ReP USP - Resultado da busca

Artigo de jornal-dep/entr
Entrevista com o Professor Kawano! [Entrevista a Arthur Mageski] (2024)
Kawano, Alexandre
Fonte: O Politécnico. Fala, professor. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWANO, Alexandre. Entrevista com o Professor Kawano! [Entrevista a Arthur Mageski]. O Politécnico. Fala, professor. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/76d84a06-6ba3-41bd-ad6f-c4dea3ce1a5b/3204334.pdf. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2024
APA
Kawano, A. (2024). Entrevista com o Professor Kawano! [Entrevista a Arthur Mageski]. O Politécnico. Fala, professor. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/76d84a06-6ba3-41bd-ad6f-c4dea3ce1a5b/3204334.pdf
NLM
Kawano A. Entrevista com o Professor Kawano! [Entrevista a Arthur Mageski] [Internet]. O Politécnico. Fala, professor. 2024 ; 81( 230 ju 2024):[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/76d84a06-6ba3-41bd-ad6f-c4dea3ce1a5b/3204334.pdf
Vancouver
Kawano A. Entrevista com o Professor Kawano! [Entrevista a Arthur Mageski] [Internet]. O Politécnico. Fala, professor. 2024 ; 81( 230 ju 2024):[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/76d84a06-6ba3-41bd-ad6f-c4dea3ce1a5b/3204334.pdf
Artigo de periodico
Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering: a DFT approach (2024)
Khalid, Muhammad; Yasmeen, Sidra; Ahmed, Sarfraz ; Asghar, Muhammad Adnan; Imran, Muhammad; Braga, Ataualpa Albert Carmo ; Ojha, Suvash Chandra
Fonte: Arabian Journal of Chemistry. Unidade: IQ
Assuntos: ENGENHARIA, MATERIAIS ÓPTICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KHALID, Muhammad et al. Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering: a DFT approach. Arabian Journal of Chemistry, v. 17, p. 1-11 art. 105753, 2024Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.1016/j.arabjc.2024.105753. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Khalid, M., Yasmeen, S., Ahmed, S., Asghar, M. A., Imran, M., Braga, A. A. C., & Ojha, S. C. (2024). Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering: a DFT approach. Arabian Journal of Chemistry, 17, 1-11 art. 105753. doi:10.1016/j.arabjc.2024.105753
NLM
Khalid M, Yasmeen S, Ahmed S, Asghar MA, Imran M, Braga AAC, Ojha SC. Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering: a DFT approach [Internet]. Arabian Journal of Chemistry. 2024 ; 17 1-11 art. 105753.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.arabjc.2024.105753
Vancouver
Khalid M, Yasmeen S, Ahmed S, Asghar MA, Imran M, Braga AAC, Ojha SC. Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering: a DFT approach [Internet]. Arabian Journal of Chemistry. 2024 ; 17 1-11 art. 105753.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.arabjc.2024.105753
Artigo de periodico
Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering (2024)
WeinngartnerJunior, Paulo Roberto; Antoniassi, Natalia Piedemonte ; Bindo, Vitor Ferreira ; Silva, Guilherme Frederico Bernardo Lenz e
Fonte: Journal of Technology and Science Education-JOTSE. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, ESTATÍSTICA DESCRITIVA, MAPAS GERAIS, ESTATÍSTICA DESCRITIVA, MÉTODOS ESTATÍSTICOS PARA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEINNGARTNERJUNIOR, Paulo Roberto et al. Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering. Journal of Technology and Science Education-JOTSE, v. 14, n. 3, p. 664-682, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3926/jotse.2164. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
WeinngartnerJunior, P. R., Antoniassi, N. P., Bindo, V. F., & Silva, G. F. B. L. e. (2024). Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering. Journal of Technology and Science Education-JOTSE, 14( 3), 664-682. doi:10.3926/jotse.2164
NLM
WeinngartnerJunior PR, Antoniassi NP, Bindo VF, Silva GFBL e. Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering [Internet]. Journal of Technology and Science Education-JOTSE. 2024 ;14( 3): 664-682.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.3926/jotse.2164
Vancouver
WeinngartnerJunior PR, Antoniassi NP, Bindo VF, Silva GFBL e. Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering [Internet]. Journal of Technology and Science Education-JOTSE. 2024 ;14( 3): 664-682.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.3926/jotse.2164
Trabalho de evento-anais periodico
Learning factory application in project-based courses: framework and results assessment (2023)
Zancul, Eduardo de Senzi ; Silveira, Daniel Krás Borges da; Schutzer, Klaus
Fonte: SSRN Electronic Journal. Nome do evento: Conference on Learning Factories - CLF 2023. Unidade: EP
Assuntos: APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA, INDÚSTRIA 4.0, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANCUL, Eduardo de Senzi e SILVEIRA, Daniel Krás Borges da e SCHUTZER, Klaus. Learning factory application in project-based courses: framework and results assessment. SSRN Electronic Journal. Amsterdam: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4470474. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2023
APA
Zancul, E. de S., Silveira, D. K. B. da, & Schutzer, K. (2023). Learning factory application in project-based courses: framework and results assessment. SSRN Electronic Journal. Amsterdam: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. doi:10.2139/ssrn.4470474
NLM
Zancul E de S, Silveira DKB da, Schutzer K. Learning factory application in project-based courses: framework and results assessment [Internet]. SSRN Electronic Journal. 2023 ;6 on-line.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4470474
Vancouver
Zancul E de S, Silveira DKB da, Schutzer K. Learning factory application in project-based courses: framework and results assessment [Internet]. SSRN Electronic Journal. 2023 ;6 on-line.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4470474
Trabalho de evento
Teaching-learning process proposal For remote laboratories (2023)
Solis Lastra, Javier Ulises ; Brandão, Anarosa Alves Franco ; Albertini, Bruno de Carvalho
Fonte: Proceedings. Nome do evento: IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE). Unidade: EP
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LABORATÓRIOS, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOLIS LASTRA, Javier Ulises e BRANDÃO, Anarosa Alves Franco e ALBERTINI, Bruno de Carvalho. Teaching-learning process proposal For remote laboratories. 2023, Anais.. New York: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1109/EDUNINE57531.2023.10102839. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Solis Lastra, J. U., Brandão, A. A. F., & Albertini, B. de C. (2023). Teaching-learning process proposal For remote laboratories. In Proceedings. New York: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. doi:10.1109/EDUNINE57531.2023.10102839
NLM
Solis Lastra JU, Brandão AAF, Albertini B de C. Teaching-learning process proposal For remote laboratories [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUNINE57531.2023.10102839
Vancouver
Solis Lastra JU, Brandão AAF, Albertini B de C. Teaching-learning process proposal For remote laboratories [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUNINE57531.2023.10102839
Artigo de periodico-dep/entr
Professora da Poli-USP, Marly Monteiro de Carvalho, é empossada como membro titular da Academia Nacional de Engenharia. [Depoimento a Amanda Rabelo] (2023)
Fonte: PoliInforma Semanal - Boletim Informativo da Escola Politécnica da USP. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, MULHERES, CARREIRA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Professora da Poli-USP, Marly Monteiro de Carvalho, é empossada como membro titular da Academia Nacional de Engenharia. [Depoimento a Amanda Rabelo]. PoliInforma Semanal - Boletim Informativo da Escola Politécnica da USP. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.poli.usp.br/noticias/noticiasdapoliusp/84091-professora-da-poli-usp-marly-monteiro-de-carvalho-e-empossada-como-membro-titular-da-academia-nacional-de-engenharia.html. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2023
APA
Professora da Poli-USP, Marly Monteiro de Carvalho, é empossada como membro titular da Academia Nacional de Engenharia. [Depoimento a Amanda Rabelo]. (2023). Professora da Poli-USP, Marly Monteiro de Carvalho, é empossada como membro titular da Academia Nacional de Engenharia. [Depoimento a Amanda Rabelo]. PoliInforma Semanal - Boletim Informativo da Escola Politécnica da USP. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.poli.usp.br/noticias/noticiasdapoliusp/84091-professora-da-poli-usp-marly-monteiro-de-carvalho-e-empossada-como-membro-titular-da-academia-nacional-de-engenharia.html
NLM
Professora da Poli-USP, Marly Monteiro de Carvalho, é empossada como membro titular da Academia Nacional de Engenharia. [Depoimento a Amanda Rabelo] [Internet]. PoliInforma Semanal - Boletim Informativo da Escola Politécnica da USP. 2023 ;( 18):[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.poli.usp.br/noticias/noticiasdapoliusp/84091-professora-da-poli-usp-marly-monteiro-de-carvalho-e-empossada-como-membro-titular-da-academia-nacional-de-engenharia.html
Vancouver
Professora da Poli-USP, Marly Monteiro de Carvalho, é empossada como membro titular da Academia Nacional de Engenharia. [Depoimento a Amanda Rabelo] [Internet]. PoliInforma Semanal - Boletim Informativo da Escola Politécnica da USP. 2023 ;( 18):[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.poli.usp.br/noticias/noticiasdapoliusp/84091-professora-da-poli-usp-marly-monteiro-de-carvalho-e-empossada-como-membro-titular-da-academia-nacional-de-engenharia.html
Artigo de periodico
Big data em processos de engenharia: desafios e oportunidades (2023)
Traina, Agma Juci Machado ; Cazzolato, Mirela Teixeira ; Gutierrez, Marco Antonio ; Traina Junior, Caetano
Fonte: Revista ABCM Engenharia. Unidade: ICMC
Assuntos: BIG DATA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, DESCOBERTA DE CONHECIMENTO, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRAINA, Agma Juci Machado et al. Big data em processos de engenharia: desafios e oportunidades. Revista ABCM Engenharia, v. 26, n. 1, p. 34-40, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.abcm.org.br/upload/files/ABCM-2023.pdf. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Traina, A. J. M., Cazzolato, M. T., Gutierrez, M. A., & Traina Junior, C. (2023). Big data em processos de engenharia: desafios e oportunidades. Revista ABCM Engenharia, 26( 1), 34-40. Recuperado de https://www.abcm.org.br/upload/files/ABCM-2023.pdf
NLM
Traina AJM, Cazzolato MT, Gutierrez MA, Traina Junior C. Big data em processos de engenharia: desafios e oportunidades [Internet]. Revista ABCM Engenharia. 2023 ; 26( 1): 34-40.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.abcm.org.br/upload/files/ABCM-2023.pdf
Vancouver
Traina AJM, Cazzolato MT, Gutierrez MA, Traina Junior C. Big data em processos de engenharia: desafios e oportunidades [Internet]. Revista ABCM Engenharia. 2023 ; 26( 1): 34-40.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.abcm.org.br/upload/files/ABCM-2023.pdf
Dissertação (Mestrado)
Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0. (2023)
Lemstra, Mary Anny Moraes Silva ; Mesquita, Marco Aurélio de (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: INDÚSTRIA 4.0, ENGENHARIA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEMSTRA, Mary Anny Moraes Silva. Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09112023-122527/. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Lemstra, M. A. M. S. (2023). Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0. (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09112023-122527/
NLM
Lemstra MAMS. Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0. [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09112023-122527/
Vancouver
Lemstra MAMS. Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0. [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-09112023-122527/
Artigo de periodico-dep/entr
As especialidades (2023)
Massola, Antônio Marcos de Aguirra
Fonte: Engenheiro o que é ser engenheiro, onde estudar - graduação e pós-graduação, especialização e áreas mais promissoras, entrevistas com profissionais de destaque. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, PROFISSÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSOLA, Antônio Marcos de Aguirra. As especialidades. Engenheiro o que é ser engenheiro, onde estudar - graduação e pós-graduação, especialização e áreas mais promissoras, entrevistas com profissionais de destaque. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2233fb13-562f-4ca3-80c3-2828b43e5ff5/3195296.pdf. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2023
APA
Massola, A. M. de A. (2023). As especialidades. Engenheiro o que é ser engenheiro, onde estudar - graduação e pós-graduação, especialização e áreas mais promissoras, entrevistas com profissionais de destaque. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2233fb13-562f-4ca3-80c3-2828b43e5ff5/3195296.pdf
NLM
Massola AM de A. As especialidades [Internet]. Engenheiro o que é ser engenheiro, onde estudar - graduação e pós-graduação, especialização e áreas mais promissoras, entrevistas com profissionais de destaque. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2233fb13-562f-4ca3-80c3-2828b43e5ff5/3195296.pdf
Vancouver
Massola AM de A. As especialidades [Internet]. Engenheiro o que é ser engenheiro, onde estudar - graduação e pós-graduação, especialização e áreas mais promissoras, entrevistas com profissionais de destaque. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2233fb13-562f-4ca3-80c3-2828b43e5ff5/3195296.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Novos conselheiros do CREA-SP[Depoimento]: Renovação do terço e eleição da nova diretoria marcam a primeira Sessão Plenária de 2023 (2023)
Ayres da Silva, Anna Luiza Marques
Fonte: CREA-SP. Notícias. Unidade: EP
Assuntos: CONSELHO PROFISSIONAL, ENGENHARIA, REPRESENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AYRES DA SILVA, Anna Luiza Marques. Novos conselheiros do CREA-SP[Depoimento]: Renovação do terço e eleição da nova diretoria marcam a primeira Sessão Plenária de 2023. CREA-SP. Notícias. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.creasp.org.br/noticias/novos-conselheiros-do-crea-sp/. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2023
APA
Ayres da Silva, A. L. M. (2023). Novos conselheiros do CREA-SP[Depoimento]: Renovação do terço e eleição da nova diretoria marcam a primeira Sessão Plenária de 2023. CREA-SP. Notícias. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.creasp.org.br/noticias/novos-conselheiros-do-crea-sp/
NLM
Ayres da Silva ALM. Novos conselheiros do CREA-SP[Depoimento]: Renovação do terço e eleição da nova diretoria marcam a primeira Sessão Plenária de 2023 [Internet]. CREA-SP. Notícias. 2023 ;(23 ja 2023):[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.creasp.org.br/noticias/novos-conselheiros-do-crea-sp/
Vancouver
Ayres da Silva ALM. Novos conselheiros do CREA-SP[Depoimento]: Renovação do terço e eleição da nova diretoria marcam a primeira Sessão Plenária de 2023 [Internet]. CREA-SP. Notícias. 2023 ;(23 ja 2023):[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.creasp.org.br/noticias/novos-conselheiros-do-crea-sp/
Artigo de periodico
Invest game: educação empreendedora na engenharia (2023)
Veraldo Junior, Lucio Garcia ; Fernandes, Stefanny Vieira; Carvalho, Lucas de Paula; Galam, Luiz Rogério
Fonte: Studies in engineering and exact sciences. Unidade: EEL
Assuntos: EMPREENDEDORISMO, INVESTIMENTOS, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERALDO JUNIOR, Lucio Garcia et al. Invest game: educação empreendedora na engenharia. Studies in engineering and exact sciences, v. 4, n. 1, p. 55-66, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.54021/sesv4n1-004. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Veraldo Junior, L. G., Fernandes, S. V., Carvalho, L. de P., & Galam, L. R. (2023). Invest game: educação empreendedora na engenharia. Studies in engineering and exact sciences, 4( 1), 55-66. doi:10.54021/sesv4n1-004
NLM
Veraldo Junior LG, Fernandes SV, Carvalho L de P, Galam LR. Invest game: educação empreendedora na engenharia [Internet]. Studies in engineering and exact sciences. 2023 ;4( 1): 55-66.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.54021/sesv4n1-004
Vancouver
Veraldo Junior LG, Fernandes SV, Carvalho L de P, Galam LR. Invest game: educação empreendedora na engenharia [Internet]. Studies in engineering and exact sciences. 2023 ;4( 1): 55-66.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.54021/sesv4n1-004
Tese (Doutorado)
Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas (2023)
Azambuja, Marcos Jolbert Cáceres; Grimoni, José Aquiles Baesso (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, TÉCNICAS AUDIOVISUAIS DE EDUCAÇÃO, INSTRUÇÃO AUDIO-VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZAMBUJA, Marcos Jolbert Cáceres. Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Azambuja, M. J. C. (2023). Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php
NLM
Azambuja MJC. Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php
Vancouver
Azambuja MJC. Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-11042024-095434/pt-br.php
Artigo de periodico
Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering (2023)
Majzoub, Gustavo Garcia; Zancul, Eduardo de Senzi ; Lopes, Roseli de Deus ; Scheer, Sergio ; Hochgreb-Hägele, Tatiana ; Blikstein, Paulo
Fonte: International Journal of Engineering Education. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, DESIGN, CURSO DE GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAJZOUB, Gustavo Garcia et al. Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering. International Journal of Engineering Education, v. 39, n. .5, p. 1074–1101, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol39-5/05_ijee4370.pdf. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Majzoub, G. G., Zancul, E. de S., Lopes, R. de D., Scheer, S., Hochgreb-Hägele, T., & Blikstein, P. (2023). Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering. International Journal of Engineering Education, 39( .5), 1074–1101. Recuperado de https://www.ijee.ie/latestissues/Vol39-5/05_ijee4370.pdf
NLM
Majzoub GG, Zancul E de S, Lopes R de D, Scheer S, Hochgreb-Hägele T, Blikstein P. Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2023 ;39( .5): 1074–1101.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol39-5/05_ijee4370.pdf
Vancouver
Majzoub GG, Zancul E de S, Lopes R de D, Scheer S, Hochgreb-Hägele T, Blikstein P. Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2023 ;39( .5): 1074–1101.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol39-5/05_ijee4370.pdf
Dissertação (Mestrado)
Considerations about the design and development of remote laboratories for teaching cyber-physical systems in engineering courses (2022)
Mata, Lucas Ribeiro; Lopes, Roseli de Deus (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, LABORATÓRIOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATA, Lucas Ribeiro. Considerations about the design and development of remote laboratories for teaching cyber-physical systems in engineering courses. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3142/tde-12052022-083632/. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Mata, L. R. (2022). Considerations about the design and development of remote laboratories for teaching cyber-physical systems in engineering courses (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3142/tde-12052022-083632/
NLM
Mata LR. Considerations about the design and development of remote laboratories for teaching cyber-physical systems in engineering courses [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3142/tde-12052022-083632/
Vancouver
Mata LR. Considerations about the design and development of remote laboratories for teaching cyber-physical systems in engineering courses [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3142/tde-12052022-083632/
Tese (Doutorado)
Modelo de otimização para gestão integrada de terminal portuário exportador de minério de ferro (2022)
Pereira, Felipe George Gomes ; Botter, Rui Carlos (Orientador)
Unidade: EP
Assuntos: MINÉRIOS, FERRO, ENGENHARIA, PORTOS, GRÃOS, TERMINAIS DE CARGA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Felipe George Gomes. Modelo de otimização para gestão integrada de terminal portuário exportador de minério de ferro. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-31102022-094806/. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Pereira, F. G. G. (2022). Modelo de otimização para gestão integrada de terminal portuário exportador de minério de ferro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-31102022-094806/
NLM
Pereira FGG. Modelo de otimização para gestão integrada de terminal portuário exportador de minério de ferro [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-31102022-094806/
Vancouver
Pereira FGG. Modelo de otimização para gestão integrada de terminal portuário exportador de minério de ferro [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-31102022-094806/
Artigo de periodico-carta/editorial
Women in green chemistry and engineering: agents of change toward the achievement of a sustainable future [Editorial] (2022)
Cannon, Amy ; Carrier, Danielle Julie ; Engelberth, Abigail S ; Garcia, Jeannette M ; Heath, Eunice; Hii, King ; Kerton, Francesca M ; Makhubela, Banothile C. E ; Moores, Audrey ; Moores, Audrey ; Rossi, Liane Marcia ; Vidal, Juliana ; Kostal, Adelina Voutchkova ; Wilson, Karen
Fonte: ACS Sustainable Chemistry and Engineering. Unidade: IQ
Assuntos: QUÍMICA VERDE, ENGENHARIA, MULHERES, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANNON, Amy et al. Women in green chemistry and engineering: agents of change toward the achievement of a sustainable future [Editorial]. ACS Sustainable Chemistry and Engineering. Washington: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1021/acssuschemeng.2c00982. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2022
APA
Cannon, A., Carrier, D. J., Engelberth, A. S., Garcia, J. M., Heath, E., Hii, K., et al. (2022). Women in green chemistry and engineering: agents of change toward the achievement of a sustainable future [Editorial]. ACS Sustainable Chemistry and Engineering. Washington: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.1021/acssuschemeng.2c00982
NLM
Cannon A, Carrier DJ, Engelberth AS, Garcia JM, Heath E, Hii K, Kerton FM, Makhubela BCE, Moores A, Moores A, Rossi LM, Vidal J, Kostal AV, Wilson K. Women in green chemistry and engineering: agents of change toward the achievement of a sustainable future [Editorial] [Internet]. ACS Sustainable Chemistry and Engineering. 2022 ; 10 2859-2862.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acssuschemeng.2c00982
Vancouver
Cannon A, Carrier DJ, Engelberth AS, Garcia JM, Heath E, Hii K, Kerton FM, Makhubela BCE, Moores A, Moores A, Rossi LM, Vidal J, Kostal AV, Wilson K. Women in green chemistry and engineering: agents of change toward the achievement of a sustainable future [Editorial] [Internet]. ACS Sustainable Chemistry and Engineering. 2022 ; 10 2859-2862.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acssuschemeng.2c00982
Trabalho de evento-resumo
Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience (2022)
Santiago, Raquel; Vianna, Maria Daniela de Araujo ; Fungaro, Denise Alves ; Vianna, Nelzair; Saraiva, Antonio Mauro
Fonte: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Nome do evento: Planetary Health Annual Meeting : Building the Field and Growing the Movement. Unidades: EP, IPEN, IEA
Assuntos: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTIAGO, Raquel et al. Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience. 2022, Anais.. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Santiago, R., Vianna, M. D. de A., Fungaro, D. A., Vianna, N., & Saraiva, A. M. (2022). Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
NLM
Santiago R, Vianna MD de A, Fungaro DA, Vianna N, Saraiva AM. Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
Vancouver
Santiago R, Vianna MD de A, Fungaro DA, Vianna N, Saraiva AM. Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
Trabalho de evento-resumo
Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience (2022)
Vianna, Maria Daniela de Araujo ; Saraiva, Antonio Mauro ; Martins, Thaís Presa
Fonte: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Nome do evento: Planetary Health Annual Meeting : Building the Field and Growing the Movement. Unidades: EP, IEA
Assuntos: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, Maria Daniela de Araujo e SARAIVA, Antonio Mauro e MARTINS, Thaís Presa. Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience. 2022, Anais.. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Vianna, M. D. de A., Saraiva, A. M., & Martins, T. P. (2022). Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
NLM
Vianna MD de A, Saraiva AM, Martins TP. Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
Vancouver
Vianna MD de A, Saraiva AM, Martins TP. Communication as a key element for disseminating PH in Brazil: the PHAM2021 experience [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
Trabalho de evento-resumo
Monitoring pollinators in Brazil: the challenge of adapting the FIT Count citizen science protocol to the Brazilian context (2022)
Soares, Filipi Miranda ; Koffler, Sheina ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani ; Albertini, Bruno de Carvalho ; Silva, Patrícia Nunes ; Ducker, Debora Pignatari ; Carvell, Claire ; Chiazzese, James; Salim, José Augusto ; Francoy, Tiago Mauricio ; Saraiva, Antonio Mauro
Fonte: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Nome do evento: Planetary Health Annual Meeting : Building the Field and Growing the Movement. Unidades: EP, EACH, IEA
Assuntos: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Filipi Miranda et al. Monitoring pollinators in Brazil: the challenge of adapting the FIT Count citizen science protocol to the Brazilian context. 2022, Anais.. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing. Acesso em: 22 ago. 2024.
APA
Soares, F. M., Koffler, S., Ghilardi-Lopes, N. P., Albertini, B. de C., Silva, P. N., Ducker, D. P., et al. (2022). Monitoring pollinators in Brazil: the challenge of adapting the FIT Count citizen science protocol to the Brazilian context. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
NLM
Soares FM, Koffler S, Ghilardi-Lopes NP, Albertini B de C, Silva PN, Ducker DP, Carvell C, Chiazzese J, Salim JA, Francoy TM, Saraiva AM. Monitoring pollinators in Brazil: the challenge of adapting the FIT Count citizen science protocol to the Brazilian context [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
Vancouver
Soares FM, Koffler S, Ghilardi-Lopes NP, Albertini B de C, Silva PN, Ducker DP, Carvell C, Chiazzese J, Salim JA, Francoy TM, Saraiva AM. Monitoring pollinators in Brazil: the challenge of adapting the FIT Count citizen science protocol to the Brazilian context [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
Artigo de periodico-carta/editorial
É com satisfação... [Editorial] (2022)
Ornstein, Sheila Walbe ; Fabricio, Márcio Minto
Fonte: Gestão & Tecnologia de Projetos. Unidades: FAU, IAU
Assuntos: ARQUITETURA, ENGENHARIA, DESIGN
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORNSTEIN, Sheila Walbe e FABRICIO, Márcio Minto. É com satisfação.. [Editorial]. Gestão & Tecnologia de Projetos. São Carlos: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfau.2019.150617. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2022
APA
Ornstein, S. W., & Fabricio, M. M. (2022). É com satisfação.. [Editorial]. Gestão & Tecnologia de Projetos. São Carlos: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2317-2762.posfau.2019.150617
NLM
Ornstein SW, Fabricio MM. É com satisfação.. [Editorial] [Internet]. Gestão & Tecnologia de Projetos. 2022 ; 17( 2): 1-4.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfau.2019.150617
Vancouver
Ornstein SW, Fabricio MM. É com satisfação.. [Editorial] [Internet]. Gestão & Tecnologia de Projetos. 2022 ; 17( 2): 1-4.[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfau.2019.150617

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Unidades USP

Departamento

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Editora

Nome do evento

País de publicação

Grupo de pesquisa

Agência de fomento

Indexado em

Afiliação dos autores externos normalizada

Afiliação dos autores externos não normalizada

País das instituições de afiliação dos autores externos

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação