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Tese (Doutorado)
Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea (2012)
Siqueira, Maxwell Roger da Purificação; Oliveira, Maurício Pietrocola Pinto de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, FÍSICA MODERNA (ENSINO), SABERES DO DOCENTE, DIDÁTICA
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ABNT
SIQUEIRA, Maxwell Roger da Purificação. Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04102012-133540/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Siqueira, M. R. da P. (2012). Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04102012-133540/
NLM
Siqueira MR da P. Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04102012-133540/
Vancouver
Siqueira MR da P. Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04102012-133540/
Artigo de periodico-dep/entr
Física moderna na escola [Depoimento a Marta Avancini] (2012)
Pietrocola, Mauricio
Source: Quanta. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA (ENSINO), FÍSICA MODERNA (ENSINO), TECNOLOGIA (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA (EDUCAÇÃO), ESCOLAS
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ABNT
PIETROCOLA, Mauricio. Física moderna na escola [Depoimento a Marta Avancini]. Quanta. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2012
APA
Pietrocola, M. (2012). Física moderna na escola [Depoimento a Marta Avancini]. Quanta. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pietrocola M. Física moderna na escola [Depoimento a Marta Avancini]. Quanta. 2012 ; 1( mai./ju 2012): 40-43.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Pietrocola M. Física moderna na escola [Depoimento a Marta Avancini]. Quanta. 2012 ; 1( mai./ju 2012): 40-43.[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Einstein vai a escola. [Depoimento a Rafael Garcia] (2010)
Pietrocola, Mauricio
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, FÍSICA MODERNA (ENSINO)
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ABNT
PIETROCOLA, Mauricio. Einstein vai a escola. [Depoimento a Rafael Garcia]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2010
APA
Pietrocola, M. (2010). Einstein vai a escola. [Depoimento a Rafael Garcia]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pietrocola M. Einstein vai a escola. [Depoimento a Rafael Garcia]. Folha de São Paulo. 2010 ;(21 ju 2010. p. C-8):[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Pietrocola M. Einstein vai a escola. [Depoimento a Rafael Garcia]. Folha de São Paulo. 2010 ;(21 ju 2010. p. C-8):[citado 2024 nov. 06 ]

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