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  • Mestrado Profissionalizante

    Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental (2023)

    Pereira, Priscila Sampaio Szauter; Druck, Iole de Freitas (Orientador)

    Unidade: IME

    Subjects: GEOMETRIA, ENSINO FUNDAMENTAL, ORIGAMI, GEOMETRIA, PERCEPÇÃO DE FORMA E CONTORNO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PEREIRA, Priscila Sampaio Szauter. Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-29122023-120004/. Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Pereira, P. S. S. (2023). Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-29122023-120004/

    • NLM

      Pereira PSS. Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-29122023-120004/

    • Vancouver

      Pereira PSS. Uso de dobraduras no ensino e aprendizagem de conceitos básicos de geometria nos anos finais do Ensino Fundamental [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-29122023-120004/

  • Artigo de periodico

    Origami de DNA: uma nanotecnologia baseada em ácidos nucleicos (2020)

    Ribeiro, Yasmin de Araújo ; Moraes, Vitor Nolasco de ; Contiliani, Danyel Fernandes ; Pereira, Tiago Campos

    Source: Genética na Escola. Unidades: FFCLRP, FMRP

    Subjects: GENÉTICA, NANOTECNOLOGIA, ORIGAMI, DNA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Yasmin de Araújo et al. Origami de DNA: uma nanotecnologia baseada em ácidos nucleicos. Genética na Escola, v. 15, n. 2, p. 98-107, 2020Tradução . . Disponível em: https://7ced070d-0e5f-43ae-9b1c-aef006b093c9.filesusr.com/ugd/b703be_7cc57322987b470caa173b55d87749e4.pdf. Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Ribeiro, Y. de A., Moraes, V. N. de, Contiliani, D. F., & Pereira, T. C. (2020). Origami de DNA: uma nanotecnologia baseada em ácidos nucleicos. Genética na Escola, 15( 2), 98-107. Recuperado de https://7ced070d-0e5f-43ae-9b1c-aef006b093c9.filesusr.com/ugd/b703be_7cc57322987b470caa173b55d87749e4.pdf

    • NLM

      Ribeiro Y de A, Moraes VN de, Contiliani DF, Pereira TC. Origami de DNA: uma nanotecnologia baseada em ácidos nucleicos [Internet]. Genética na Escola. 2020 ; 15( 2): 98-107.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://7ced070d-0e5f-43ae-9b1c-aef006b093c9.filesusr.com/ugd/b703be_7cc57322987b470caa173b55d87749e4.pdf

    • Vancouver

      Ribeiro Y de A, Moraes VN de, Contiliani DF, Pereira TC. Origami de DNA: uma nanotecnologia baseada em ácidos nucleicos [Internet]. Genética na Escola. 2020 ; 15( 2): 98-107.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://7ced070d-0e5f-43ae-9b1c-aef006b093c9.filesusr.com/ugd/b703be_7cc57322987b470caa173b55d87749e4.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Sugestões de práticas de ensino de geometria utilizando origami modular (2017)

    Tridapalli, Marília Pelinson; Dias, Ires (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: MATEMÁTICA, GEOMETRIA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, ORIGAMI

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      TRIDAPALLI, Marília Pelinson. Sugestões de práticas de ensino de geometria utilizando origami modular. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-12042017-153833/. Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Tridapalli, M. P. (2017). Sugestões de práticas de ensino de geometria utilizando origami modular (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-12042017-153833/

    • NLM

      Tridapalli MP. Sugestões de práticas de ensino de geometria utilizando origami modular [Internet]. 2017 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-12042017-153833/

    • Vancouver

      Tridapalli MP. Sugestões de práticas de ensino de geometria utilizando origami modular [Internet]. 2017 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-12042017-153833/

  • Trabalho de evento-resumo

    Estratégia de inserção no campo de investigações qualitativas (2006)

    Moreira, D. S.; Lima, Regina Aparecida Garcia de

    Conference titles: Congresso Brasileiro de Oncologia Pediátrica. Unidade: EERP

    Subjects: ORIGAMI, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      MOREIRA, D. S. e LIMA, Regina Aparecida Garcia de. Estratégia de inserção no campo de investigações qualitativas. 2006, Anais.. Salvador: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Moreira, D. S., & Lima, R. A. G. de. (2006). Estratégia de inserção no campo de investigações qualitativas. In . Salvador: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Moreira DS, Lima RAG de. Estratégia de inserção no campo de investigações qualitativas. 2006 ;[citado 2026 maio 04 ]

    • Vancouver

      Moreira DS, Lima RAG de. Estratégia de inserção no campo de investigações qualitativas. 2006 ;[citado 2026 maio 04 ]

  • Artigo de jornal

    Oficina de Origami faz parte das atividades da VII Semana de Química "Prof. Edson Rodrigues" (2004)

    Zambon, Sandra

    Source: A Folha. Unidade: IQSC

    Assunto: ORIGAMI

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ZAMBON, Sandra. Oficina de Origami faz parte das atividades da VII Semana de Química "Prof. Edson Rodrigues". Tradução . A Folha, São Carlos, 2004. , p. 6. Acesso em: 04 maio 2026.

    • APA

      Zambon, S. (2004). Oficina de Origami faz parte das atividades da VII Semana de Química "Prof. Edson Rodrigues". A Folha, p. 6. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Zambon S. Oficina de Origami faz parte das atividades da VII Semana de Química "Prof. Edson Rodrigues". A Folha. 2004 ; 6.[citado 2026 maio 04 ]

    • Vancouver

      Zambon S. Oficina de Origami faz parte das atividades da VII Semana de Química "Prof. Edson Rodrigues". A Folha. 2004 ; 6.[citado 2026 maio 04 ]
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