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  • Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Assuntos: ENSINO PÚBLICO, ENSINO MÉDIO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR

    Versão PublicadaComo citar
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Rede estadual vai reduzir ensino médio noturno. [Depoimento a Maria Rehder]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d3534cde-7954-4f60-8d03-d626faf0712a/Rede%20estadual%20vai%20reduzir..%20%282009%29.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024. , 2009
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2009). Rede estadual vai reduzir ensino médio noturno. [Depoimento a Maria Rehder]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d3534cde-7954-4f60-8d03-d626faf0712a/Rede%20estadual%20vai%20reduzir..%20%282009%29.pdf
    • NLM

      Oliveira RP de. Rede estadual vai reduzir ensino médio noturno. [Depoimento a Maria Rehder] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2009 ;(26 ja 2009. p. A-14):[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d3534cde-7954-4f60-8d03-d626faf0712a/Rede%20estadual%20vai%20reduzir..%20%282009%29.pdf
    • Vancouver

      Oliveira RP de. Rede estadual vai reduzir ensino médio noturno. [Depoimento a Maria Rehder] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2009 ;(26 ja 2009. p. A-14):[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d3534cde-7954-4f60-8d03-d626faf0712a/Rede%20estadual%20vai%20reduzir..%20%282009%29.pdf
  • Fonte: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE

    Assuntos: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. SP usará salas ociosas para ampliar o ensino técnico. [Depoimento a Fábio Takahashi, Ricardo Westin]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1aec53d2-4063-4061-a09e-4a49b710f390/SP%20usar%C3%A1%20salas%20ociosas..%20%282009%29.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024. , 2009
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2009). SP usará salas ociosas para ampliar o ensino técnico. [Depoimento a Fábio Takahashi, Ricardo Westin]. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1aec53d2-4063-4061-a09e-4a49b710f390/SP%20usar%C3%A1%20salas%20ociosas..%20%282009%29.pdf
    • NLM

      Oliveira RP de. SP usará salas ociosas para ampliar o ensino técnico. [Depoimento a Fábio Takahashi, Ricardo Westin] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2009 ;(22 ja 2009. p. C-3):[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1aec53d2-4063-4061-a09e-4a49b710f390/SP%20usar%C3%A1%20salas%20ociosas..%20%282009%29.pdf
    • Vancouver

      Oliveira RP de. SP usará salas ociosas para ampliar o ensino técnico. [Depoimento a Fábio Takahashi, Ricardo Westin] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2009 ;(22 ja 2009. p. C-3):[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1aec53d2-4063-4061-a09e-4a49b710f390/SP%20usar%C3%A1%20salas%20ociosas..%20%282009%29.pdf
  • Fonte: Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE

    Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO SUPERIOR

    Como citar
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Formação do professor para a Educação Profissional de nível médio e superior. 2009, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2009. . Acesso em: 23 jul. 2024.
    • APA

      Moraes, C. S. V. (2009). Formação do professor para a Educação Profissional de nível médio e superior. In Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
    • NLM

      Moraes CSV. Formação do professor para a Educação Profissional de nível médio e superior. Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 jul. 23 ]
    • Vancouver

      Moraes CSV. Formação do professor para a Educação Profissional de nível médio e superior. Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 jul. 23 ]
  • Unidade: EESC

    Assuntos: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ELETROTÉCNICA, ESTILO COGNITIVO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CATHOLICO, Roberval Aparecido Rodrigues. Estratégia de ensino em curso técnico a partir dos estilos de aprendizagem de Felder-Soloman. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20102009-171201/. Acesso em: 23 jul. 2024.
    • APA

      Catholico, R. A. R. (2009). Estratégia de ensino em curso técnico a partir dos estilos de aprendizagem de Felder-Soloman (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20102009-171201/
    • NLM

      Catholico RAR. Estratégia de ensino em curso técnico a partir dos estilos de aprendizagem de Felder-Soloman [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20102009-171201/
    • Vancouver

      Catholico RAR. Estratégia de ensino em curso técnico a partir dos estilos de aprendizagem de Felder-Soloman [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20102009-171201/

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