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Trabalho de evento-resumo
A importância doTCC para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela RA (2010)
Pina, Iara Jaime de; Costa, Eneida Elisa Mello (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2010. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AGRÍCOLA (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO), MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, TRABALHADOR RURAL
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ABNT
PINA, Iara Jaime de. A importância doTCC para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela RA. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1741&numeroEdicao=18. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Pina, I. J. de. (2010). A importância doTCC para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela RA. In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1741&numeroEdicao=18
NLM
Pina IJ de. A importância doTCC para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela RA [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1741&numeroEdicao=18
Vancouver
Pina IJ de. A importância doTCC para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela RA [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1741&numeroEdicao=18
Trabalho de evento-resumo
O TCC e sua importânica para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela reforma agraria (2010)
Pina, Iara Jaime DE; Costa, Eneida Elisa Mello (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2010. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AGRÍCOLA (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO), MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, TRABALHADOR RURAL
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ABNT
PINA, Iara Jaime DE. O TCC e sua importânica para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela reforma agraria. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3594&numeroEdicao=18. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Pina, I. J. D. E. (2010). O TCC e sua importânica para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela reforma agraria. In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3594&numeroEdicao=18
NLM
Pina IJDE. O TCC e sua importânica para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela reforma agraria [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3594&numeroEdicao=18
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Pina IJDE. O TCC e sua importânica para a proposta pedagógica do curso médio técnico integrado à agroecologia para famílias assentadas pela reforma agraria [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3594&numeroEdicao=18
Trabalho de evento-resumo
A construção da identidade e a proposta de educação libertadora do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem-terra (MST) (2010)
Rezende, Ana Paula Capello; Costa, Eneida Elisa Mello (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2010. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AGRÍCOLA, IDENTIDADE, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, TRABALHADOR RURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Ana Paula Capello. A construção da identidade e a proposta de educação libertadora do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem-terra (MST). 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=966&numeroEdicao=18. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Rezende, A. P. C. (2010). A construção da identidade e a proposta de educação libertadora do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem-terra (MST). In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=966&numeroEdicao=18
NLM
Rezende APC. A construção da identidade e a proposta de educação libertadora do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem-terra (MST) [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=966&numeroEdicao=18
Vancouver
Rezende APC. A construção da identidade e a proposta de educação libertadora do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem-terra (MST) [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=966&numeroEdicao=18

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