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Artigo de periodico-carta/editorial
Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial] (2022)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Subjects: ESCOLAS, ISOLAMENTO SOCIAL, COVID-19, PANDEMIAS
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160280. Acesso em: 09 ago. 2024. , 2022
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2022). Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160280
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2022 ; 44( 1): 3.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160280
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2022 ; 44( 1): 3.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160280
Artigo de periodico
Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos (2020)
Miranda, Camila Lima ; Placco, Vera Maria Nigro de Souza ; Rezende, Daisy de Brito
Source: Ensino em Re-vista. Unidade: IQ
Subjects: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, ESCOLAS
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ABNT
MIRANDA, Camila Lima e PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza e REZENDE, Daisy de Brito. Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos. Ensino em Re-vista, v. 27, p. 138-157, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/ER-v27n1a2020-6. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Miranda, C. L., Placco, V. M. N. de S., & Rezende, D. de B. (2020). Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos. Ensino em Re-vista, 27, 138-157. doi:10.14393/ER-v27n1a2020-6
NLM
Miranda CL, Placco VMN de S, Rezende D de B. Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos [Internet]. Ensino em Re-vista. 2020 ; 27 138-157.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.14393/ER-v27n1a2020-6
Vancouver
Miranda CL, Placco VMN de S, Rezende D de B. Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos [Internet]. Ensino em Re-vista. 2020 ; 27 138-157.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.14393/ER-v27n1a2020-6
Artigo de periodico-carta/editorial
Novas diretrizes, velhos problemas [Editorial] (2019)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLAS
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Novas diretrizes, velhos problemas [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160170. Acesso em: 09 ago. 2024. , 2019
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2019). Novas diretrizes, velhos problemas [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160170
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Novas diretrizes, velhos problemas [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2019 ; 41( 4): 319.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160170
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Novas diretrizes, velhos problemas [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2019 ; 41( 4): 319.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160170
Dissertação (Mestrado)
Poluição em ambientes internos: Caracterização de espécies no material particulado de atmosferas escolares (2018)
Pereira, Daniela Cristina de Almeida; Vasconcellos, Pérola de Castro (Orientador)
Unidade: IQ
Subjects: ATMOSFERA, POLUIÇÃO AMBIENTAL, ESCOLAS, MATERIAL PARTICULADO
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ABNT
PEREIRA, Daniela Cristina de Almeida. Poluição em ambientes internos: Caracterização de espécies no material particulado de atmosferas escolares. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46136/tde-12042018-094059/. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Pereira, D. C. de A. (2018). Poluição em ambientes internos: Caracterização de espécies no material particulado de atmosferas escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46136/tde-12042018-094059/
NLM
Pereira DC de A. Poluição em ambientes internos: Caracterização de espécies no material particulado de atmosferas escolares [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46136/tde-12042018-094059/
Vancouver
Pereira DC de A. Poluição em ambientes internos: Caracterização de espécies no material particulado de atmosferas escolares [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46136/tde-12042018-094059/
Artigo de periodico-carta/editorial
Em defesa da escola com dignidade [Editorial] (2018)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Em defesa da escola com dignidade [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160135. Acesso em: 09 ago. 2024. , 2018
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2018). Em defesa da escola com dignidade [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160135
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Em defesa da escola com dignidade [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 4 p. 231):[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160135
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Em defesa da escola com dignidade [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 4 p. 231):[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160135

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