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Artigo de periodico
A instrução pública em Condorcet e suas vicissitudes (2021)
Boto, Carlota ; Souza, Leonardo Marques de
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, CULTURA ESCOLAR
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ABNT
BOTO, Carlota e SOUZA, Leonardo Marques de. A instrução pública em Condorcet e suas vicissitudes. Revista Brasileira de Educação, v. 26, p. 1-19, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260052. Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Boto, C., & Souza, L. M. de. (2021). A instrução pública em Condorcet e suas vicissitudes. Revista Brasileira de Educação, 26, 1-19. doi:10.1590/S1413-24782021260052
NLM
Boto C, Souza LM de. A instrução pública em Condorcet e suas vicissitudes [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2021 ; 26 1-19.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260052
Vancouver
Boto C, Souza LM de. A instrução pública em Condorcet e suas vicissitudes [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2021 ; 26 1-19.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260052
Artigo de periodico
Autoridade e educação: o desafio em face do ocaso da tradição (2015)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, AUTORIDADE, ÉTICA
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Autoridade e educação: o desafio em face do ocaso da tradição. Revista Brasileira de Educação, v. 20, n. 63, p. 975-993, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782015206309. Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2015). Autoridade e educação: o desafio em face do ocaso da tradição. Revista Brasileira de Educação, 20( 63), 975-993. doi:10.1590/S1413-24782015206309
NLM
Carvalho JSF de. Autoridade e educação: o desafio em face do ocaso da tradição [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2015 ; 20( 63): 975-993.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782015206309
Vancouver
Carvalho JSF de. Autoridade e educação: o desafio em face do ocaso da tradição [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2015 ; 20( 63): 975-993.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782015206309
Artigo de periodico
O discurso psicológico de John Dewey (2013)
Andrade, Erika Natacha Fernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FFCLRP
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ANDRADE, Erika Natacha Fernandes de e CUNHA, Marcus Vinicius da. O discurso psicológico de John Dewey. Revista Brasileira de Educação, v. 18, n. 53, p. 339-354, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782013000200006. Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Andrade, E. N. F. de, & Cunha, M. V. da. (2013). O discurso psicológico de John Dewey. Revista Brasileira de Educação, 18( 53), 339-354. doi:10.1590/s1413-24782013000200006
NLM
Andrade ENF de, Cunha MV da. O discurso psicológico de John Dewey [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2013 ; 18( 53): 339-354.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782013000200006
Vancouver
Andrade ENF de, Cunha MV da. O discurso psicológico de John Dewey [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2013 ; 18( 53): 339-354.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782013000200006
Artigo de periodico
A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais (2011)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DISCURSO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais. Revista Brasileira de Educação, v. 16, n. 47, p. 307-322, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003. Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2011). A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais. Revista Brasileira de Educação, 16( 47), 307-322. doi:10.1590/s1413-24782011000200003
NLM
Carvalho JSF de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ; 16( 47): 307-322.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003
Vancouver
Carvalho JSF de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ; 16( 47): 307-322.[citado 2024 ago. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003

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