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  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, ENFERMAGEM, ENSINO

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    • ABNT

      CASTRO, Rosely Kalil de Freitas e SILVA, Maria Julia Paes da. Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 4, p. 381-389, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400011. Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Castro, R. K. de F., & Silva, M. J. P. da. (2001). Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 4), 381-389. doi:10.1590/s0080-62342001000400011
    • NLM

      Castro RK de F, Silva MJP da. Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 381-389.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400011
    • Vancouver

      Castro RK de F, Silva MJP da. Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 381-389.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400011
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), ENFERMAGEM, ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SAEKI, Toyoko et al. Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 33, n. 4, p. 342-347, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000400003. Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Saeki, T., Munari, D. B., Alencastre, M. B., & Souza, M. C. B. de M. e. (1999). Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 33( 4), 342-347. doi:10.1590/s0080-62341999000400003
    • NLM

      Saeki T, Munari DB, Alencastre MB, Souza MCB de M e. Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1999 ; 33( 4): 342-347.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000400003
    • Vancouver

      Saeki T, Munari DB, Alencastre MB, Souza MCB de M e. Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1999 ; 33( 4): 342-347.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000400003
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO, ENFERMAGEM, LICENCIATURA

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    • ABNT

      SECAF, V. Licenciatura em enfermagem e a prática de ensino: uma revisao critica de sua evolucao na usp. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 22, n. 2 , p. 247-8, 1988Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Secaf, V. (1988). Licenciatura em enfermagem e a prática de ensino: uma revisao critica de sua evolucao na usp. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 22( 2 ), 247-8.
    • NLM

      Secaf V. Licenciatura em enfermagem e a prática de ensino: uma revisao critica de sua evolucao na usp. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1988 ;22( 2 ): 247-8.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Secaf V. Licenciatura em enfermagem e a prática de ensino: uma revisao critica de sua evolucao na usp. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1988 ;22( 2 ): 247-8.[citado 2024 out. 31 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM, ENSINO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, L C R et al. Ensino da metodologia de assistencia de enfermagem: responsabilidade da disciplina de fundamentos de enfermagem?. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 21, n. 1 , p. 75-88, 1987Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Santos, L. C. R., Silva, S. H. da, Lagana, M. T. C., & Araujo, T. L. de. (1987). Ensino da metodologia de assistencia de enfermagem: responsabilidade da disciplina de fundamentos de enfermagem? Revista da Escola de Enfermagem da USP, 21( 1 ), 75-88.
    • NLM

      Santos LCR, Silva SH da, Lagana MTC, Araujo TL de. Ensino da metodologia de assistencia de enfermagem: responsabilidade da disciplina de fundamentos de enfermagem? Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1987 ;21( 1 ): 75-88.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Santos LCR, Silva SH da, Lagana MTC, Araujo TL de. Ensino da metodologia de assistencia de enfermagem: responsabilidade da disciplina de fundamentos de enfermagem? Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1987 ;21( 1 ): 75-88.[citado 2024 out. 31 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAR, Márcia Regina e PADILHA, Katia Grillo e VALENTE, S M T B. Ensino da prescrição de enfermagem medico-cirurgica da Escola de Enfermagem da USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 19, n. 2 , p. 135-44, 1985Tradução . . Acesso em: 31 out. 2024.
    • APA

      Car, M. R., Padilha, K. G., & Valente, S. M. T. B. (1985). Ensino da prescrição de enfermagem medico-cirurgica da Escola de Enfermagem da USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 19( 2 ), 135-44.
    • NLM

      Car MR, Padilha KG, Valente SMTB. Ensino da prescrição de enfermagem medico-cirurgica da Escola de Enfermagem da USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1985 ;19( 2 ): 135-44.[citado 2024 out. 31 ]
    • Vancouver

      Car MR, Padilha KG, Valente SMTB. Ensino da prescrição de enfermagem medico-cirurgica da Escola de Enfermagem da USP. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1985 ;19( 2 ): 135-44.[citado 2024 out. 31 ]

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