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  • Source: Jornal da USP. Unidades: FFCLRP, FMRP, SCS

    Subjects: MEIO AMBIENTE, TEMPERATURA ATMOSFÉRICA, CHUVA, QUEIMADA, POEIRA

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    • ABNT

      SOUZA, Marcelo Marini Pereira de et al. Falta de cobertura vegetal nativa agrava formação de tempestades de poeira [Depoimento a Ferraz Junior e Brenda Marchiori]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/falta-de-cobertura-vegetal-nativa-agrava-formacao-de-tempestades-de-poeira/#:~:text=Falta%20de%20cobertura%20vegetal%20nativa%20agrava%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20tempestades%20de%20poeira,-Cidades%20da%20regi%C3%A3o&text=As%20tempestades%20de%20terra%20que,in%C3%ADcio%20das%20chuvas%20da%20primavera. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2021
    • APA

      Souza, M. M. P. de, Lima, I. T., Campos, M. L. A. de M., Cetlin, A. de C. V. A., Ferraz Junior, J. P., & Marchiori, B. A. F. (2021). Falta de cobertura vegetal nativa agrava formação de tempestades de poeira [Depoimento a Ferraz Junior e Brenda Marchiori]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/falta-de-cobertura-vegetal-nativa-agrava-formacao-de-tempestades-de-poeira/#:~:text=Falta%20de%20cobertura%20vegetal%20nativa%20agrava%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20tempestades%20de%20poeira,-Cidades%20da%20regi%C3%A3o&text=As%20tempestades%20de%20terra%20que,in%C3%ADcio%20das%20chuvas%20da%20primavera.
    • NLM

      Souza MMP de, Lima IT, Campos MLA de M, Cetlin A de CVA, Ferraz Junior JP, Marchiori BAF. Falta de cobertura vegetal nativa agrava formação de tempestades de poeira [Depoimento a Ferraz Junior e Brenda Marchiori] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;08 no 2021. on-line[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/falta-de-cobertura-vegetal-nativa-agrava-formacao-de-tempestades-de-poeira/#:~:text=Falta%20de%20cobertura%20vegetal%20nativa%20agrava%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20tempestades%20de%20poeira,-Cidades%20da%20regi%C3%A3o&text=As%20tempestades%20de%20terra%20que,in%C3%ADcio%20das%20chuvas%20da%20primavera.
    • Vancouver

      Souza MMP de, Lima IT, Campos MLA de M, Cetlin A de CVA, Ferraz Junior JP, Marchiori BAF. Falta de cobertura vegetal nativa agrava formação de tempestades de poeira [Depoimento a Ferraz Junior e Brenda Marchiori] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;08 no 2021. on-line[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/falta-de-cobertura-vegetal-nativa-agrava-formacao-de-tempestades-de-poeira/#:~:text=Falta%20de%20cobertura%20vegetal%20nativa%20agrava%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20tempestades%20de%20poeira,-Cidades%20da%20regi%C3%A3o&text=As%20tempestades%20de%20terra%20que,in%C3%ADcio%20das%20chuvas%20da%20primavera.
  • Source: Educação Ambiental em Ação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE

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    • ABNT

      MATOS, Maurício dos Santos e BARBOSA, Paulo e MATOS, Myrna Elisa Chagas Coelho. Orientações de formação expressas nos projetos temáticos ambientais de ensino produzidos por professores durante um curso de formação continuada. Educação Ambiental em Ação, n. 44, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1507&class=02. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Matos, M. dos S., Barbosa, P., & Matos, M. E. C. C. (2013). Orientações de formação expressas nos projetos temáticos ambientais de ensino produzidos por professores durante um curso de formação continuada. Educação Ambiental em Ação, ( 44). Recuperado de http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1507&class=02
    • NLM

      Matos M dos S, Barbosa P, Matos MECC. Orientações de formação expressas nos projetos temáticos ambientais de ensino produzidos por professores durante um curso de formação continuada [Internet]. Educação Ambiental em Ação. 2013 ;( 44):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1507&class=02
    • Vancouver

      Matos M dos S, Barbosa P, Matos MECC. Orientações de formação expressas nos projetos temáticos ambientais de ensino produzidos por professores durante um curso de formação continuada [Internet]. Educação Ambiental em Ação. 2013 ;( 44):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1507&class=02
  • Source: Revista Brasileira de Educação Ambiental. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      MATOS, Maurício dos Santos e MARIA, Tathiana Popak. Concepções de ambiente em atividades de educação ambiental desenvolvidas em um parque municipal. Revista Brasileira de Educação Ambiental, v. 8, n. 1, p. 19-29, 2013Tradução . . Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Matos, M. dos S., & Maria, T. P. (2013). Concepções de ambiente em atividades de educação ambiental desenvolvidas em um parque municipal. Revista Brasileira de Educação Ambiental, 8( 1), 19-29.
    • NLM

      Matos M dos S, Maria TP. Concepções de ambiente em atividades de educação ambiental desenvolvidas em um parque municipal. Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2013 ; 8( 1): 19-29.[citado 2024 nov. 01 ]
    • Vancouver

      Matos M dos S, Maria TP. Concepções de ambiente em atividades de educação ambiental desenvolvidas em um parque municipal. Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2013 ; 8( 1): 19-29.[citado 2024 nov. 01 ]
  • Source: Journal of Environmental Protection. Unidades: EESC, FFCLRP

    Subjects: LICENCIAMENTO AMBIENTAL, POLÍTICA AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Isabel Silva Dutra de e MONTAÑO, Marcelo e SOUZA, Marcelo Pereira de. Strategic environmental assessment to improve infrastructure impact assessments in Brazil. Journal of Environmental Protection, n. 4, p. 1189-1196, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4236/jep.2013.410136. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Oliveira, I. S. D. de, Montaño, M., & Souza, M. P. de. (2013). Strategic environmental assessment to improve infrastructure impact assessments in Brazil. Journal of Environmental Protection, ( 4), 1189-1196. doi:10.4236/jep.2013.410136
    • NLM

      Oliveira ISD de, Montaño M, Souza MP de. Strategic environmental assessment to improve infrastructure impact assessments in Brazil [Internet]. Journal of Environmental Protection. 2013 ;( 4): 1189-1196.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4236/jep.2013.410136
    • Vancouver

      Oliveira ISD de, Montaño M, Souza MP de. Strategic environmental assessment to improve infrastructure impact assessments in Brazil [Internet]. Journal of Environmental Protection. 2013 ;( 4): 1189-1196.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4236/jep.2013.410136
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Avaliação de Impacto. Unidades: FFCLRP, EESC

    Subjects: CICLO DE VIDA, MEIO AMBIENTE, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    • ABNT

      SANTOS, Simone Mendonça dos et al. Análise das potenciais contribuições da avaliação do ciclo de vida para a avaliação ambiental estratégica. 2012, Anais.. São Paulo, SP: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Santos, S. M. dos, Esteves, A. de O., Souza, M. P. de, & Ometto, A. R. (2012). Análise das potenciais contribuições da avaliação do ciclo de vida para a avaliação ambiental estratégica. In Anais. São Paulo, SP: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Santos SM dos, Esteves A de O, Souza MP de, Ometto AR. Análise das potenciais contribuições da avaliação do ciclo de vida para a avaliação ambiental estratégica. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 01 ]
    • Vancouver

      Santos SM dos, Esteves A de O, Souza MP de, Ometto AR. Análise das potenciais contribuições da avaliação do ciclo de vida para a avaliação ambiental estratégica. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 01 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      Ambiente é o meio: 107,9 FM USP-Ribeirão. . Ribeirão Preto: COSEAS/Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2010
    • APA

      Ambiente é o meio: 107,9 FM USP-Ribeirão. (2010). Ambiente é o meio: 107,9 FM USP-Ribeirão. Ribeirão Preto: COSEAS/Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP.
    • NLM

      Ambiente é o meio: 107,9 FM USP-Ribeirão. 2010 ;[citado 2024 nov. 01 ]
    • Vancouver

      Ambiente é o meio: 107,9 FM USP-Ribeirão. 2010 ;[citado 2024 nov. 01 ]

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