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Artigo de periodico
The high school students understanding of nanotechnology concepts and applications (2018)
Murgo, Amanda Cristina; Colnago, Neucideia Aparecida Silva; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Source: International Journal of Modern Education Research. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO MÉDIO, NANOTECNOLOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MURGO, Amanda Cristina e COLNAGO, Neucideia Aparecida Silva e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. The high school students understanding of nanotechnology concepts and applications. International Journal of Modern Education Research, p. 32-47, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.aascit.org/journal/archive2?journalId=910&paperId=6624. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Murgo, A. C., Colnago, N. A. S., & Mascarenhas, Y. P. (2018). The high school students understanding of nanotechnology concepts and applications. International Journal of Modern Education Research, 32-47. Recuperado de http://www.aascit.org/journal/archive2?journalId=910&paperId=6624
NLM
Murgo AC, Colnago NAS, Mascarenhas YP. The high school students understanding of nanotechnology concepts and applications [Internet]. International Journal of Modern Education Research. 2018 ; 32-47.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.aascit.org/journal/archive2?journalId=910&paperId=6624
Vancouver
Murgo AC, Colnago NAS, Mascarenhas YP. The high school students understanding of nanotechnology concepts and applications [Internet]. International Journal of Modern Education Research. 2018 ; 32-47.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.aascit.org/journal/archive2?journalId=910&paperId=6624
Artigo de periodico
Uso das TIC e projetos temáticos: novas perspectivas para planejamento e execução de atividades escolares (2016)
Bortoletto-Santos, Rita de Cássia; Colnago, Neucideia Aparecida Silva; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Source: Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. Unidade: IFSC
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ESCOLAS, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
BORTOLETTO-SANTOS, Rita de Cássia e COLNAGO, Neucideia Aparecida Silva e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Uso das TIC e projetos temáticos: novas perspectivas para planejamento e execução de atividades escolares. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, v. 6, n. 1, p. 64-78, 2016Tradução . . Disponível em: http://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/viewFile/608/373. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Bortoletto-Santos, R. de C., Colnago, N. A. S., & Mascarenhas, Y. P. (2016). Uso das TIC e projetos temáticos: novas perspectivas para planejamento e execução de atividades escolares. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 6( 1), 64-78. Recuperado de http://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/viewFile/608/373
NLM
Bortoletto-Santos R de C, Colnago NAS, Mascarenhas YP. Uso das TIC e projetos temáticos: novas perspectivas para planejamento e execução de atividades escolares [Internet]. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 2016 ; 6( 1): 64-78.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/viewFile/608/373
Vancouver
Bortoletto-Santos R de C, Colnago NAS, Mascarenhas YP. Uso das TIC e projetos temáticos: novas perspectivas para planejamento e execução de atividades escolares [Internet]. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 2016 ; 6( 1): 64-78.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/viewFile/608/373
Trabalho de evento-resumo
Uso da TIC nos anos finais do ensino fundamental: oito anos de trajetória e parceria (2016)
Navascues, Felipe Ferri; Colnago, Neucideia Aparecida; Bortoletto-Santos, Rita de Cássia; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
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ABNT
NAVASCUES, Felipe Ferri et al. Uso da TIC nos anos finais do ensino fundamental: oito anos de trajetória e parceria. 2016, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Navascues, F. F., Colnago, N. A., Bortoletto-Santos, R. de C., & Mascarenhas, Y. P. (2016). Uso da TIC nos anos finais do ensino fundamental: oito anos de trajetória e parceria. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Navascues FF, Colnago NA, Bortoletto-Santos R de C, Mascarenhas YP. Uso da TIC nos anos finais do ensino fundamental: oito anos de trajetória e parceria [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Navascues FF, Colnago NA, Bortoletto-Santos R de C, Mascarenhas YP. Uso da TIC nos anos finais do ensino fundamental: oito anos de trajetória e parceria [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento
A metodologia da instrução pelos colegas na formação de professores de física: uma análise das estratégias enunciativas em um minicurso de tópicos de mecânica quântica (2015)
Valentim, Marina; Zago, Letícia; Mascarenhas, Yvonne Primerano ; Barros, Marcelo Alves
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: MECÂNICA QUÂNTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
VALENTIM, Marina et al. A metodologia da instrução pelos colegas na formação de professores de física: uma análise das estratégias enunciativas em um minicurso de tópicos de mecânica quântica. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0536-2.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Valentim, M., Zago, L., Mascarenhas, Y. P., & Barros, M. A. (2015). A metodologia da instrução pelos colegas na formação de professores de física: uma análise das estratégias enunciativas em um minicurso de tópicos de mecânica quântica. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0536-2.pdf
NLM
Valentim M, Zago L, Mascarenhas YP, Barros MA. A metodologia da instrução pelos colegas na formação de professores de física: uma análise das estratégias enunciativas em um minicurso de tópicos de mecânica quântica [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0536-2.pdf
Vancouver
Valentim M, Zago L, Mascarenhas YP, Barros MA. A metodologia da instrução pelos colegas na formação de professores de física: uma análise das estratégias enunciativas em um minicurso de tópicos de mecânica quântica [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0536-2.pdf
Trabalho de evento
O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico (2015)
Zago, Letícia; Barros, Marina Valentim; Mascarenhas, Yvonne Primerano ; Barros, Marcelo Alves
Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAGO, Letícia et al. O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Zago, L., Barros, M. V., Mascarenhas, Y. P., & Barros, M. A. (2015). O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf
NLM
Zago L, Barros MV, Mascarenhas YP, Barros MA. O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf
Vancouver
Zago L, Barros MV, Mascarenhas YP, Barros MA. O método Peer Instruction: uma proposta didática para o ensino do efeito fotoelétrico [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0598-1.pdf
Monografia/livro
Nanotecnologia: para alunos do ensino médio e público em geral (2015)
Colnago, Neucideia Aparecida Silva; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Unidade: IFSC
Subjects: NANOTECNOLOGIA, ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLNAGO, Neucideia Aparecida Silva e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Nanotecnologia: para alunos do ensino médio e público em geral. . São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Disponível em: http://1lujqaesvz2.webhostusp.sti.usp.br/wp-content/uploads/capa-nanotec-pdf-mesclado.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2015
APA
Colnago, N. A. S., & Mascarenhas, Y. P. (2015). Nanotecnologia: para alunos do ensino médio e público em geral. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de http://1lujqaesvz2.webhostusp.sti.usp.br/wp-content/uploads/capa-nanotec-pdf-mesclado.pdf
NLM
Colnago NAS, Mascarenhas YP. Nanotecnologia: para alunos do ensino médio e público em geral [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://1lujqaesvz2.webhostusp.sti.usp.br/wp-content/uploads/capa-nanotec-pdf-mesclado.pdf
Vancouver
Colnago NAS, Mascarenhas YP. Nanotecnologia: para alunos do ensino médio e público em geral [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://1lujqaesvz2.webhostusp.sti.usp.br/wp-content/uploads/capa-nanotec-pdf-mesclado.pdf
Trabalho de evento-resumo
Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school (2002)
Mascarenhas, Yvonne Primerano ; Guerrini, I M; Godoy, N; Pawlicka, Agnieszka ; Marques, A M P; Zuffi, Edna Maura ; Mariano, I C B; Barreiro, Águida Celina de Méo; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Araujo, A P U; Gianotti, R A
Conference titles: International Conference on Science and Mathematics Education. Unidade: IFSC
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARENHAS, Yvonne Primerano et al. Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. 2002, Anais.. Rio de Janeiro: ICSU, 2002. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Mascarenhas, Y. P., Guerrini, I. M., Godoy, N., Pawlicka, A., Marques, A. M. P., Zuffi, E. M., et al. (2002). Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. In . Rio de Janeiro: ICSU.
NLM
Mascarenhas YP, Guerrini IM, Godoy N, Pawlicka A, Marques AMP, Zuffi EM, Mariano ICB, Barreiro ÁC de M, Bossolan NRS, Araujo APU, Gianotti RA. Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. 2002 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Mascarenhas YP, Guerrini IM, Godoy N, Pawlicka A, Marques AMP, Zuffi EM, Mariano ICB, Barreiro ÁC de M, Bossolan NRS, Araujo APU, Gianotti RA. Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. 2002 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino da cristalografia em ciencia dos materiais (1991)
Mascarenhas, Yvonne Primerano
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Fisica da Materia Condensada. Unidade: IQSC
Subjects: FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Ensino da cristalografia em ciencia dos materiais. 1991, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1991. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Mascarenhas, Y. P. (1991). Ensino da cristalografia em ciencia dos materiais. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Mascarenhas YP. Ensino da cristalografia em ciencia dos materiais. Programa e Resumos. 1991 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Mascarenhas YP. Ensino da cristalografia em ciencia dos materiais. Programa e Resumos. 1991 ;[citado 2024 nov. 03 ]

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