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Trabalho de evento-resumo
Faria de Vasconcelos e a história da Escola Nova em Portugal: algumas aproximações (2021)
Boto, Carlota
Conference titles: Simpósio Nacional de História. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLA NOVA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. Faria de Vasconcelos e a história da Escola Nova em Portugal: algumas aproximações. 2021, Anais.. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.snh2021.anpuh.org/. Acesso em: 25 set. 2024.
APA
Boto, C. (2021). Faria de Vasconcelos e a história da Escola Nova em Portugal: algumas aproximações. In . Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.snh2021.anpuh.org/
NLM
Boto C. Faria de Vasconcelos e a história da Escola Nova em Portugal: algumas aproximações [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.snh2021.anpuh.org/
Vancouver
Boto C. Faria de Vasconcelos e a história da Escola Nova em Portugal: algumas aproximações [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.snh2021.anpuh.org/
Tese (Doutorado)
Crianças e alunos em sala de aula: a circulação do debate sobre métodos de ensino em Portugal e no Brasil (1930-1940) (2011)
Marangon, Ana Carolina Rodrigues; Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, EDUCAÇÃO (HISTÓRIA), ESCOLA NOVA, INFÂNCIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANGON, Ana Carolina Rodrigues. Crianças e alunos em sala de aula: a circulação do debate sobre métodos de ensino em Portugal e no Brasil (1930-1940). 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07042011-150351/. Acesso em: 25 set. 2024.
APA
Marangon, A. C. R. (2011). Crianças e alunos em sala de aula: a circulação do debate sobre métodos de ensino em Portugal e no Brasil (1930-1940) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07042011-150351/
NLM
Marangon ACR. Crianças e alunos em sala de aula: a circulação do debate sobre métodos de ensino em Portugal e no Brasil (1930-1940) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07042011-150351/
Vancouver
Marangon ACR. Crianças e alunos em sala de aula: a circulação do debate sobre métodos de ensino em Portugal e no Brasil (1930-1940) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07042011-150351/
Parte de monografia/livro
Os métodos ativos e a escola nova (1971)
Cintra, Maria Aparecida
Source: Didática para a escola de 1° e 2° graus. Unidade: FE
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ESCOLA NOVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CINTRA, Maria Aparecida. Os métodos ativos e a escola nova. Didática para a escola de 1° e 2° graus. Tradução . São Paulo, SP: EDUSP, 1971. . . Acesso em: 25 set. 2024.
APA
Cintra, M. A. (1971). Os métodos ativos e a escola nova. In Didática para a escola de 1° e 2° graus. São Paulo, SP: EDUSP.
NLM
Cintra MA. Os métodos ativos e a escola nova. In: Didática para a escola de 1° e 2° graus. São Paulo, SP: EDUSP; 1971. [citado 2024 set. 25 ]
Vancouver
Cintra MA. Os métodos ativos e a escola nova. In: Didática para a escola de 1° e 2° graus. São Paulo, SP: EDUSP; 1971. [citado 2024 set. 25 ]

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