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Parte de monografia/livro
Aprendizagem ativa na educação em engenharia (2012)
Villas-Boas, Valquíria; Mattasoglio Neto, Octavio; Censon, André da Silveira Perez; Silva, Antonio Nelson Rodrigues da; Silva Junior, Carlos Alberto Prado da; Casagrande, Cristiano Gomes; Pinto, Danilo Pereira; Adell, Edilene Amaral de Andrade; Gomes, Francisco José; Pinto, Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende; Pereira, Hernane Borges de Barros; Brinati, Hernani Luiz; Lima, Isolda Giani de; Booth, Ivete Ana Schmitz
Source: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Unidades: EESC, EP
Subjects: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
VILLAS-BOAS, Valquíria et al. Aprendizagem ativa na educação em engenharia. Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Tradução . Brasília, DF: ABENGE, 2012. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf. Acesso em: 16 ago. 2024.
APA
Villas-Boas, V., Mattasoglio Neto, O., Censon, A. da S. P., Silva, A. N. R. da, Silva Junior, C. A. P. da, Casagrande, C. G., et al. (2012). Aprendizagem ativa na educação em engenharia. In Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
NLM
Villas-Boas V, Mattasoglio Neto O, Censon A da SP, Silva ANR da, Silva Junior CAP da, Casagrande CG, Pinto DP, Adell EA de A, Gomes FJ, Pinto GRPR, Pereira HB de B, Brinati HL, Lima IG de, Booth IAS. Aprendizagem ativa na educação em engenharia [Internet]. In: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE; 2012. [citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
Vancouver
Villas-Boas V, Mattasoglio Neto O, Censon A da SP, Silva ANR da, Silva Junior CAP da, Casagrande CG, Pinto DP, Adell EA de A, Gomes FJ, Pinto GRPR, Pereira HB de B, Brinati HL, Lima IG de, Booth IAS. Aprendizagem ativa na educação em engenharia [Internet]. In: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE; 2012. [citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
Trabalho de evento-resumo
SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia (2012)
Loder, Liane Ludwig; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM
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ABNT
LODER, Liane Ludwig e NAKAO, Osvaldo Shigueru. SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia. 2012, Anais.. S.l: ABENGE, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf. Acesso em: 16 ago. 2024.
APA
Loder, L. L., & Nakao, O. S. (2012). SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia. In COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. S.l: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf
NLM
Loder LL, Nakao OS. SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf
Vancouver
Loder LL, Nakao OS. SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf
Trabalho de evento-resumo
Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" (2010)
Gomes, Wagner P.; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2010: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM (PROCESSOS), ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
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ABNT
GOMES, Wagner P. e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf. Acesso em: 16 ago. 2024.
APA
Gomes, W. P., & Nakao, O. S. (2010). Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". In COBENGE 2010: Resumos. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
NLM
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
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Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Parte de monografia/livro
Novo paradigma do estágio curricular (2007)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Source: Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (DESENVOLVIMENTO), ENSINO (METODOLOGIA), ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS (LEGISLAÇÃO), INSTITUIÇÕES DE ENSINO (TRANSFORMAÇÃO), INSTRUÇÃO PROGRAMADA
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ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Novo paradigma do estágio curricular. Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Tradução . Curitiba: ABENGE, 2007. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf. Acesso em: 16 ago. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2007). Novo paradigma do estágio curricular. In Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Novo paradigma do estágio curricular [Internet]. In: Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE; 2007. [citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Novo paradigma do estágio curricular [Internet]. In: Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE; 2007. [citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf
Trabalho de evento-resumo
Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno (2000)
Hernandez Neto, Alberto
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
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ABNT
HERNANDEZ NETO, Alberto. Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno. 2000, Anais.. Ouro Preto, MG: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf. Acesso em: 16 ago. 2024.
APA
Hernandez Neto, A. (2000). Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno. In Caderno de resumos. Ouro Preto, MG: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf
NLM
Hernandez Neto A. Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf
Vancouver
Hernandez Neto A. Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf
Trabalho de evento-resumo
A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira (2000)
Souza, Henor Artur de; Rodrigues, Eliana Ferreira; Tribess, Arlindo
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Henor Artur de e RODRIGUES, Eliana Ferreira e TRIBESS, Arlindo. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira. 2000, Anais.. Ouro Preto, MG: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf. Acesso em: 16 ago. 2024.
APA
Souza, H. A. de, Rodrigues, E. F., & Tribess, A. (2000). A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira. In Caderno de resumos. Ouro Preto, MG: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf
NLM
Souza HA de, Rodrigues EF, Tribess A. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf
Vancouver
Souza HA de, Rodrigues EF, Tribess A. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf

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