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Artigo de periodico
Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos (2019)
Fonseca, Monaliza da; Leite, Marcos de Lima; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, RELATIVIDADE (FÍSICA), MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
FONSECA, Monaliza da e LEITE, Marcos de Lima e MAIDANA, Nora Lia. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 333-340, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Fonseca, M. da, Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 333-340. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
NLM
Fonseca M da, Leite M de L, Maidana NL. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 333-340.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
Vancouver
Fonseca M da, Leite M de L, Maidana NL. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 333-340.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
Trabalho de evento
Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR) (2016)
Crivelli, Juliana de Mello; Vizioli, Simone Helena Tanoue
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital - SIGraDi. Unidade: IAU
Subjects: EDIFÍCIOS PÚBLICOS, ARQUITETURA, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
CRIVELLI, Juliana de Mello e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR). 2016, Anais.. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - UBA, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-499. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Crivelli, J. de M., & Vizioli, S. H. T. (2016). Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR). In Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - UBA. doi:10.5151/despro-sigradi2016-499
NLM
Crivelli J de M, Vizioli SHT. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR) [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-499
Vancouver
Crivelli J de M, Vizioli SHT. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR) [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-499
Artigo de periodico
Role-playing games nas aulas de física (2015)
Nascimento Júnior, Francisco de Assis; Piassi, Luís Paulo de Carvalho
Source: Revista de Ensenanza de la Fisica. Unidade: EACH
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA MODERNA, JOGOS EDUCATIVOS, ROLE PLAYING
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ABNT
NASCIMENTO JÚNIOR, Francisco de Assis e PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. Role-playing games nas aulas de física. Revista de Ensenanza de la Fisica, v. no 2015. Número especial, p. 675-681, 2015Tradução . . Disponível em: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12721/12959. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Nascimento Júnior, F. de A., & Piassi, L. P. de C. (2015). Role-playing games nas aulas de física. Revista de Ensenanza de la Fisica, no 2015. Número especial, 675-681. Recuperado de http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12721/12959
NLM
Nascimento Júnior F de A, Piassi LP de C. Role-playing games nas aulas de física [Internet]. Revista de Ensenanza de la Fisica. 2015 ; no 2015. Número especial 675-681.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12721/12959
Vancouver
Nascimento Júnior F de A, Piassi LP de C. Role-playing games nas aulas de física [Internet]. Revista de Ensenanza de la Fisica. 2015 ; no 2015. Número especial 675-681.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12721/12959
Artigo de periodico
Evaluación de una secuencia didáctica basada en actividades lúdicas para la enseñanza de alimentación y nutrición en los primeros años de la enseñanza secundaria (2014)
Filadelfo, Camila; Guridi, Veronica Marcela
Source: Revista de Ensenanza de la Fisica. Unidade: EACH
Subjects: NUTRIÇÃO (ENSINO), ALIMENTAÇÃO (ENSINO), JOGOS EDUCATIVOS, RECREAÇÃO
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ABNT
FILADELFO, Camila e GURIDI, Veronica Marcela. Evaluación de una secuencia didáctica basada en actividades lúdicas para la enseñanza de alimentación y nutrición en los primeros años de la enseñanza secundaria. Revista de Ensenanza de la Fisica, v. 26, p. 309-320, 2014Tradução . . Disponível em: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9811/10502. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Filadelfo, C., & Guridi, V. M. (2014). Evaluación de una secuencia didáctica basada en actividades lúdicas para la enseñanza de alimentación y nutrición en los primeros años de la enseñanza secundaria. Revista de Ensenanza de la Fisica, 26, 309-320. Recuperado de http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9811/10502
NLM
Filadelfo C, Guridi VM. Evaluación de una secuencia didáctica basada en actividades lúdicas para la enseñanza de alimentación y nutrición en los primeros años de la enseñanza secundaria [Internet]. Revista de Ensenanza de la Fisica. 2014 ; 26 309-320.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9811/10502
Vancouver
Filadelfo C, Guridi VM. Evaluación de una secuencia didáctica basada en actividades lúdicas para la enseñanza de alimentación y nutrición en los primeros años de la enseñanza secundaria [Internet]. Revista de Ensenanza de la Fisica. 2014 ; 26 309-320.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/9811/10502
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Con gran satisfacción elaboro un prólogo... [Apresentação] (2004)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Miradas lúdicas. Unidade: FE
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS
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ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Con gran satisfacción elaboro un prólogo.. [Apresentação]. Miradas lúdicas. Buenos Aires: Dunken. . Acesso em: 23 ago. 2024. , 2004
APA
Kishimoto, T. M. (2004). Con gran satisfacción elaboro un prólogo.. [Apresentação]. Miradas lúdicas. Buenos Aires: Dunken.
NLM
Kishimoto TM. Con gran satisfacción elaboro un prólogo.. [Apresentação]. Miradas lúdicas. 2004 ;[citado 2024 ago. 23 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Con gran satisfacción elaboro un prólogo.. [Apresentação]. Miradas lúdicas. 2004 ;[citado 2024 ago. 23 ]
Producao art e/ou mat audio-visuais
Psicogenese das ideias infantis a respeito da sociedade (1994)
Macedo, Lino de
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
MACEDO, Lino de. Psicogenese das ideias infantis a respeito da sociedade. . Buenos Aires: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 ago. 2024. , 1994
APA
Macedo, L. de. (1994). Psicogenese das ideias infantis a respeito da sociedade. Buenos Aires: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Macedo L de. Psicogenese das ideias infantis a respeito da sociedade. 1994 ;[citado 2024 ago. 23 ]
Vancouver
Macedo L de. Psicogenese das ideias infantis a respeito da sociedade. 1994 ;[citado 2024 ago. 23 ]

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