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Parte de monografia/livro
Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional (2021)
Paletta, Francisco Carlos ; Barros, Victor F. A
Fonte: Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana 3. Unidade: ECA
Assuntos: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
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ABNT
PALETTA, Francisco Carlos e BARROS, Victor F. A. Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional. Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana 3. Tradução . Ponta Grossa: Atena Editora, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.4992116115. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Paletta, F. C., & Barros, V. F. A. (2021). Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional. In Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana 3. Ponta Grossa: Atena Editora. doi:10.22533/at.ed.4992116115
NLM
Paletta FC, Barros VFA. Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional [Internet]. In: Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana 3. Ponta Grossa: Atena Editora; 2021. [citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.4992116115
Vancouver
Paletta FC, Barros VFA. Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional [Internet]. In: Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana 3. Ponta Grossa: Atena Editora; 2021. [citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.4992116115
Trabalho de evento
Biblioteca universitária e educação: mediação cultural como modelo epistêmico (2021)
Viana, Lilian ; Pieruccini, Ivete
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, ENSINO SUPERIOR, MEDIAÇÃO CULTURAL, INTERCULTURALIDADE
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ABNT
VIANA, Lilian e PIERUCCINI, Ivete. Biblioteca universitária e educação: mediação cultural como modelo epistêmico. 2021, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003092848.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Viana, L., & Pieruccini, I. (2021). Biblioteca universitária e educação: mediação cultural como modelo epistêmico. In Anais. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003092848.pdf
NLM
Viana L, Pieruccini I. Biblioteca universitária e educação: mediação cultural como modelo epistêmico [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003092848.pdf
Vancouver
Viana L, Pieruccini I. Biblioteca universitária e educação: mediação cultural como modelo epistêmico [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003092848.pdf
Trabalho de evento
Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional (2019)
Paletta, Francisco Carlos ; Barros, Victor F. A.
Fonte: Anais .... Nome do evento: Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior. Unidade: ECA
Assuntos: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
PALETTA, Francisco Carlos e BARROS, Victor F. A. Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional. 2019, Anais.. Braga: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002943250.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Paletta, F. C., & Barros, V. F. A. (2019). Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional. In Anais ... Braga: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002943250.pdf
NLM
Paletta FC, Barros VFA. Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional [Internet]. Anais .. 2019 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002943250.pdf
Vancouver
Paletta FC, Barros VFA. Era digital e transformação 4.0: inovação na formação profissional [Internet]. Anais .. 2019 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002943250.pdf
Trabalho de evento
Informação e educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo (2018)
Viana, Lilian; Pieruccini, Ivete
Fonte: Anais .... Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, ENSINO SUPERIOR, INFOEDUCAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL
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ABNT
VIANA, Lilian e PIERUCCINI, Ivete. Informação e educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo. 2018, Anais.. Londrina: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. p. 3429-3447. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912577.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Viana, L., & Pieruccini, I. (2018). Informação e educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo. In Anais .. (p. 3429-3447). Londrina: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912577.pdf
NLM
Viana L, Pieruccini I. Informação e educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo [Internet]. Anais .. 2018 ; 3429-3447.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912577.pdf
Vancouver
Viana L, Pieruccini I. Informação e educação no ensino superior: a biblioteca universitária como espaço formativo [Internet]. Anais .. 2018 ; 3429-3447.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912577.pdf
Trabalho de evento
Práticas documentárias em bibliotecas universitárias: questões para o debate sobre políticas de informação (2018)
Gomes, Thulio Pereira Dias ; Lara, Marilda Lopes Ginez de
Fonte: Anais .... Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA DE INFORMAÇÃO
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ABNT
GOMES, Thulio Pereira Dias e LARA, Marilda Lopes Ginez de. Práticas documentárias em bibliotecas universitárias: questões para o debate sobre políticas de informação. 2018, Anais.. Londrina: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. p. 3756-3763. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912564.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Gomes, T. P. D., & Lara, M. L. G. de. (2018). Práticas documentárias em bibliotecas universitárias: questões para o debate sobre políticas de informação. In Anais .. (p. 3756-3763). Londrina: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912564.pdf
NLM
Gomes TPD, Lara MLG de. Práticas documentárias em bibliotecas universitárias: questões para o debate sobre políticas de informação [Internet]. Anais .. 2018 ; 3756-3763.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912564.pdf
Vancouver
Gomes TPD, Lara MLG de. Práticas documentárias em bibliotecas universitárias: questões para o debate sobre políticas de informação [Internet]. Anais .. 2018 ; 3756-3763.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002912564.pdf
Artigo de periodico
Informação e educação no ensino superior (2017)
Viana, Lilian; Pieruccini, Ivete
Fonte: Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo. Unidade: ECA
Assuntos: INFORMAÇÃO, EDUCAÇÃO, INFOEDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
VIANA, Lilian e PIERUCCINI, Ivete. Informação e educação no ensino superior. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo, v. 13, n. esp., p. 41-45, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853593.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Viana, L., & Pieruccini, I. (2017). Informação e educação no ensino superior. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo, 13( esp.), 41-45. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853593.pdf
NLM
Viana L, Pieruccini I. Informação e educação no ensino superior [Internet]. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo. 2017 ;13( esp.): 41-45.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853593.pdf
Vancouver
Viana L, Pieruccini I. Informação e educação no ensino superior [Internet]. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. São Paulo. 2017 ;13( esp.): 41-45.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853593.pdf
Trabalho de evento
Perfil das publicações científicas dos docentes dos cursos de Biblioteconomia do Estado de São Paulo (2017)
Silva, Fernanda Ferreira da ; Fujino, Asa
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB 2017. Unidade: ECA
Assuntos: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, BIBLIOTECONOMIA, ENSINO SUPERIOR, COOPERAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Fernanda Ferreira da e FUJINO, Asa. Perfil das publicações científicas dos docentes dos cursos de Biblioteconomia do Estado de São Paulo. 2017, Anais.. Marília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040943.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Silva, F. F. da, & Fujino, A. (2017). Perfil das publicações científicas dos docentes dos cursos de Biblioteconomia do Estado de São Paulo. In Anais. Marília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040943.pdf
NLM
Silva FF da, Fujino A. Perfil das publicações científicas dos docentes dos cursos de Biblioteconomia do Estado de São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040943.pdf
Vancouver
Silva FF da, Fujino A. Perfil das publicações científicas dos docentes dos cursos de Biblioteconomia do Estado de São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040943.pdf
Artigo de periodico
Redes de colaboração científica nos cursos de graduação em biblioteconomina no Estado de São Paulo: interseções entre graduação e pós-graduação (2017)
Silva, Fernanda Ferreira da ; Fujino, Asa
Fonte: Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. Nome do evento: Seminário de Pesquisa em Ciência da Informação do PPGCI. Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, BIBLIOTECONOMIA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Fernanda Ferreira da e FUJINO, Asa. Redes de colaboração científica nos cursos de graduação em biblioteconomina no Estado de São Paulo: interseções entre graduação e pós-graduação. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 13, n. esp., p. 25-29, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853884.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Silva, F. F. da, & Fujino, A. (2017). Redes de colaboração científica nos cursos de graduação em biblioteconomina no Estado de São Paulo: interseções entre graduação e pós-graduação. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, 13( esp.), 25-29. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853884.pdf
NLM
Silva FF da, Fujino A. Redes de colaboração científica nos cursos de graduação em biblioteconomina no Estado de São Paulo: interseções entre graduação e pós-graduação [Internet]. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. 2017 ; 13( esp.): 25-29.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853884.pdf
Vancouver
Silva FF da, Fujino A. Redes de colaboração científica nos cursos de graduação em biblioteconomina no Estado de São Paulo: interseções entre graduação e pós-graduação [Internet]. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. 2017 ; 13( esp.): 25-29.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002853884.pdf
Trabalho de evento
A influência do estágio curricular na formação discente na Universidade de São Paulo (2016)
Silva, Adaci Aparecida Oliveira Rosa da; Fujino, Asa
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Assuntos: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Adaci Aparecida Oliveira Rosa da e FUJINO, Asa. A influência do estágio curricular na formação discente na Universidade de São Paulo. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792361.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Silva, A. A. O. R. da, & Fujino, A. (2016). A influência do estágio curricular na formação discente na Universidade de São Paulo. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792361.pdf
NLM
Silva AAOR da, Fujino A. A influência do estágio curricular na formação discente na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792361.pdf
Vancouver
Silva AAOR da, Fujino A. A influência do estágio curricular na formação discente na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792361.pdf
Artigo de periodico
Estágios: reflexões sobre a ação didádico-pedagógica na formação do profissional da informação (2011)
Fujino, Asa ; Vasconcelos, Michele de Oliveira
Fonte: CRB-8 Digital. Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUJINO, Asa e VASCONCELOS, Michele de Oliveira. Estágios: reflexões sobre a ação didádico-pedagógica na formação do profissional da informação. CRB-8 Digital, v. 4, n. 1, p. 40-58, 2011Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002291365.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Fujino, A., & Vasconcelos, M. de O. (2011). Estágios: reflexões sobre a ação didádico-pedagógica na formação do profissional da informação. CRB-8 Digital, 4( 1), 40-58. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002291365.pdf
NLM
Fujino A, Vasconcelos M de O. Estágios: reflexões sobre a ação didádico-pedagógica na formação do profissional da informação [Internet]. CRB-8 Digital. 2011 ; 4( 1): 40-58.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002291365.pdf
Vancouver
Fujino A, Vasconcelos M de O. Estágios: reflexões sobre a ação didádico-pedagógica na formação do profissional da informação [Internet]. CRB-8 Digital. 2011 ; 4( 1): 40-58.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002291365.pdf
Trabalho de evento
Estágios: reflexões sobre a ação didático-pedagógica na formação do profissional da informação (2010)
Fujino, Asa ; Vasconcelos, Michele de Oliveira
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). Unidade: ECA
Assuntos: ESTÁGIOS, BIBLIOTECONOMIA, INFORMAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUJINO, Asa e VASCONCELOS, Michele de Oliveira. Estágios: reflexões sobre a ação didático-pedagógica na formação do profissional da informação. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2010. Disponível em: http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/277/138. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Fujino, A., & Vasconcelos, M. de O. (2010). Estágios: reflexões sobre a ação didático-pedagógica na formação do profissional da informação. In Anais. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/277/138
NLM
Fujino A, Vasconcelos M de O. Estágios: reflexões sobre a ação didático-pedagógica na formação do profissional da informação [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/277/138
Vancouver
Fujino A, Vasconcelos M de O. Estágios: reflexões sobre a ação didático-pedagógica na formação do profissional da informação [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/277/138
Trabalho de evento
Serviço de anotação em imagens médicas baseado em linguagem de marcação (2010)
Santos, Marcelo dos ; Fujino, Asa
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). Unidade: ECA
Assuntos: ESTÁGIOS, BIBLIOTECONOMIA, INFORMAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marcelo dos e FUJINO, Asa. Serviço de anotação em imagens médicas baseado em linguagem de marcação. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2010. Disponível em: http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/322/88. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Santos, M. dos, & Fujino, A. (2010). Serviço de anotação em imagens médicas baseado em linguagem de marcação. In Anais. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/322/88
NLM
Santos M dos, Fujino A. Serviço de anotação em imagens médicas baseado em linguagem de marcação [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/322/88
Vancouver
Santos M dos, Fujino A. Serviço de anotação em imagens médicas baseado em linguagem de marcação [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://congresso.ibict.br/index.php/xi/enancibXI/paper/view/322/88
Trabalho de evento
Os desafios do sistema universitário espanhol para estabelecimento de um novo modelo de bilblioteca (2009)
Castro Filho, Claudio Marcondes de ; Vergueiro, Waldomiro
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - CBBD. Unidades: FFCLRP, ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de e VERGUEIRO, Waldomiro. Os desafios do sistema universitário espanhol para estabelecimento de um novo modelo de bilblioteca. 2009, Anais.. São Paulo: FEBAB, 2009. . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Castro Filho, C. M. de, & Vergueiro, W. (2009). Os desafios do sistema universitário espanhol para estabelecimento de um novo modelo de bilblioteca. In Anais. São Paulo: FEBAB.
NLM
Castro Filho CM de, Vergueiro W. Os desafios do sistema universitário espanhol para estabelecimento de um novo modelo de bilblioteca. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Castro Filho CM de, Vergueiro W. Os desafios do sistema universitário espanhol para estabelecimento de um novo modelo de bilblioteca. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 28 ]
Artigo de periodico
As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAIs) (2007)
Castro Filho, Claudio Marcondes de; Vergueiro, Waldomiro
Fonte: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidades: FFCLRP, ECA
Assuntos: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de e VERGUEIRO, Waldomiro. As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAIs). Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 5, n. 1, p. 1-12, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v5i1.2001. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Castro Filho, C. M. de, & Vergueiro, W. (2007). As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAIs). Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 5( 1), 1-12. doi:10.20396/rdbci.v5i1.2001
NLM
Castro Filho CM de, Vergueiro W. As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAIs) [Internet]. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2007 ; 5( 1): 1-12.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v5i1.2001
Vancouver
Castro Filho CM de, Vergueiro W. As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAIs) [Internet]. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2007 ; 5( 1): 1-12.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v5i1.2001
Trabalho de evento
Articulação entre a pós-graduação e a graduação em ciência da informação num quadro de pesquisa e ensino interdisciplinares (2004)
Kobashi, Nair Yumiko
Nome do evento: Workshop em Ciência da Informação : políticas e estratégias de pesquisa e ensino na pós-graduação. Unidade: ECA
Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO (ENSINO), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOBASHI, Nair Yumiko. Articulação entre a pós-graduação e a graduação em ciência da informação num quadro de pesquisa e ensino interdisciplinares. 2004, Anais.. Niterói: ANCIB, 2004. . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Kobashi, N. Y. (2004). Articulação entre a pós-graduação e a graduação em ciência da informação num quadro de pesquisa e ensino interdisciplinares. In . Niterói: ANCIB.
NLM
Kobashi NY. Articulação entre a pós-graduação e a graduação em ciência da informação num quadro de pesquisa e ensino interdisciplinares. 2004 ;[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Kobashi NY. Articulação entre a pós-graduação e a graduação em ciência da informação num quadro de pesquisa e ensino interdisciplinares. 2004 ;[citado 2024 set. 28 ]
Trabalho de evento
Apontamentos para uma análise dos critérios governamentais de avaliação de bibliotecas universitárias e seus efeitos no ensino superior privado (2002)
Balby, Claudia Negrão
Nome do evento: Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBY, Claudia Negrão. Apontamentos para uma análise dos critérios governamentais de avaliação de bibliotecas universitárias e seus efeitos no ensino superior privado. 2002, Anais.. Recife: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2002. . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Balby, C. N. (2002). Apontamentos para uma análise dos critérios governamentais de avaliação de bibliotecas universitárias e seus efeitos no ensino superior privado. In . Recife: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
NLM
Balby CN. Apontamentos para uma análise dos critérios governamentais de avaliação de bibliotecas universitárias e seus efeitos no ensino superior privado. 2002 ;[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Balby CN. Apontamentos para uma análise dos critérios governamentais de avaliação de bibliotecas universitárias e seus efeitos no ensino superior privado. 2002 ;[citado 2024 set. 28 ]
Parte de monografia/livro
A cultura como experiência (2001)
Teixeira Coelho
Unidade: ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, CULTURA
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ABNT
TEIXEIRA COELHO,. A cultura como experiência. Tradução . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2001. . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Teixeira Coelho,. (2001). A cultura como experiência. In . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
NLM
Teixeira Coelho. A cultura como experiência. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo; 2001. [citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Teixeira Coelho. A cultura como experiência. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo; 2001. [citado 2024 set. 28 ]
Monografia/livro
Humanidades: um novo curso na USP (2001)
Ribeiro, Renato Janine (Organizador); Matos, Olgária Chain Féres; Teixeira Coelho; Schwartz, Gilson ; Beisiegel, Celso de Rui
Unidades: FFLCH, FE, ECA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO
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ABNT
MATOS, Olgária Chain Féres et al. Humanidades: um novo curso na USP. . São Paulo: EDUSP. . Acesso em: 28 set. 2024. , 2001
APA
Matos, O. C. F., Teixeira Coelho,, Schwartz, G., & Beisiegel, C. de R. (2001). Humanidades: um novo curso na USP. São Paulo: EDUSP.
NLM
Matos OCF, Teixeira Coelho, Schwartz G, Beisiegel C de R. Humanidades: um novo curso na USP. 2001 ;[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Matos OCF, Teixeira Coelho, Schwartz G, Beisiegel C de R. Humanidades: um novo curso na USP. 2001 ;[citado 2024 set. 28 ]
Artigo de periodico
A universidade na virtualidade (1997)
Grossmann, Martin
Fonte: Revista USP. Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO, CULTURA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
GROSSMANN, Martin. A universidade na virtualidade. Revista USP, v. set./no 1997, n. 35, p. 86-91, 1997Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i35p86-91. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Grossmann, M. (1997). A universidade na virtualidade. Revista USP, set./no 1997( 35), 86-91. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i35p86-91
NLM
Grossmann M. A universidade na virtualidade [Internet]. Revista USP. 1997 ; set./no 1997( 35): 86-91.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i35p86-91
Vancouver
Grossmann M. A universidade na virtualidade [Internet]. Revista USP. 1997 ; set./no 1997( 35): 86-91.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i35p86-91

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