisamos (nos) importar [Internet]. 2025 ;17 no 2025[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/precisamos-nos-importar/
Vancouver
Hoch NC, Kowaltowski AJ. Precisamos (nos) importar [Internet]. 2025 ;17 no 2025[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/precisamos-nos-importar/
Trabalho de evento
Saberes insurgentes e desviantes na pesquisa acadêmica em arquitetura (2025)
Tonetti, Ana Carolina; Leonídio, Otavio; Sperling, David Moreno ; Rocha, Eduardo; Santos, Taís Beltrame dos
Source: Anais: Encruzilhadas – convergências e dispersões. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo-ENANPARQ. Unidade: IAU
Subjects: PESQUISA, ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TONETTI, Ana Carolina et al. Saberes insurgentes e desviantes na pesquisa acadêmica em arquitetura. 2025, Anais.. Rio de Janeiro: Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/enanparq8/854057-saberes-insurgentes-e-desviantes-na-pesquisa-academica-em-arquitetura/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Tonetti, A. C., Leonídio, O., Sperling, D. M., Rocha, E., & Santos, T. B. dos. (2025). Saberes insurgentes e desviantes na pesquisa acadêmica em arquitetura. In Anais: Encruzilhadas – convergências e dispersões. Rio de Janeiro: Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/enanparq8/854057-saberes-insurgentes-e-desviantes-na-pesquisa-academica-em-arquitetura/
NLM
Tonetti AC, Leonídio O, Sperling DM, Rocha E, Santos TB dos. Saberes insurgentes e desviantes na pesquisa acadêmica em arquitetura [Internet]. Anais: Encruzilhadas – convergências e dispersões. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/enanparq8/854057-saberes-insurgentes-e-desviantes-na-pesquisa-academica-em-arquitetura/
Vancouver
Tonetti AC, Leonídio O, Sperling DM, Rocha E, Santos TB dos. Saberes insurgentes e desviantes na pesquisa acadêmica em arquitetura [Internet]. Anais: Encruzilhadas – convergências e dispersões. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/enanparq8/854057-saberes-insurgentes-e-desviantes-na-pesquisa-academica-em-arquitetura/
Artigo de periodico
Nascer no Brasil II: achados e implicações para o estado do Rio de Janeiro (2025)
Bastos, João Luiz ; d’Orsi, Elenora; Cardoso, Marly Augusto ; Gonçalvez, Tonantzin Ribeiro
Source: Revista de Saúde Pública. Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE MATERNO-INFANTIL, PESQUISA, ABORTO, VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA, SAÚDE MENTAL, DIAGNÓSTICO PRÉ-NATAL, DESIGUALDADES EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, ATENÇÃO À SAÚDE, BRASIL, RIO DE JANEIRO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, João Luiz et al. Nascer no Brasil II: achados e implicações para o estado do Rio de Janeiro. Revista de Saúde Pública, v. 59, 2025Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Bastos, J. L., d’Orsi, E., Cardoso, M. A., & Gonçalvez, T. R. (2025). Nascer no Brasil II: achados e implicações para o estado do Rio de Janeiro. Revista de Saúde Pública, 59. doi:10.11606/s1518- 8787.2025059supl1ed
NLM
Bastos JL, d’Orsi E, Cardoso MA, Gonçalvez TR. Nascer no Brasil II: achados e implicações para o estado do Rio de Janeiro. Revista de Saúde Pública. 2025 ;59[citado 2026 abr. 18 ]
Vancouver
Bastos JL, d’Orsi E, Cardoso MA, Gonçalvez TR. Nascer no Brasil II: achados e implicações para o estado do Rio de Janeiro. Revista de Saúde Pública. 2025 ;59[citado 2026 abr. 18 ]
Trabalho de evento
A importância da pesquisa em ensino: a revista Balbúrdia como meio de divulgação (2025)
Ferreira, Marcos Vinícius Ribeiro ; Pena, Aurélio Bianco; Moreira, Eliani Jordana da Silva
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Educadores em Ciências - EEC. Unidades: Interunidades em Ensino de Ciências, IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, PESQUISA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, REVISTAS UNIVERSITÁRIAS, PRODUÇÃO EDITORIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Marcos Vinícius Ribeiro e PENA, Aurélio Bianco e MOREIRA, Eliani Jordana da Silva. A importância da pesquisa em ensino: a revista Balbúrdia como meio de divulgação. 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2025. Disponível em: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/EEC/Anais_V_EEC.pdf. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Ferreira, M. V. R., Pena, A. B., & Moreira, E. J. da S. (2025). A importância da pesquisa em ensino: a revista Balbúrdia como meio de divulgação. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/EEC/Anais_V_EEC.pdf
NLM
Ferreira MVR, Pena AB, Moreira EJ da S. A importância da pesquisa em ensino: a revista Balbúrdia como meio de divulgação [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/EEC/Anais_V_EEC.pdf
Vancouver
Ferreira MVR, Pena AB, Moreira EJ da S. A importância da pesquisa em ensino: a revista Balbúrdia como meio de divulgação [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/EEC/Anais_V_EEC.pdf
Trabalho de evento
Sarabanda do meu jeito: desafios técnico-interpretativos da obra de Mignone para quatro fagotes (2025)
Oliveira, Ricardo Aurélio de; Rabelo, Romeu do Nascimento; Carignan, Catherine; Cury, Fábio
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA INSTRUMENTAL, QUARTETO, FAGOTE, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL, PESQUISA, ARTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Ricardo Aurélio de et al. Sarabanda do meu jeito: desafios técnico-interpretativos da obra de Mignone para quatro fagotes. 2025, Anais.. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286801.pdf. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Oliveira, R. A. de, Rabelo, R. do N., Carignan, C., & Cury, F. (2025). Sarabanda do meu jeito: desafios técnico-interpretativos da obra de Mignone para quatro fagotes. In Anais. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286801.pdf
NLM
Oliveira RA de, Rabelo R do N, Carignan C, Cury F. Sarabanda do meu jeito: desafios técnico-interpretativos da obra de Mignone para quatro fagotes [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286801.pdf
Vancouver
Oliveira RA de, Rabelo R do N, Carignan C, Cury F. Sarabanda do meu jeito: desafios técnico-interpretativos da obra de Mignone para quatro fagotes [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286801.pdf
Trabalho de evento
Pesquisa artística em movimento: processos de construção interpretativa em Mais uma lenda de Francisco Mignone (2025)
Cury, Fábio ; Oliveira, Ricardo Aurélio de; Rabelo, Romeu do Nascimento; Carignan, Catherine
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA INSTRUMENTAL, QUARTETO, FAGOTE, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL, PESQUISA, ARTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CURY, Fábio et al. Pesquisa artística em movimento: processos de construção interpretativa em Mais uma lenda de Francisco Mignone. 2025, Anais.. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286815.pdf. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Cury, F., Oliveira, R. A. de, Rabelo, R. do N., & Carignan, C. (2025). Pesquisa artística em movimento: processos de construção interpretativa em Mais uma lenda de Francisco Mignone. In Anais. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286815.pdf
NLM
Cury F, Oliveira RA de, Rabelo R do N, Carignan C. Pesquisa artística em movimento: processos de construção interpretativa em Mais uma lenda de Francisco Mignone [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286815.pdf
Vancouver
Cury F, Oliveira RA de, Rabelo R do N, Carignan C. Pesquisa artística em movimento: processos de construção interpretativa em Mais uma lenda de Francisco Mignone [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286815.pdf
Artigo de periodico
Collaborative research networks as a strategy to synthesize knowledge of Amazonian biodiversity (2025)
Resende, Bethânia Oliveira; Kasseboehmer, Ana Claudia ; França, Filipe Machado
Source: Royal Society of London. Proceedings B. Biological Sciences. Unidade: IQSC
Subjects: PESQUISA, BIODIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RESENDE, Bethânia Oliveira e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e FRANÇA, Filipe Machado. Collaborative research networks as a strategy to synthesize knowledge of Amazonian biodiversity. Royal Society of London. Proceedings B. Biological Sciences, v. 292, p. 20252069, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1098/rspb.2025.2069. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Resende, B. O., Kasseboehmer, A. C., & França, F. M. (2025). Collaborative research networks as a strategy to synthesize knowledge of Amazonian biodiversity. Royal Society of London. Proceedings B. Biological Sciences, 292, 20252069. doi:10.1098/rspb.2025.2069
NLM
Resende BO, Kasseboehmer AC, França FM. Collaborative research networks as a strategy to synthesize knowledge of Amazonian biodiversity [Internet]. Royal Society of London. Proceedings B. Biological Sciences. 2025 ;292 20252069.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1098/rspb.2025.2069
Vancouver
Resende BO, Kasseboehmer AC, França FM. Collaborative research networks as a strategy to synthesize knowledge of Amazonian biodiversity [Internet]. Royal Society of London. Proceedings B. Biological Sciences. 2025 ;292 20252069.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1098/rspb.2025.2069
Parte de monografia/livro
Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil (2025)
Tomanari, Gerson Yukio ; Santos, Maria de Fátima; Borges, Livia de Oliveira
Source: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Unidade: IP
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, PSICOLOGIA, PROGRAMAS (ENSINO), PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOMANARI, Gerson Yukio e SANTOS, Maria de Fátima e BORGES, Livia de Oliveira. Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Tomanari, G. Y., Santos, M. de F., & Borges, L. de O. (2025). Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. In A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade (p. 498 ; PDF). Ribeirão Preto, SP: SBP. Recuperado de https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
NLM
Tomanari GY, Santos M de F, Borges L de O. Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
Vancouver
Tomanari GY, Santos M de F, Borges L de O. Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
Dissertação (Mestrado)
A influência da cultura Business Process Management (BPM) sobre o desempenho de processos: um estudo quantitativo aplicado em centros de pesquisa clínica do Brasil (2025)
Camata, Luiz Fernando Gasparelli; Pádua, Silvia Inês Dallavalle de (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: NEGÓCIOS, PESQUISA, GESTÃO DE NEGÓCIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMATA, Luiz Fernando Gasparelli. A influência da cultura Business Process Management (BPM) sobre o desempenho de processos: um estudo quantitativo aplicado em centros de pesquisa clínica do Brasil. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-10062025-111747/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Camata, L. F. G. (2025). A influência da cultura Business Process Management (BPM) sobre o desempenho de processos: um estudo quantitativo aplicado em centros de pesquisa clínica do Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-10062025-111747/
NLM
Camata LFG. A influência da cultura Business Process Management (BPM) sobre o desempenho de processos: um estudo quantitativo aplicado em centros de pesquisa clínica do Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-10062025-111747/
Vancouver
Camata LFG. A influência da cultura Business Process Management (BPM) sobre o desempenho de processos: um estudo quantitativo aplicado em centros de pesquisa clínica do Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-10062025-111747/
Tese (Doutorado)
Somos paisagem: a abordagem qualitativa fenomenológica e o fenômeno da paisagem (2025)
Bartalini, Vania; Lima, Catharina Pinheiro Cordeiro dos Santos (Orientador) ; Ribeiro, Sandra Maria Patrício (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: FENOMENOLOGIA, PAISAGEM, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARTALINI, Vania. Somos paisagem: a abordagem qualitativa fenomenológica e o fenômeno da paisagem. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-31072025-112515/. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Bartalini, V. (2025). Somos paisagem: a abordagem qualitativa fenomenológica e o fenômeno da paisagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-31072025-112515/
NLM
Bartalini V. Somos paisagem: a abordagem qualitativa fenomenológica e o fenômeno da paisagem [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-31072025-112515/
Vancouver
Bartalini V. Somos paisagem: a abordagem qualitativa fenomenológica e o fenômeno da paisagem [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-31072025-112515/
Artigo de periodico
Pesquisa artística nas teses e dissertações das universidades brasileiras entre os anos de 2018 e 2022 (2025)
Brietzke, Marta Macedo ; Videira, Mario
Source: Revista Vórtex. Unidade: ECA
Subjects: ARTES, MÚSICA, PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, METODOLOGIA DA PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRIETZKE, Marta Macedo e VIDEIRA, Mario. Pesquisa artística nas teses e dissertações das universidades brasileiras entre os anos de 2018 e 2022. Revista Vórtex, v. 13, p. 1-42, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/vortex.2025.13.10394. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Brietzke, M. M., & Videira, M. (2025). Pesquisa artística nas teses e dissertações das universidades brasileiras entre os anos de 2018 e 2022. Revista Vórtex, 13, 1-42. doi:10.33871/vortex.2025.13.10394
NLM
Brietzke MM, Videira M. Pesquisa artística nas teses e dissertações das universidades brasileiras entre os anos de 2018 e 2022 [Internet]. Revista Vórtex. 2025 ; 13 1-42.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.33871/vortex.2025.13.10394
Vancouver
Brietzke MM, Videira M. Pesquisa artística nas teses e dissertações das universidades brasileiras entre os anos de 2018 e 2022 [Internet]. Revista Vórtex. 2025 ; 13 1-42.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.33871/vortex.2025.13.10394
Artigo de periodico
Sonhos como territórios de aprendizagem: experiências a partir do povo Nasa e do contexto do Cauca (2025)
Zamariola, Paola Lopes ; Ribeiro, Elisa de Oliveira
Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. Unidade: ECA
Subjects: PESQUISA, ARTES, INDÍGENAS, CULTURA INDÍGENA, SONHO, IMAGINÁRIO COLETIVO, APRENDIZAGEM, TERRITÓRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAMARIOLA, Paola Lopes e RIBEIRO, Elisa de Oliveira. Sonhos como territórios de aprendizagem: experiências a partir do povo Nasa e do contexto do Cauca. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 3, n. 56, p. 1-25, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1414573103562025e0106. Acesso em: 18 abr. 2026.
APA
Zamariola, P. L., & Ribeiro, E. de O. (2025). Sonhos como territórios de aprendizagem: experiências a partir do povo Nasa e do contexto do Cauca. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, 3( 56), 1-25. doi:10.5965/1414573103562025e0106
NLM
Zamariola PL, Ribeiro E de O. Sonhos como territórios de aprendizagem: experiências a partir do povo Nasa e do contexto do Cauca [Internet]. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2025 ; 3( 56): 1-25.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573103562025e0106
Vancouver
Zamariola PL, Ribeiro E de O. Sonhos como territórios de aprendizagem: experiências a partir do povo Nasa e do contexto do Cauca [Internet]. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2025 ; 3( 56): 1-25.[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573103562025e0106

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Grau

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

ODS

Countries/Territories

Grupo de pesquisa

Funding Agencies

Indexado em

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Countries of institutions of collaboration

Type

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação