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Parte de monografia/livro
O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica (2022)
Cury, Lucilene ; Crubelatti, Vitor
Source: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
CURY, Lucilene e CRUBELATTI, Vitor. O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica. O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2022. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Cury, L., & Crubelatti, V. (2022). O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica. In O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf
NLM
Cury L, Crubelatti V. O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica [Internet]. In: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf
Vancouver
Cury L, Crubelatti V. O pensamento complexo de Edgar Morin como fundamento epistemológico para a pesquisa científica [Internet]. In: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107820.pdf
Trabalho de evento
Desafios da educação na era planetária (2020)
Cury, Lucilene ; Almeida, Luiz Roberto de
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
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ABNT
CURY, Lucilene e ALMEIDA, Luiz Roberto de. Desafios da educação na era planetária. 2020, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Cury, L., & Almeida, L. R. de. (2020). Desafios da educação na era planetária. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
NLM
Cury L, Almeida LR de. Desafios da educação na era planetária [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
Vancouver
Cury L, Almeida LR de. Desafios da educação na era planetária [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
Trabalho de evento
Comunicação e educação: um binômio em análise (2019)
Cury, Lucilene ; Sousa, Paulo Cesar de
Source: Memorias. Conference titles: Congreso de la Associación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo Cesar de. Comunicação e educação: um binômio em análise. 2019, Anais.. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Cury, L., & Sousa, P. C. de. (2019). Comunicação e educação: um binômio em análise. In Memorias. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
NLM
Cury L, Sousa PC de. Comunicação e educação: um binômio em análise [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
Vancouver
Cury L, Sousa PC de. Comunicação e educação: um binômio em análise [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
Dissertação (Mestrado)
Entre quebradas e comunas: educomunicação popular e periférica em São Paulo e Medellín (2019)
Souza, Juliana Salles de; Oliveira, Dennis de (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR, PERIFERIA, TERRITÓRIO
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ABNT
SOUZA, Juliana Salles de. Entre quebradas e comunas: educomunicação popular e periférica em São Paulo e Medellín. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-24052019-122218/. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Souza, J. S. de. (2019). Entre quebradas e comunas: educomunicação popular e periférica em São Paulo e Medellín (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-24052019-122218/
NLM
Souza JS de. Entre quebradas e comunas: educomunicação popular e periférica em São Paulo e Medellín [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-24052019-122218/
Vancouver
Souza JS de. Entre quebradas e comunas: educomunicação popular e periférica em São Paulo e Medellín [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-24052019-122218/
Trabalho de evento
Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies (2018)
Cury, Lucilene ; Sousa, Paulo César de
Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Higher Education Advances (HEAd'16). Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo César de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies. 2018, Anais.. València: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Cury, L., & Sousa, P. C. de. (2018). Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies. In Proceedings. València: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.4995/HEAd18.2018.8242
NLM
Cury L, Sousa PC de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242
Vancouver
Cury L, Sousa PC de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242
Dissertação (Mestrado)
Educomunicação e cidadania na América Latina. A interface comunicação/educação a partir das práticas sociais no continente: estudo de caso de políticas públicas na Argentina e no Brasil (2012)
Soares, Ana Carolina Altieri; Silva, Dilma de Melo (Orientador)
Unidade: PROLAM
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ana Carolina Altieri. Educomunicação e cidadania na América Latina. A interface comunicação/educação a partir das práticas sociais no continente: estudo de caso de políticas públicas na Argentina e no Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-124009/. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Soares, A. C. A. (2012). Educomunicação e cidadania na América Latina. A interface comunicação/educação a partir das práticas sociais no continente: estudo de caso de políticas públicas na Argentina e no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-124009/
NLM
Soares ACA. Educomunicação e cidadania na América Latina. A interface comunicação/educação a partir das práticas sociais no continente: estudo de caso de políticas públicas na Argentina e no Brasil [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-124009/
Vancouver
Soares ACA. Educomunicação e cidadania na América Latina. A interface comunicação/educação a partir das práticas sociais no continente: estudo de caso de políticas públicas na Argentina e no Brasil [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-22102012-124009/

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