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Artigo de periodico
A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP (2018)
Coelho, Luciana Guidon ; Grimoni, José Aquiles Baesso
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, ENGENHARIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 1, p. 36-43, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Coelho, L. G., & Grimoni, J. A. B. (2018). A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 1), 36-43. doi:10.5935/2236-0158.20180004
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004
Artigo de periodico
Educação: uma observação para o futuro (2018)
Facchini, Eduardo; Dias, Eduardo Mario
Source: South American Development Society Journal. Unidade: EP
Subjects: ENSINO, PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
FACCHINI, Eduardo e DIAS, Eduardo Mario. Educação: uma observação para o futuro. South American Development Society Journal, v. 4, n. 10, p. 113-125, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p113-125. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Facchini, E., & Dias, E. M. (2018). Educação: uma observação para o futuro. South American Development Society Journal, 4( 10), 113-125. doi:10.24325/issn.2446-5763.v4i10p113-125
NLM
Facchini E, Dias EM. Educação: uma observação para o futuro [Internet]. South American Development Society Journal. 2018 ; 4( 10): 113-125.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p113-125
Vancouver
Facchini E, Dias EM. Educação: uma observação para o futuro [Internet]. South American Development Society Journal. 2018 ; 4( 10): 113-125.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p113-125
Trabalho de evento
Academius: a web tool for building collaborative pedagogical patterns applied to engineering education (2014)
Azevedo, Flavio Marques; Grimoni, José Aquiles Baesso ; Delaine, David Antoine
Source: ICL. Conference titles: International Conference on Interactive Collaborative Learning. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PEDAGOGIA
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ABNT
AZEVEDO, Flavio Marques e GRIMONI, José Aquiles Baesso e DELAINE, David Antoine. Academius: a web tool for building collaborative pedagogical patterns applied to engineering education. 2014, Anais.. Piscataway: IEEE, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1109/ICL.2014.7017879. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Azevedo, F. M., Grimoni, J. A. B., & Delaine, D. A. (2014). Academius: a web tool for building collaborative pedagogical patterns applied to engineering education. In ICL. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/ICL.2014.7017879
NLM
Azevedo FM, Grimoni JAB, Delaine DA. Academius: a web tool for building collaborative pedagogical patterns applied to engineering education [Internet]. ICL. 2014 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICL.2014.7017879
Vancouver
Azevedo FM, Grimoni JAB, Delaine DA. Academius: a web tool for building collaborative pedagogical patterns applied to engineering education [Internet]. ICL. 2014 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICL.2014.7017879
Parte de monografia/livro
Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão (2012)
Bueno, Belmira Oliveira; Souza, Denise Trento Rebello de
Source: Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. Unidades: FE, EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONTEMPORANEIDADE (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA
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ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e SOUZA, Denise Trento Rebello de. Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. Tradução . São Carlos: Edufscar, 2012. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Bueno, B. O., & Souza, D. T. R. de. (2012). Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. In Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. São Carlos: Edufscar.
NLM
Bueno BO, Souza DTR de. Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. In: Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. São Carlos: Edufscar; 2012. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Bueno BO, Souza DTR de. Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. In: Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. São Carlos: Edufscar; 2012. [citado 2024 set. 30 ]
Trabalho de evento
Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo (2012)
Coelho, Luciana Guidon; Grimoni, José Aquiles Baesso ; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo. 2012, Anais.. S.l: ABENGE, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Coelho, L. G., Grimoni, J. A. B., & Nakao, O. S. (2012). Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo. In COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. S.l: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB, Nakao OS. Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB, Nakao OS. Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf

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