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Tese (Doutorado)
Métodos de ensino de leitura no Império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot (2019)
Albuquerque, Suzana Lopes de; Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, LIBERALISMO
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ABNT
ALBUQUERQUE, Suzana Lopes de. Métodos de ensino de leitura no Império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-163229/. Acesso em: 12 jun. 2024.
APA
Albuquerque, S. L. de. (2019). Métodos de ensino de leitura no Império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-163229/
NLM
Albuquerque SL de. Métodos de ensino de leitura no Império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-163229/
Vancouver
Albuquerque SL de. Métodos de ensino de leitura no Império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19112019-163229/
Artigo de periodico-apres/intr
Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático (2004)
Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 jun. 2024. , 2004
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2004). Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Boto CJMC dos R. Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. 2004 ; 30( 3): 493-511.[citado 2024 jun. 12 ]
Vancouver
Boto CJMC dos R. Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. 2004 ; 30( 3): 493-511.[citado 2024 jun. 12 ]
Parte de monografia/livro
História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico (2003)
Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis
Source: Biografias, instituições, idéias, experiências e políticas educacionais. Unidade: FE
Subjects: LEITURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. Biografias, instituições, idéias, experiências e políticas educacionais. Tradução . Fortaleza, CE: Editora UFC, 2003. . . Acesso em: 12 jun. 2024.
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2003). História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. In Biografias, instituições, idéias, experiências e políticas educacionais. Fortaleza, CE: Editora UFC.
NLM
Boto CJMC dos R. História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. In: Biografias, instituições, idéias, experiências e políticas educacionais. Fortaleza, CE: Editora UFC; 2003. [citado 2024 jun. 12 ]
Vancouver
Boto CJMC dos R. História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. In: Biografias, instituições, idéias, experiências e políticas educacionais. Fortaleza, CE: Editora UFC; 2003. [citado 2024 jun. 12 ]

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