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ABNT
RISCHINI, Felipe Antonio e ALENCAR, Julio Cesar Garcia de. Ensino e cenários de simulação em via aérea. Manual de via aérea na emergência. Tradução . Barueri: Manole, 2023. . . Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Rischini, F. A., & Alencar, J. C. G. de. (2023). Ensino e cenários de simulação em via aérea. In Manual de via aérea na emergência. Barueri: Manole.
NLM
Rischini FA, Alencar JCG de. Ensino e cenários de simulação em via aérea. In: Manual de via aérea na emergência. Barueri: Manole; 2023. [citado 2024 jul. 14 ]
Vancouver
Rischini FA, Alencar JCG de. Ensino e cenários de simulação em via aérea. In: Manual de via aérea na emergência. Barueri: Manole; 2023. [citado 2024 jul. 14 ]
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ABNT
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. . São Carlos: Cubo Multimídia. . Acesso em: 14 jul. 2024. , 2021
APA
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. (2021). Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. 2021 ;[citado 2024 jul. 14 ]
Vancouver
Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. 2021 ;[citado 2024 jul. 14 ]
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ABNT
PEREIRA JÚNIOR, Gerson Alves et al. Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Pereira Júnior, G. A., Ferreira, H. S., Dobrowski, L. R., & Santana, C. S. de. (2021). Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Pereira Júnior GA, Ferreira HS, Dobrowski LR, Santana CS de. Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jul. 14 ]
Vancouver
Pereira Júnior GA, Ferreira HS, Dobrowski LR, Santana CS de. Redesenho dos espaços físicos de acordo com o uso das metodologias ativas de aprendizagem e a convergência tecnológica: orientações na montagem dos Centros de Simulação. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jul. 14 ]
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ABNT
ROSSINI, Emerson de Barros e PEREIRA JUNIOR, Gerson Alves. Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. Tradução . São Carlos: Cubo Multimídia, 2021. . . Acesso em: 14 jul. 2024.
APA
Rossini, E. de B., & Pereira Junior, G. A. (2021). Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. In Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia.
NLM
Rossini E de B, Pereira Junior GA. Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jul. 14 ]
Vancouver
Rossini E de B, Pereira Junior GA. Uso de pacientes simulados no ensino e avaliação em saúde. In: Simulação em saúde para ensino e avaliação: conceitos e práticas. São Carlos: Cubo Multimídia; 2021. [citado 2024 jul. 14 ]