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Artigo de jornal
Meio ambiente e educação no Brasil (2023)
Ide, Sahda Marta; Ide, Juliana Costardi Ide
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE
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ABNT
IDE, Sahda Marta e IDE, Juliana Costardi Ide. Meio ambiente e educação no Brasil. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Ide, S. M., & Ide, J. C. I. (2023). Meio ambiente e educação no Brasil. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/
NLM
Ide SM, Ide JCI. Meio ambiente e educação no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/
Vancouver
Ide SM, Ide JCI. Meio ambiente e educação no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/meio-ambiente-e-educacao-no-brasil/
Artigo de periodico
A Estação Biológica do Alto da Serra: um “tesouro da natureza”, 1918-1938 (2022)
Bocchi, Luna Abrano ; Pataca, Ermelinda Moutinho
Fonte: História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, BOTÂNICA, MEIO AMBIENTE
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ABNT
BOCCHI, Luna Abrano e PATACA, Ermelinda Moutinho. A Estação Biológica do Alto da Serra: um “tesouro da natureza”, 1918-1938. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, v. 29, n. abr.-ju, p. 501-521, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-59702022000200011. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Bocchi, L. A., & Pataca, E. M. (2022). A Estação Biológica do Alto da Serra: um “tesouro da natureza”, 1918-1938. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 29( abr.-ju), 501-521. doi:10.1590/s0104-59702022000200011
NLM
Bocchi LA, Pataca EM. A Estação Biológica do Alto da Serra: um “tesouro da natureza”, 1918-1938 [Internet]. História, Ciências, Saúde-Manguinhos. 2022 ;29( abr.-ju): 501-521.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-59702022000200011
Vancouver
Bocchi LA, Pataca EM. A Estação Biológica do Alto da Serra: um “tesouro da natureza”, 1918-1938 [Internet]. História, Ciências, Saúde-Manguinhos. 2022 ;29( abr.-ju): 501-521.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-59702022000200011
Artigo de jornal
A carta, a democracia e o meio ambiente (2022)
Giatti, Leandro Luiz ; Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Jornal da USP. Unidades: FSP, FE
Assuntos: MEIO AMBIENTE, DEMOCRACIA, POLÍTICA AMBIENTAL, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, GOVERNO FEDERAL
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ABNT
GIATTI, Leandro Luiz e JACOBI, Pedro Roberto. A carta, a democracia e o meio ambiente. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-carta-a-democracia-e-o-meio-ambiente/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Giatti, L. L., & Jacobi, P. R. (2022). A carta, a democracia e o meio ambiente. Jornal da USP. São Paulo: Jornal da USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-carta-a-democracia-e-o-meio-ambiente/
NLM
Giatti LL, Jacobi PR. A carta, a democracia e o meio ambiente [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-carta-a-democracia-e-o-meio-ambiente/
Vancouver
Giatti LL, Jacobi PR. A carta, a democracia e o meio ambiente [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-carta-a-democracia-e-o-meio-ambiente/
Artigo de periodico
Plataforma digital de autoavaliação e monitoramento da coleta seletiva municipal, Brasil (2021)
Besen, Gina Rizpah; Ribeiro, Helena; Fracalanza, Ana Paula ; Jacobi, Pedro Roberto ; Günther, Wanda Maria Risso
Fonte: Revista Tecnologia e Sociedade. Unidades: IEE, FSP, EACH, FE
Assuntos: COLETA DE RESÍDUOS URBANOS, MEIO AMBIENTE, SUSTENTABILIDADE, POLÍTICA AMBIENTAL
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ABNT
BESEN, Gina Rizpah et al. Plataforma digital de autoavaliação e monitoramento da coleta seletiva municipal, Brasil. Revista Tecnologia e Sociedade, v. 17, n. abr./ju 2021, p. 121-140, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3895/rts.v17n47.11831. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Besen, G. R., Ribeiro, H., Fracalanza, A. P., Jacobi, P. R., & Günther, W. M. R. (2021). Plataforma digital de autoavaliação e monitoramento da coleta seletiva municipal, Brasil. Revista Tecnologia e Sociedade, 17( abr./ju 2021), 121-140. doi:10.3895/rts.v17n47.11831
NLM
Besen GR, Ribeiro H, Fracalanza AP, Jacobi PR, Günther WMR. Plataforma digital de autoavaliação e monitoramento da coleta seletiva municipal, Brasil [Internet]. Revista Tecnologia e Sociedade. 2021 ; 17( abr./ju 2021): 121-140.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3895/rts.v17n47.11831
Vancouver
Besen GR, Ribeiro H, Fracalanza AP, Jacobi PR, Günther WMR. Plataforma digital de autoavaliação e monitoramento da coleta seletiva municipal, Brasil [Internet]. Revista Tecnologia e Sociedade. 2021 ; 17( abr./ju 2021): 121-140.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3895/rts.v17n47.11831
Artigo de periodico
História da ciência e educação ambiental na expedição pelo riacho do Ipiranga (2020)
Pataca, Ermelinda Moutinho ; Bandeira, Camila Martins da Silva
Fonte: Ambiente & sociedade. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, JARDINS BOTÂNICOS, MEIO AMBIENTE
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ABNT
PATACA, Ermelinda Moutinho e BANDEIRA, Camila Martins da Silva. História da ciência e educação ambiental na expedição pelo riacho do Ipiranga. Ambiente & sociedade, v. 23, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc20180154r2vu2020L1AO. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Pataca, E. M., & Bandeira, C. M. da S. (2020). História da ciência e educação ambiental na expedição pelo riacho do Ipiranga. Ambiente & sociedade, 23. doi:10.1590/1809-4422asoc20180154r2vu2020L1AO
NLM
Pataca EM, Bandeira CM da S. História da ciência e educação ambiental na expedição pelo riacho do Ipiranga [Internet]. Ambiente & sociedade. 2020 ; 23[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc20180154r2vu2020L1AO
Vancouver
Pataca EM, Bandeira CM da S. História da ciência e educação ambiental na expedição pelo riacho do Ipiranga [Internet]. Ambiente & sociedade. 2020 ; 23[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc20180154r2vu2020L1AO
Artigo de periodico
Local Agenda 21: planning for the future, changing today (2019)
Xavier, Luciana Yokoyama; Jacobi, Pedro Roberto; Turra, Alexander
Fonte: Environmental Science and Policy. Unidades: FE, IO
Assuntos: GERENCIAMENTO COSTEIRO, CONFERÊNCIA INTERNACIONAL, MEIO AMBIENTE, BIODIVERSIDADE
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ABNT
XAVIER, Luciana Yokoyama e JACOBI, Pedro Roberto e TURRA, Alexander. Local Agenda 21: planning for the future, changing today. Environmental Science and Policy, v. 101, p. 7-15, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.envsci.2019.07.006. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Xavier, L. Y., Jacobi, P. R., & Turra, A. (2019). Local Agenda 21: planning for the future, changing today. Environmental Science and Policy, 101, 7-15. doi:10.1016/j.envsci.2019.07.006
NLM
Xavier LY, Jacobi PR, Turra A. Local Agenda 21: planning for the future, changing today [Internet]. Environmental Science and Policy. 2019 ; 101 7-15.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.envsci.2019.07.006
Vancouver
Xavier LY, Jacobi PR, Turra A. Local Agenda 21: planning for the future, changing today [Internet]. Environmental Science and Policy. 2019 ; 101 7-15.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.envsci.2019.07.006
Monografia/livro
Ciência Pós-normal: ampliando o diálogo com a sociedade diante das crises ambientais contemporâneas (2019)
Jacobi, Pedro Roberto; Toledo, Renata Ferraz de; Giatti, Leandro Luiz
Unidades: FE, FSP
Assuntos: MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto e TOLEDO, Renata Ferraz de e GIATTI, Leandro Luiz. Ciência Pós-normal: ampliando o diálogo com a sociedade diante das crises ambientais contemporâneas. . São Paulo: FSP/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848375. Acesso em: 01 out. 2024. , 2019
APA
Jacobi, P. R., Toledo, R. F. de, & Giatti, L. L. (2019). Ciência Pós-normal: ampliando o diálogo com a sociedade diante das crises ambientais contemporâneas. São Paulo: FSP/USP. doi:10.11606/9788588848375
NLM
Jacobi PR, Toledo RF de, Giatti LL. Ciência Pós-normal: ampliando o diálogo com a sociedade diante das crises ambientais contemporâneas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848375
Vancouver
Jacobi PR, Toledo RF de, Giatti LL. Ciência Pós-normal: ampliando o diálogo com a sociedade diante das crises ambientais contemporâneas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848375
Parte de monografia/livro
Apresentação (2019)
Jacobi, Pedro Roberto; Jacobi, Pedro Roberto; Toledo, Renata Ferraz de; Giatti, Leandro Luiz
Unidades: FE, FSP
Assuntos: MEIO AMBIENTE, EPISTEMOLOGIA, SOCIEDADE, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. Apresentação. Tradução . São Paulo: FSP/USP, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848375. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Jacobi, P. R., Toledo, R. F. de, & Giatti, L. L. (2019). Apresentação. In . São Paulo: FSP/USP. doi:10.11606/9788588848375
NLM
Jacobi PR, Jacobi PR, Toledo RF de, Giatti LL. Apresentação [Internet]. São Paulo: FSP/USP; 2019. [citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848375
Vancouver
Jacobi PR, Jacobi PR, Toledo RF de, Giatti LL. Apresentação [Internet]. São Paulo: FSP/USP; 2019. [citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848375
Artigo de periodico-carta/editorial
No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade ... [Editorial] (2019)
Jacobi, Pedro Roberto; Giatti, Leandro Luiz; Empinotti, Vanessa Lucena; Silva Júnior, Roberto Donato da; Côrtes, Pedro Luiz ; Lauda-Rodriguez, Zenaida Luisa; Milz, Beatriz
Fonte: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, FSP, ECA, IEE
Assuntos: CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, DESASTRES AMBIENTAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1. Acesso em: 01 out. 2024. , 2019
APA
Jacobi, P. R., Giatti, L. L., Empinotti, V. L., Silva Júnior, R. D. da, Côrtes, P. L., Lauda-Rodriguez, Z. L., & Milz, B. (2019). No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
NLM
Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
Vancouver
Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
Artigo de periodico
20 Years of Ambiente & Sociedade (2017)
Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula; Giatti, Leandro Luiz
Fonte: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, EACH, FSP
Assuntos: MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, PESQUISA, CIÊNCIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula e GIATTI, Leandro Luiz. 20 Years of Ambiente & Sociedade. Ambiente & Sociedade, v. 20, n. 1, p. [4], 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Fracalanza, A. P., & Giatti, L. L. (2017). 20 Years of Ambiente & Sociedade. Ambiente & Sociedade, 20( 1), [4]. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017
NLM
Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 Years of Ambiente & Sociedade [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ;20( 1): [4].[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017
Vancouver
Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 Years of Ambiente & Sociedade [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ;20( 1): [4].[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017
Artigo de periodico-carta/editorial
20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial] (2017)
Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula; Giatti, Leandro Luiz
Fonte: Ambiente & Sociedade. Unidades: EACH, FE, FSP
Assuntos: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula e GIATTI, Leandro Luiz. 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017. Acesso em: 01 out. 2024. , 2017
APA
Jacobi, P. R., Fracalanza, A. P., & Giatti, L. L. (2017). 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017
NLM
Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ; 20( ja/mar. 2017): 1-4.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017
Vancouver
Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ; 20( ja/mar. 2017): 1-4.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017
Artigo de periodico
Transparência e a governança das águas (2016)
Empinotti, Vanessa Lucena; Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula
Fonte: Estudos Avançados. Unidades: EACH, FE
Assuntos: SUSTENTABILIDADE, MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RECURSOS HÍDRICOS, ÁGUA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EMPINOTTI, Vanessa Lucena e JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula. Transparência e a governança das águas. Estudos Avançados, v. 30, n. 88, p. 63-75, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Empinotti, V. L., Jacobi, P. R., & Fracalanza, A. P. (2016). Transparência e a governança das águas. Estudos Avançados, 30( 88), 63-75. doi:10.1590/s0103-40142016.30880006
NLM
Empinotti VL, Jacobi PR, Fracalanza AP. Transparência e a governança das águas [Internet]. Estudos Avançados. 2016 ; 30( 88): 63-75.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006
Vancouver
Empinotti VL, Jacobi PR, Fracalanza AP. Transparência e a governança das águas [Internet]. Estudos Avançados. 2016 ; 30( 88): 63-75.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006
Artigo de periodico
Reflection opposing the massification of agricultural production (2016)
Jacobi, Pedro Roberto; Giatti, Leandro Luiz; Toledo, Renata Ferraz de
Fonte: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, FSP
Assuntos: AGRICULTURA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE, PESTICIDAS, ECOSSISTEMAS AGRÍCOLAS, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto e GIATTI, Leandro Luiz e TOLEDO, Renata Ferraz de. Reflection opposing the massification of agricultural production. Ambiente & Sociedade, v. 19, n. 3, p. [1-6], 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv1932016. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Giatti, L. L., & Toledo, R. F. de. (2016). Reflection opposing the massification of agricultural production. Ambiente & Sociedade, 19( 3), [1-6]. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialv1932016
NLM
Jacobi PR, Giatti LL, Toledo RF de. Reflection opposing the massification of agricultural production [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2016 ;19( 3): [1-6].[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv1932016
Vancouver
Jacobi PR, Giatti LL, Toledo RF de. Reflection opposing the massification of agricultural production [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2016 ;19( 3): [1-6].[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv1932016
Artigo de periodico-apres/intr
Geociências, aprendizagem social e meio ambiente. [Apresentação] (2013)
Bacci, Denise de La Corte ; Jacobi, Pedro Roberto ; Santos, Vânia Maria Nunes dos
Fonte: Geologia USP. Publicação Especial. Unidades: IGC, FE, IEE
Assuntos: GEOCIÊNCIAS, APRENDIZAGEM SOCIAL, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACCI, Denise de La Corte e JACOBI, Pedro Roberto e SANTOS, Vânia Maria Nunes dos. Geociências, aprendizagem social e meio ambiente. [Apresentação]. Geologia USP. Publicação Especial. São Paulo: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9087.v6i0p3-4. Acesso em: 01 out. 2024. , 2013
APA
Bacci, D. de L. C., Jacobi, P. R., & Santos, V. M. N. dos. (2013). Geociências, aprendizagem social e meio ambiente. [Apresentação]. Geologia USP. Publicação Especial. São Paulo: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9087.v6i0p3-4
NLM
Bacci D de LC, Jacobi PR, Santos VMN dos. Geociências, aprendizagem social e meio ambiente. [Apresentação] [Internet]. Geologia USP. Publicação Especial. 2013 ; 6 3-4.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9087.v6i0p3-4
Vancouver
Bacci D de LC, Jacobi PR, Santos VMN dos. Geociências, aprendizagem social e meio ambiente. [Apresentação] [Internet]. Geologia USP. Publicação Especial. 2013 ; 6 3-4.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9087.v6i0p3-4
Texto na web
Prefeitura de Sorocaba realizou debates para discutir os temas da Rio+20 (2012)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Sorocaba Fácil. Unidade: FE
Assuntos: ECOLOGIA, MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Prefeitura de Sorocaba realizou debates para discutir os temas da Rio+20. Sorocaba Fácil. Sorocaba, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.sorocabafacil.com.br/noticias/prefeitura-de-sorocaba-realizou-debate-para-discutir-os-temas-da-rio-20-3845. Acesso em: 01 out. 2024. , 2012
APA
Jacobi, P. R. (2012). Prefeitura de Sorocaba realizou debates para discutir os temas da Rio+20. Sorocaba Fácil. Sorocaba, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sorocabafacil.com.br/noticias/prefeitura-de-sorocaba-realizou-debate-para-discutir-os-temas-da-rio-20-3845
NLM
Jacobi PR. Prefeitura de Sorocaba realizou debates para discutir os temas da Rio+20 [Internet]. Sorocaba Fácil. 2012 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.sorocabafacil.com.br/noticias/prefeitura-de-sorocaba-realizou-debate-para-discutir-os-temas-da-rio-20-3845
Vancouver
Jacobi PR. Prefeitura de Sorocaba realizou debates para discutir os temas da Rio+20 [Internet]. Sorocaba Fácil. 2012 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.sorocabafacil.com.br/noticias/prefeitura-de-sorocaba-realizou-debate-para-discutir-os-temas-da-rio-20-3845
Outros
Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo (2012)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE
Assuntos: RECURSOS HÍDRICOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, MEIO AMBIENTE, DIAGNÓSTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 01 out. 2024. , 2012
APA
Jacobi, P. R. (2012). Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
NLM
Jacobi PR. Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Jacobi PR. Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 out. 01 ]
Parte de monografia/livro
Sustentabilidade, participação, aprendizagem social (2011)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM SOCIAL, RECURSOS HÍDRICOS, MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Sustentabilidade, participação, aprendizagem social. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. Tradução . São Paulo, SP: IEE, 2011. . . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Jacobi, P. R. (2011). Sustentabilidade, participação, aprendizagem social. In Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE.
NLM
Jacobi PR. Sustentabilidade, participação, aprendizagem social. In: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE; 2011. [citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Jacobi PR. Sustentabilidade, participação, aprendizagem social. In: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE; 2011. [citado 2024 out. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A publicação deste Manual é parte do projeto "Diagnóstico socioambiental... [Apresentação] (2011)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM SOCIAL, RECURSOS HÍDRICOS, MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. A publicação deste Manual é parte do projeto "Diagnóstico socioambiental.. [Apresentação]. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE. . Acesso em: 01 out. 2024. , 2011
APA
Jacobi, P. R. (2011). A publicação deste Manual é parte do projeto "Diagnóstico socioambiental.. [Apresentação]. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE.
NLM
Jacobi PR. A publicação deste Manual é parte do projeto "Diagnóstico socioambiental.. [Apresentação]. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. 2011 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Jacobi PR. A publicação deste Manual é parte do projeto "Diagnóstico socioambiental.. [Apresentação]. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. 2011 ;[citado 2024 out. 01 ]
Monografia/livro
Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água (2011)
Jacobi, Pedro Roberto (coord)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM SOCIAL, RECURSOS HÍDRICOS, MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. . São Paulo, SP: IEE. . Acesso em: 01 out. 2024. , 2011
APA
Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. (2011). Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE.
NLM
Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. 2011 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. 2011 ;[citado 2024 out. 01 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem social e governança da água (2011)
Jacobi, Pedro Roberto
Fonte: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM SOCIAL, RECURSOS HÍDRICOS, MEIO AMBIENTE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOBI, Pedro Roberto. Aprendizagem social e governança da água. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. Tradução . São Paulo, SP: IEE, 2011. . . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Jacobi, P. R. (2011). Aprendizagem social e governança da água. In Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE.
NLM
Jacobi PR. Aprendizagem social e governança da água. In: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE; 2011. [citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Jacobi PR. Aprendizagem social e governança da água. In: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo, SP: IEE; 2011. [citado 2024 out. 01 ]

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