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"Do controle das paixões à maestria..." [Prefácio] (2018)
Catani, Denice Bárbara
Source: Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara. "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Curitiba: CRV. . Acesso em: 25 jun. 2024. , 2018
APA
Catani, D. B. (2018). "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Curitiba: CRV.
NLM
Catani DB. "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. 2018 ;[citado 2024 jun. 25 ]
Vancouver
Catani DB. "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. 2018 ;[citado 2024 jun. 25 ]
Artigo de periodico
Uma vida dedicada à educação (2010)
Catani, Denice Bárbara
Source: Educação: Educadores brasileiros. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, PEDAGOGIA
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Uma vida dedicada à educação. Educação: Educadores brasileiros, n. esp., p. 38-47, 2010Tradução . . Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Catani, D. B. (2010). Uma vida dedicada à educação. Educação: Educadores brasileiros, ( esp.), 38-47.
NLM
Catani DB. Uma vida dedicada à educação. Educação: Educadores brasileiros. 2010 ;( esp.): 38-47.[citado 2024 jun. 25 ]
Vancouver
Catani DB. Uma vida dedicada à educação. Educação: Educadores brasileiros. 2010 ;( esp.): 38-47.[citado 2024 jun. 25 ]
Dissertação (Mestrado)
Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929) (2003)
Gallego, Rita de Cássia; Catani, Denice Bárbara (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO PÚBLICO, ESCOLA PÚBLICA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
GALLEGO, Rita de Cássia. Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929). 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 25 jun. 2024.
APA
Gallego, R. de C. (2003). Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gallego R de C. Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929). 2003 ;[citado 2024 jun. 25 ]
Vancouver
Gallego R de C. Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929). 2003 ;[citado 2024 jun. 25 ]

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