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Artigo de periodico
Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology (2017)
Denovais, André Seixas; Silva, Messias Borges ; Muniz Junior, Jorge
Source: International Journal of Engineering Education. Unidade: EEL
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
DENOVAIS, André Seixas e SILVA, Messias Borges e MUNIZ JUNIOR, Jorge. Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology. International Journal of Engineering Education, v. 33, n. 3, p. 1060-1069, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Denovais, A. S., Silva, M. B., & Muniz Junior, J. (2017). Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology. International Journal of Engineering Education, 33( 3), 1060-1069. Recuperado de https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf
NLM
Denovais AS, Silva MB, Muniz Junior J. Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2017 ;33( 3): 1060-1069.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf
Vancouver
Denovais AS, Silva MB, Muniz Junior J. Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2017 ;33( 3): 1060-1069.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf
Artigo de periodico
The contribution of CITs in the development of new pedagogical practices (2017)
Campos, R. L. M.; Silva, M B; Campos Junior, W. R.
Source: International Journal of Innovative Research & Development. Unidade: EEL
Assunto: MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
CAMPOS, R. L. M. e SILVA, M B e CAMPOS JUNIOR, W. R. The contribution of CITs in the development of new pedagogical practices. International Journal of Innovative Research & Development, v. 6, n. 12, p. 64-69, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.ijird.com/index.php/ijird/article/view/111533/78167. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Campos, R. L. M., Silva, M. B., & Campos Junior, W. R. (2017). The contribution of CITs in the development of new pedagogical practices. International Journal of Innovative Research & Development, 6( 12), 64-69. Recuperado de http://www.ijird.com/index.php/ijird/article/view/111533/78167
NLM
Campos RLM, Silva MB, Campos Junior WR. The contribution of CITs in the development of new pedagogical practices [Internet]. International Journal of Innovative Research & Development. 2017 ;6( 12): 64-69.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.ijird.com/index.php/ijird/article/view/111533/78167
Vancouver
Campos RLM, Silva MB, Campos Junior WR. The contribution of CITs in the development of new pedagogical practices [Internet]. International Journal of Innovative Research & Development. 2017 ;6( 12): 64-69.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.ijird.com/index.php/ijird/article/view/111533/78167
Artigo de periodico
Simulation of a competitive business environment: a case study in a Chemical Engineering Program (2017)
Giordani, D.S.; Moraes,Elisangela de Jesus Candido; Barreto, M. A. M.
Source: Production (ABEPRO). Unidade: EEL
Subjects: APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
GIORDANI, D.S. e MORAES, Elisangela de Jesus Candido e BARRETO, M. A. M. Simulation of a competitive business environment: a case study in a Chemical Engineering Program. Production (ABEPRO), v. 27, n. spe, p. 1-12, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6513.220616. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Giordani, D. S., Moraes, E. de J. C., & Barreto, M. A. M. (2017). Simulation of a competitive business environment: a case study in a Chemical Engineering Program. Production (ABEPRO), 27( spe), 1-12. doi:10.1590/0103-6513.220616
NLM
Giordani DS, Moraes E de JC, Barreto MAM. Simulation of a competitive business environment: a case study in a Chemical Engineering Program [Internet]. Production (ABEPRO). 2017 ;27( spe): 1-12.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6513.220616
Vancouver
Giordani DS, Moraes E de JC, Barreto MAM. Simulation of a competitive business environment: a case study in a Chemical Engineering Program [Internet]. Production (ABEPRO). 2017 ;27( spe): 1-12.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6513.220616
Artigo de periodico
Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção... (2017)
Barreto, Maria Auxiliadora Motta; Watanabe, K.; Pereira, M.A.C.; Grilo, C.
Source: Revista Princípia. Unidade: EEL
Subjects: ENSINO, ENGENHARIA, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
BARRETO, Maria Auxiliadora Motta et al. Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. Revista Princípia, n. 34, p. 77-83, 2017Tradução . . Disponível em: http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Barreto, M. A. M., Watanabe, K., Pereira, M. A. C., & Grilo, C. (2017). Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. Revista Princípia, ( 34), 77-83. Recuperado de http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343
NLM
Barreto MAM, Watanabe K, Pereira MAC, Grilo C. Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. [Internet]. Revista Princípia. 2017 ;( 34): 77-83.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343
Vancouver
Barreto MAM, Watanabe K, Pereira MAC, Grilo C. Liderança: percepção de alunos ingressantes de um curso de Engenharia de Produção.. [Internet]. Revista Princípia. 2017 ;( 34): 77-83.[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/1343

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