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  • Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidades: EE, FSP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CASTRO, R A P et al. Subsidios para atualizacao do documento avaliacao e perspectivas na area de enfermagem - cnpq/1982. Acta Paulista de Enfermagem, v. 2 , n. 4 , p. 101-10, 1989Tradução . . Acesso em: 14 out. 2024.
    • APA

      Castro, R. A. P., Stefanelli, M. C., Kurcgant, P., Adami, N. P., & Rigaud, H. M. G. (1989). Subsidios para atualizacao do documento avaliacao e perspectivas na area de enfermagem - cnpq/1982. Acta Paulista de Enfermagem, 2 ( 4 ), 101-10.
    • NLM

      Castro RAP, Stefanelli MC, Kurcgant P, Adami NP, Rigaud HMG. Subsidios para atualizacao do documento avaliacao e perspectivas na area de enfermagem - cnpq/1982. Acta Paulista de Enfermagem. 1989 ;2 ( 4 ): 101-10.[citado 2024 out. 14 ]
    • Vancouver

      Castro RAP, Stefanelli MC, Kurcgant P, Adami NP, Rigaud HMG. Subsidios para atualizacao do documento avaliacao e perspectivas na area de enfermagem - cnpq/1982. Acta Paulista de Enfermagem. 1989 ;2 ( 4 ): 101-10.[citado 2024 out. 14 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ESTUDANTES (ENFERMAGEM), ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ANGELO, Margareth et al. Mudancas identificadas pelo aluno de enfermagem, resultantes da vivencia em uma abordagem centrada na pessoa. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 23, n. 3, p. 363-368, 1989Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0080-6234198902300300363. Acesso em: 14 out. 2024.
    • APA

      Angelo, M., Szylit, R., Santos, M. A., Horta, A. L. M., & Caldas, M. A. M. (1989). Mudancas identificadas pelo aluno de enfermagem, resultantes da vivencia em uma abordagem centrada na pessoa. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 23( 3), 363-368. doi:10.1590/0080-6234198902300300363
    • NLM

      Angelo M, Szylit R, Santos MA, Horta ALM, Caldas MAM. Mudancas identificadas pelo aluno de enfermagem, resultantes da vivencia em uma abordagem centrada na pessoa [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1989 ; 23( 3): 363-368.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0080-6234198902300300363
    • Vancouver

      Angelo M, Szylit R, Santos MA, Horta ALM, Caldas MAM. Mudancas identificadas pelo aluno de enfermagem, resultantes da vivencia em uma abordagem centrada na pessoa [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1989 ; 23( 3): 363-368.[citado 2024 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0080-6234198902300300363
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: EE, FSP

    Assunto: ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      CASTRO, R A P et al. Curriculo do curso de graduacao em enfermagem e a politica nacional de saude. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 23, n. 1 , p. 99-125, 1989Tradução . . Acesso em: 14 out. 2024.
    • APA

      Castro, R. A. P., Adami, N. P., Rigaud, H. M. G., & Stefanelli, M. C. (1989). Curriculo do curso de graduacao em enfermagem e a politica nacional de saude. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 23( 1 ), 99-125.
    • NLM

      Castro RAP, Adami NP, Rigaud HMG, Stefanelli MC. Curriculo do curso de graduacao em enfermagem e a politica nacional de saude. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1989 ;23( 1 ): 99-125.[citado 2024 out. 14 ]
    • Vancouver

      Castro RAP, Adami NP, Rigaud HMG, Stefanelli MC. Curriculo do curso de graduacao em enfermagem e a politica nacional de saude. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1989 ;23( 1 ): 99-125.[citado 2024 out. 14 ]

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