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Trabalho de evento
Curso de lato sensu como palco para formação de professores (2022)
Moraes, Renato de Oliveira ; Watanuki, Hugo Martinelli ; Tomomitsu, Henrique Takashi Adati
Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MORAES, Renato de Oliveira e WATANUKI, Hugo Martinelli e TOMOMITSU, Henrique Takashi Adati. Curso de lato sensu como palco para formação de professores. 2022, Anais.. Brasilia: ABENGE, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Moraes, R. de O., Watanuki, H. M., & Tomomitsu, H. T. A. (2022). Curso de lato sensu como palco para formação de professores. In . Brasilia: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf
NLM
Moraes R de O, Watanuki HM, Tomomitsu HTA. Curso de lato sensu como palco para formação de professores [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf
Vancouver
Moraes R de O, Watanuki HM, Tomomitsu HTA. Curso de lato sensu como palco para formação de professores [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf
Trabalho de evento
A engenharia urbana nos cursos de graduação de engenharia civil e ambiental (2022)
Abiko, Alex Kenya
Source: Anais: a arte da formação em engenharia para os desafios do desenvolvimento sustentável. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: RUSP
Subjects: ENGENHARIA CIVIL, ENGENHARIA AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
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ABNT
ABIKO, Alex Kenya. A engenharia urbana nos cursos de graduação de engenharia civil e ambiental. 2022, Anais.. Brasilia: ABENGE, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.37702/COBENGE.2022.4077. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Abiko, A. K. (2022). A engenharia urbana nos cursos de graduação de engenharia civil e ambiental. In Anais: a arte da formação em engenharia para os desafios do desenvolvimento sustentável. Brasilia: ABENGE. doi:10.37702/COBENGE.2022.4077
NLM
Abiko AK. A engenharia urbana nos cursos de graduação de engenharia civil e ambiental [Internet]. Anais: a arte da formação em engenharia para os desafios do desenvolvimento sustentável. 2022 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.37702/COBENGE.2022.4077
Vancouver
Abiko AK. A engenharia urbana nos cursos de graduação de engenharia civil e ambiental [Internet]. Anais: a arte da formação em engenharia para os desafios do desenvolvimento sustentável. 2022 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.37702/COBENGE.2022.4077
Parte de monografia/livro
Aprendizagem ativa na educação em engenharia (2012)
Villas-Boas, Valquíria; Mattasoglio Neto, Octavio; Censon, André da Silveira Perez; Silva, Antonio Nelson Rodrigues da; Silva Junior, Carlos Alberto Prado da; Casagrande, Cristiano Gomes; Pinto, Danilo Pereira; Adell, Edilene Amaral de Andrade; Gomes, Francisco José; Pinto, Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende; Pereira, Hernane Borges de Barros; Brinati, Hernani Luiz; Lima, Isolda Giani de; Booth, Ivete Ana Schmitz
Source: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Unidades: EESC, EP
Subjects: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
VILLAS-BOAS, Valquíria et al. Aprendizagem ativa na educação em engenharia. Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Tradução . Brasília, DF: ABENGE, 2012. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Villas-Boas, V., Mattasoglio Neto, O., Censon, A. da S. P., Silva, A. N. R. da, Silva Junior, C. A. P. da, Casagrande, C. G., et al. (2012). Aprendizagem ativa na educação em engenharia. In Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
NLM
Villas-Boas V, Mattasoglio Neto O, Censon A da SP, Silva ANR da, Silva Junior CAP da, Casagrande CG, Pinto DP, Adell EA de A, Gomes FJ, Pinto GRPR, Pereira HB de B, Brinati HL, Lima IG de, Booth IAS. Aprendizagem ativa na educação em engenharia [Internet]. In: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE; 2012. [citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
Vancouver
Villas-Boas V, Mattasoglio Neto O, Censon A da SP, Silva ANR da, Silva Junior CAP da, Casagrande CG, Pinto DP, Adell EA de A, Gomes FJ, Pinto GRPR, Pereira HB de B, Brinati HL, Lima IG de, Booth IAS. Aprendizagem ativa na educação em engenharia [Internet]. In: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE; 2012. [citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
Trabalho de evento-resumo
SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia (2012)
Loder, Liane Ludwig; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM
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ABNT
LODER, Liane Ludwig e NAKAO, Osvaldo Shigueru. SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia. 2012, Anais.. S.l: ABENGE, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Loder, L. L., & Nakao, O. S. (2012). SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia. In COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. S.l: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf
NLM
Loder LL, Nakao OS. SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf
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Loder LL, Nakao OS. SD04-intervenções pedagógicas bem sucedidas em cursos de engenharia [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62abdee2-a3e6-4854-a34d-f60f46746259/Nakao-2012-Intervencoes.pdf
Trabalho de evento-resumo
Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" (2010)
Gomes, Wagner P.; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2010: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM (PROCESSOS), ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
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ABNT
GOMES, Wagner P. e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Gomes, W. P., & Nakao, O. S. (2010). Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". In COBENGE 2010: Resumos. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
NLM
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Vancouver
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Trabalho de evento
Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" (2010)
Gomes, Wagner P; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2010: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM (PROCESSOS), ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
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ABNT
GOMES, Wagner P e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Gomes, W. P., & Nakao, O. S. (2010). Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". In COBENGE 2010: Anais. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
NLM
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Vancouver
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Parte de monografia/livro
Novo paradigma do estágio curricular (2007)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Source: Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (DESENVOLVIMENTO), ENSINO (METODOLOGIA), ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS (LEGISLAÇÃO), INSTITUIÇÕES DE ENSINO (TRANSFORMAÇÃO), INSTRUÇÃO PROGRAMADA
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ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Novo paradigma do estágio curricular. Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Tradução . Curitiba: ABENGE, 2007. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2007). Novo paradigma do estágio curricular. In Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Novo paradigma do estágio curricular [Internet]. In: Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE; 2007. [citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Novo paradigma do estágio curricular [Internet]. In: Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE; 2007. [citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b8e683be-e302-40af-8769-5860ffda1ade/Matai-2007-Novo%20paradigma%20do%20estagio%20curricular%20..pdf
Trabalho de evento
Como facilitar aprendizagem respeitando-se as diferenças entre os alunos dos cursos de engenharia? (2002)
Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2002. Unidade: EP
Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
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ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru. Como facilitar aprendizagem respeitando-se as diferenças entre os alunos dos cursos de engenharia? 2002, Anais.. Brasilia: ABENGE, 2002. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f75af54e-a5b7-4bf2-a80a-e75743217ca7/Nakao-2002-como%20facilitar.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Nakao, O. S. (2002). Como facilitar aprendizagem respeitando-se as diferenças entre os alunos dos cursos de engenharia? In 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Brasilia: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f75af54e-a5b7-4bf2-a80a-e75743217ca7/Nakao-2002-como%20facilitar.pdf
NLM
Nakao OS. Como facilitar aprendizagem respeitando-se as diferenças entre os alunos dos cursos de engenharia? [Internet]. 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f75af54e-a5b7-4bf2-a80a-e75743217ca7/Nakao-2002-como%20facilitar.pdf
Vancouver
Nakao OS. Como facilitar aprendizagem respeitando-se as diferenças entre os alunos dos cursos de engenharia? [Internet]. 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f75af54e-a5b7-4bf2-a80a-e75743217ca7/Nakao-2002-como%20facilitar.pdf
Trabalho de evento
Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM] (2001)
Laier, José Elias
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ACÚSTICA (AMBIENTAÇÃO), POLUIÇÃO SONORA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAIER, José Elias. Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. 2001, Anais.. Porto Alegre: ABENGE, 2001. . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Laier, J. E. (2001). Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. In Anais. Porto Alegre: ABENGE.
NLM
Laier JE. Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Laier JE. Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Trabalho de evento
Experiência de curso a distância entre USP e Universidade do Tennesse aplicada ao ensino de Engenharia Mecânica (2001)
Silmara, Alexandre da Silva; Maru, Marcia Marie ; Almeida, Rui Gomez Teixeira de; Padovese, Linilson Rodrigues
Source: COBENGE 2001: anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, INTERNET, ENGENHARIA MECÂNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILMARA, Alexandre da Silva et al. Experiência de curso a distância entre USP e Universidade do Tennesse aplicada ao ensino de Engenharia Mecânica. 2001, Anais.. Porto Alegre: ABENGE, 2001. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/442f6e75-c64f-41e7-ad4c-1f254a82239a/Padovese-2001-Experiencia%20de%20curso%20a%20distancia%20entre%20USP%20e%20Universidade.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Silmara, A. da S., Maru, M. M., Almeida, R. G. T. de, & Padovese, L. R. (2001). Experiência de curso a distância entre USP e Universidade do Tennesse aplicada ao ensino de Engenharia Mecânica. In COBENGE 2001: anais. Porto Alegre: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/442f6e75-c64f-41e7-ad4c-1f254a82239a/Padovese-2001-Experiencia%20de%20curso%20a%20distancia%20entre%20USP%20e%20Universidade.pdf
NLM
Silmara A da S, Maru MM, Almeida RGT de, Padovese LR. Experiência de curso a distância entre USP e Universidade do Tennesse aplicada ao ensino de Engenharia Mecânica [Internet]. COBENGE 2001: anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/442f6e75-c64f-41e7-ad4c-1f254a82239a/Padovese-2001-Experiencia%20de%20curso%20a%20distancia%20entre%20USP%20e%20Universidade.pdf
Vancouver
Silmara A da S, Maru MM, Almeida RGT de, Padovese LR. Experiência de curso a distância entre USP e Universidade do Tennesse aplicada ao ensino de Engenharia Mecânica [Internet]. COBENGE 2001: anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/442f6e75-c64f-41e7-ad4c-1f254a82239a/Padovese-2001-Experiencia%20de%20curso%20a%20distancia%20entre%20USP%20e%20Universidade.pdf
Trabalho de evento-resumo
Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno (2000)
Hernandez Neto, Alberto
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HERNANDEZ NETO, Alberto. Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno. 2000, Anais.. Ouro Preto, MG: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Hernandez Neto, A. (2000). Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno. In Caderno de resumos. Ouro Preto, MG: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf
NLM
Hernandez Neto A. Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf
Vancouver
Hernandez Neto A. Avaliação de metodologia de ensina centrada no aluno [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82825a08-99d4-4850-948f-0f5df70108ed/Hernandez%20Neto-2000-avaliacao%20de%20metodologia%20de%20ensino%20Resumo.pdf
Trabalho de evento
Avaliação de metodologia de ensino centrada no aluno (2000)
Hernandez Neto, Alberto
Source: COBENGE : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HERNANDEZ NETO, Alberto. Avaliação de metodologia de ensino centrada no aluno. 2000, Anais.. Ouro Preto: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/73537fe2-8226-43b5-80af-6ef04a41ec9b/Hernandez%20Neto-AVALIA%C3%87%C3%83O%20DE%20METODOLOGIA%20DE%20ENSINO%20CENTRADA%20NO%20ALUNO.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Hernandez Neto, A. (2000). Avaliação de metodologia de ensino centrada no aluno. In COBENGE : anais. Ouro Preto: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/73537fe2-8226-43b5-80af-6ef04a41ec9b/Hernandez%20Neto-AVALIA%C3%87%C3%83O%20DE%20METODOLOGIA%20DE%20ENSINO%20CENTRADA%20NO%20ALUNO.pdf
NLM
Hernandez Neto A. Avaliação de metodologia de ensino centrada no aluno [Internet]. COBENGE : anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/73537fe2-8226-43b5-80af-6ef04a41ec9b/Hernandez%20Neto-AVALIA%C3%87%C3%83O%20DE%20METODOLOGIA%20DE%20ENSINO%20CENTRADA%20NO%20ALUNO.pdf
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Hernandez Neto A. Avaliação de metodologia de ensino centrada no aluno [Internet]. COBENGE : anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/73537fe2-8226-43b5-80af-6ef04a41ec9b/Hernandez%20Neto-AVALIA%C3%87%C3%83O%20DE%20METODOLOGIA%20DE%20ENSINO%20CENTRADA%20NO%20ALUNO.pdf
Trabalho de evento
A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira (2000)
Souza, Henor Artur de; Rodrigues, Eliana Ferreira; Tribess, Arlindo
Source: anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Henor Artur de e RODRIGUES, Eliana Ferreira e TRIBESS, Arlindo. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira. 2000, Anais.. Ouro Preto: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e8ba64-c7f2-4d6f-bed4-7db0c6f7d5ca/Tribess-2000-A%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20dos%20estudantes%20de%20engenharia%20diante%20da%20atual-%20Texto.PDF. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Souza, H. A. de, Rodrigues, E. F., & Tribess, A. (2000). A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira. In anais. Ouro Preto: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e8ba64-c7f2-4d6f-bed4-7db0c6f7d5ca/Tribess-2000-A%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20dos%20estudantes%20de%20engenharia%20diante%20da%20atual-%20Texto.PDF
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Souza HA de, Rodrigues EF, Tribess A. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira [Internet]. anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e8ba64-c7f2-4d6f-bed4-7db0c6f7d5ca/Tribess-2000-A%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20dos%20estudantes%20de%20engenharia%20diante%20da%20atual-%20Texto.PDF
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Souza HA de, Rodrigues EF, Tribess A. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira [Internet]. anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e8ba64-c7f2-4d6f-bed4-7db0c6f7d5ca/Tribess-2000-A%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20dos%20estudantes%20de%20engenharia%20diante%20da%20atual-%20Texto.PDF
Trabalho de evento
A reestruturação curricular do curso de mecatrônica da Escola Politécnica (2000)
Cozman, Fabio Gagliardi ; Furukawa, Celso Massatoshi
Source: COBENGE : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MECATRÔNICA
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ABNT
COZMAN, Fabio Gagliardi e FURUKAWA, Celso Massatoshi. A reestruturação curricular do curso de mecatrônica da Escola Politécnica. 2000, Anais.. Ouro Preto: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/23951458-d277-4aba-b5d8-2ab787c4f6c2/Cozman-2000-A%20reestrutura%C3%A7%C3%A3o%20curricular%20do%20curso%20ok.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Cozman, F. G., & Furukawa, C. M. (2000). A reestruturação curricular do curso de mecatrônica da Escola Politécnica. In COBENGE : anais. Ouro Preto: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/23951458-d277-4aba-b5d8-2ab787c4f6c2/Cozman-2000-A%20reestrutura%C3%A7%C3%A3o%20curricular%20do%20curso%20ok.pdf
NLM
Cozman FG, Furukawa CM. A reestruturação curricular do curso de mecatrônica da Escola Politécnica [Internet]. COBENGE : anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/23951458-d277-4aba-b5d8-2ab787c4f6c2/Cozman-2000-A%20reestrutura%C3%A7%C3%A3o%20curricular%20do%20curso%20ok.pdf
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Cozman FG, Furukawa CM. A reestruturação curricular do curso de mecatrônica da Escola Politécnica [Internet]. COBENGE : anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/23951458-d277-4aba-b5d8-2ab787c4f6c2/Cozman-2000-A%20reestrutura%C3%A7%C3%A3o%20curricular%20do%20curso%20ok.pdf
Trabalho de evento
O uso da competição no processo educacional dos cursos de engenharia (2000)
Getschko, Nicola
Source: COBENGE : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA
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ABNT
GETSCHKO, Nicola. O uso da competição no processo educacional dos cursos de engenharia. 2000, Anais.. Ouro Preto: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0004d640-f58b-4bd2-a876-7f646660c501/Getschko-2000-O%20USO%20DA%20COMPETI%C3%87%C3%83O%20NO%20PROCESSO%20EDUCACIONAL.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Getschko, N. (2000). O uso da competição no processo educacional dos cursos de engenharia. In COBENGE : anais. Ouro Preto: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0004d640-f58b-4bd2-a876-7f646660c501/Getschko-2000-O%20USO%20DA%20COMPETI%C3%87%C3%83O%20NO%20PROCESSO%20EDUCACIONAL.pdf
NLM
Getschko N. O uso da competição no processo educacional dos cursos de engenharia [Internet]. COBENGE : anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0004d640-f58b-4bd2-a876-7f646660c501/Getschko-2000-O%20USO%20DA%20COMPETI%C3%87%C3%83O%20NO%20PROCESSO%20EDUCACIONAL.pdf
Vancouver
Getschko N. O uso da competição no processo educacional dos cursos de engenharia [Internet]. COBENGE : anais. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0004d640-f58b-4bd2-a876-7f646660c501/Getschko-2000-O%20USO%20DA%20COMPETI%C3%87%C3%83O%20NO%20PROCESSO%20EDUCACIONAL.pdf
Trabalho de evento-resumo
A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira (2000)
Souza, Henor Artur de; Rodrigues, Eliana Ferreira; Tribess, Arlindo
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Henor Artur de e RODRIGUES, Eliana Ferreira e TRIBESS, Arlindo. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira. 2000, Anais.. Ouro Preto, MG: ABENGE, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Souza, H. A. de, Rodrigues, E. F., & Tribess, A. (2000). A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira. In Caderno de resumos. Ouro Preto, MG: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf
NLM
Souza HA de, Rodrigues EF, Tribess A. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf
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Souza HA de, Rodrigues EF, Tribess A. A motivação dos estudantes de engenharia diante da atual conjuntura sócio-econômica brasileira [Internet]. Caderno de resumos. 2000 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbb32020-999d-4af4-9cc3-46ee012fca2c/Tribess-2000-a%20motivacao%20dos%20estudantes%20de%20engenharia-resumo%20COBENGE.pdf
Trabalho de evento
O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP (1999)
Santos, Myrian Tizuko Sassaki; Moccellin, João Vitor
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: PESQUISA OPERACIONAL, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Myrian Tizuko Sassaki e MOCCELLIN, João Vitor. O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. 1999, Anais.. Natal: ABENGE, 1999. . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Santos, M. T. S., & Moccellin, J. V. (1999). O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. In Anais. Natal: ABENGE.
NLM
Santos MTS, Moccellin JV. O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. Anais. 1999 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Santos MTS, Moccellin JV. O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. Anais. 1999 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Trabalho de evento
Criação de um ambiente para o ensino de integração de empresas orientado a processos de negócios [CD-ROM] (1999)
Bremer, Carlos Frederico; Goulart, Chriatiane Peres; Zainaghi, Gislaine
Source: Anais Eletrônicos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BREMER, Carlos Frederico e GOULART, Chriatiane Peres e ZAINAGHI, Gislaine. Criação de um ambiente para o ensino de integração de empresas orientado a processos de negócios [CD-ROM]. 1999, Anais.. Natal: ABENGE, 1999. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcbfaa08-6a8a-4d67-a2e7-7f9419456edc/prod_0001013_sysno_1203843.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Bremer, C. F., Goulart, C. P., & Zainaghi, G. (1999). Criação de um ambiente para o ensino de integração de empresas orientado a processos de negócios [CD-ROM]. In Anais Eletrônicos. Natal: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcbfaa08-6a8a-4d67-a2e7-7f9419456edc/prod_0001013_sysno_1203843.pdf
NLM
Bremer CF, Goulart CP, Zainaghi G. Criação de um ambiente para o ensino de integração de empresas orientado a processos de negócios [CD-ROM] [Internet]. Anais Eletrônicos. 1999 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcbfaa08-6a8a-4d67-a2e7-7f9419456edc/prod_0001013_sysno_1203843.pdf
Vancouver
Bremer CF, Goulart CP, Zainaghi G. Criação de um ambiente para o ensino de integração de empresas orientado a processos de negócios [CD-ROM] [Internet]. Anais Eletrônicos. 1999 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcbfaa08-6a8a-4d67-a2e7-7f9419456edc/prod_0001013_sysno_1203843.pdf
Trabalho de evento
Aplicações de uma nova abordagem de ensino do processo de desenvolvimento de produtos (1998)
Zancul, Eduardo de Senzi ; Amaral, Daniel Capaldo; Aguiar, Adriana Faro Silveira; Rozenfeld, Henrique
Source: Anais eletrônicos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANCUL, Eduardo de Senzi et al. Aplicações de uma nova abordagem de ensino do processo de desenvolvimento de produtos. 1998, Anais.. São Paulo: ABENGE, 1998. . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Zancul, E. de S., Amaral, D. C., Aguiar, A. F. S., & Rozenfeld, H. (1998). Aplicações de uma nova abordagem de ensino do processo de desenvolvimento de produtos. In Anais eletrônicos. São Paulo: ABENGE.
NLM
Zancul E de S, Amaral DC, Aguiar AFS, Rozenfeld H. Aplicações de uma nova abordagem de ensino do processo de desenvolvimento de produtos. Anais eletrônicos. 1998 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Zancul E de S, Amaral DC, Aguiar AFS, Rozenfeld H. Aplicações de uma nova abordagem de ensino do processo de desenvolvimento de produtos. Anais eletrônicos. 1998 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Trabalho de evento
Inteligências múltiplas e o ensino de engenharia (1998)
Marcheti, Ana Paula do Carmo; Belhot, Renato Vairo
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC
Subjects: INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCHETI, Ana Paula do Carmo e BELHOT, Renato Vairo. Inteligências múltiplas e o ensino de engenharia. 1998, Anais.. São Paulo, SP: ABENGE, 1998. . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Marcheti, A. P. do C., & Belhot, R. V. (1998). Inteligências múltiplas e o ensino de engenharia. In Anais. São Paulo, SP: ABENGE.
NLM
Marcheti AP do C, Belhot RV. Inteligências múltiplas e o ensino de engenharia. Anais. 1998 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Marcheti AP do C, Belhot RV. Inteligências múltiplas e o ensino de engenharia. Anais. 1998 ;[citado 2024 ago. 18 ]

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