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  • Tese (Doutorado)

    A Cartografia na formação do professor de Geografia: contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental (2013)

    Moraes, Loçandra Borges de; Simielli, Maria Elena Ramos (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CARTOGRAFIA (ENSINO), GEOGRAFIA (ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Loçandra Borges de. A Cartografia na formação do professor de Geografia: contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-18022014-153709/. Acesso em: 02 out. 2024.

    • APA

      Moraes, L. B. de. (2013). A Cartografia na formação do professor de Geografia: contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-18022014-153709/

    • NLM

      Moraes LB de. A Cartografia na formação do professor de Geografia: contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-18022014-153709/

    • Vancouver

      Moraes LB de. A Cartografia na formação do professor de Geografia: contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-18022014-153709/

  • Outros

    Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais (2009)

    Tomita, Luzia Mitiko Saito; Simielli, Maria Elena Ramos (Orientador)

    Source: GEOUSP: espaço e tempo. Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO), MAPAS CONCEITUAIS (APLICAÇÕES)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TOMITA, Luzia Mitiko Saito. Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais. GEOUSP: espaço e tempo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp26/177-206-Teses_e_Dissertacoes_Defendidas.pdf. Acesso em: 02 out. 2024. , 2009

    • APA

      Tomita, L. M. S. (2009). Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais. GEOUSP: espaço e tempo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp26/177-206-Teses_e_Dissertacoes_Defendidas.pdf

    • NLM

      Tomita LMS. Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais [Internet]. GEOUSP: espaço e tempo. 2009 ;( 26): 179.[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp26/177-206-Teses_e_Dissertacoes_Defendidas.pdf

    • Vancouver

      Tomita LMS. Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais [Internet]. GEOUSP: espaço e tempo. 2009 ;( 26): 179.[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp26/177-206-Teses_e_Dissertacoes_Defendidas.pdf

  • Tese (Doutorado)

    Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais (2009)

    Tomita, Luzia Mitiko Saito; Simielli, Maria Elena Ramos (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO), PAISAGEM, APRENDIZAGEM, MAPAS CONCEITUAIS (APLICAÇÕES)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TOMITA, Luzia Mitiko Saito. Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28042010-090446/. Acesso em: 02 out. 2024.

    • APA

      Tomita, L. M. S. (2009). Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28042010-090446/

    • NLM

      Tomita LMS. Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28042010-090446/

    • Vancouver

      Tomita LMS. Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28042010-090446/
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