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  • Dissertação (Mestrado)

    O Museu da Energia de São Paulo e sua relação com o entorno (2023)

    Leite, Danieli Giovanini do Carmo; Bruno, Maria Cristina Oliveira (Orientador)

    Unidade: MUSEOLOGIA

    Assuntos: MUSEOLOGIA, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, MUSEUS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEITE, Danieli Giovanini do Carmo. O Museu da Energia de São Paulo e sua relação com o entorno. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2023.tde-24052023-095511. Acesso em: 01 out. 2024.

    • APA

      Leite, D. G. do C. (2023). O Museu da Energia de São Paulo e sua relação com o entorno (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2023.tde-24052023-095511

    • NLM

      Leite DG do C. O Museu da Energia de São Paulo e sua relação com o entorno [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2023.tde-24052023-095511

    • Vancouver

      Leite DG do C. O Museu da Energia de São Paulo e sua relação com o entorno [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2023.tde-24052023-095511

  • Dissertação (Mestrado)

    Waldisa Rússio e museu-processo: os casos do Museu da Indústria e Estação Ciência (2022)

    Assad, Paula Talib; Bruno, Maria Cristina Oliveira (Orientador)

    Unidade: MUSEOLOGIA

    Assuntos: MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, MUSEOLOGIA, MUSEUS, ACERVO MUSEOLÓGICO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ASSAD, Paula Talib. Waldisa Rússio e museu-processo: os casos do Museu da Indústria e Estação Ciência. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-27012023-171904. Acesso em: 01 out. 2024.

    • APA

      Assad, P. T. (2022). Waldisa Rússio e museu-processo: os casos do Museu da Indústria e Estação Ciência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-27012023-171904

    • NLM

      Assad PT. Waldisa Rússio e museu-processo: os casos do Museu da Indústria e Estação Ciência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-27012023-171904

    • Vancouver

      Assad PT. Waldisa Rússio e museu-processo: os casos do Museu da Indústria e Estação Ciência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2022.tde-27012023-171904

  • Tese (Doutorado)

    Museus e centros de ciências itinerantes: análise das exposições na perspectiva da alfabetização científica (2018)

    Rocha, Jéssica Norberto; Marandino, Martha (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, MUSEUS, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROCHA, Jéssica Norberto. Museus e centros de ciências itinerantes: análise das exposições na perspectiva da alfabetização científica. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-122740/. Acesso em: 01 out. 2024.

    • APA

      Rocha, J. N. (2018). Museus e centros de ciências itinerantes: análise das exposições na perspectiva da alfabetização científica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-122740/

    • NLM

      Rocha JN. Museus e centros de ciências itinerantes: análise das exposições na perspectiva da alfabetização científica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-122740/

    • Vancouver

      Rocha JN. Museus e centros de ciências itinerantes: análise das exposições na perspectiva da alfabetização científica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-122740/

  • Tese (Doutorado)

    Educação, ciência e saúde no museu: uma análise enunciativo-discursiva da exposição do Museu de Microbiologia do Instituto Butantan (2012)

    Gruzman, Carla; Marandino, Martha (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: MUSEUS, ENSINO, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GRUZMAN, Carla. Educação, ciência e saúde no museu: uma análise enunciativo-discursiva da exposição do Museu de Microbiologia do Instituto Butantan. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-154528/. Acesso em: 01 out. 2024.

    • APA

      Gruzman, C. (2012). Educação, ciência e saúde no museu: uma análise enunciativo-discursiva da exposição do Museu de Microbiologia do Instituto Butantan (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-154528/

    • NLM

      Gruzman C. Educação, ciência e saúde no museu: uma análise enunciativo-discursiva da exposição do Museu de Microbiologia do Instituto Butantan [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-154528/

    • Vancouver

      Gruzman C. Educação, ciência e saúde no museu: uma análise enunciativo-discursiva da exposição do Museu de Microbiologia do Instituto Butantan [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14022013-154528/

  • Trabalho de evento

    Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio (2002)

    Cury, Marília Xavier

    Fonte: O formal e o não-formal na dimensão educativa do museu, 2001/2002. Nome do evento: Seminários sobre o Formal e o Não-formal na Dimensão Educativa do Museu. Unidade: MAE

    Assuntos: MUSEUS, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, CENTROS CULTURAIS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CURY, Marília Xavier. Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. 2002, Anais.. [S.l.]: Museu da Vida : Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), 2002. . Acesso em: 01 out. 2024.

    • APA

      Cury, M. X. (2002). Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. In O formal e o não-formal na dimensão educativa do museu, 2001/2002. [S.l.]: Museu da Vida : Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST).

    • NLM

      Cury MX. Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. O formal e o não-formal na dimensão educativa do museu, 2001/2002. 2002 ;[citado 2024 out. 01 ]

    • Vancouver

      Cury MX. Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. O formal e o não-formal na dimensão educativa do museu, 2001/2002. 2002 ;[citado 2024 out. 01 ]
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