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Trabalho de evento-resumo
Concepções de professores de Química da Educação Básica sobre “radicais livres” e “antioxidantes” (2014)
Novais, Robson Macedo; Vairolette, Lucas; Agostinho, Sílvia Maria Leite; Fernandez, Carmen
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ). Unidade: IQ
Subjects: RADICAIS LIVRES, ANTIOXIDANTES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
NOVAIS, Robson Macedo et al. Concepções de professores de Química da Educação Básica sobre “radicais livres” e “antioxidantes”. 2014, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2014. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Novais, R. M., Vairolette, L., Agostinho, S. M. L., & Fernandez, C. (2014). Concepções de professores de Química da Educação Básica sobre “radicais livres” e “antioxidantes”. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Novais RM, Vairolette L, Agostinho SML, Fernandez C. Concepções de professores de Química da Educação Básica sobre “radicais livres” e “antioxidantes”. Resumos. 2014 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Novais RM, Vairolette L, Agostinho SML, Fernandez C. Concepções de professores de Química da Educação Básica sobre “radicais livres” e “antioxidantes”. Resumos. 2014 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química (2012)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2012). A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Modelo didático revelado no discurso de professor em formação (2008)
Santos, Verônica Priscila Assis; Silva, Kátia Silene da; Novais, Robson Macedo; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo/SIICUSP. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SANTOS, Verônica Priscila Assis et al. Modelo didático revelado no discurso de professor em formação. 2008, Anais.. São Paulo: USP, 2008. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Santos, V. P. A., Silva, K. S. da, Novais, R. M., & Marcondes, M. E. R. (2008). Modelo didático revelado no discurso de professor em formação. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Santos VPA, Silva KS da, Novais RM, Marcondes MER. Modelo didático revelado no discurso de professor em formação. Resumos. 2008 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Santos VPA, Silva KS da, Novais RM, Marcondes MER. Modelo didático revelado no discurso de professor em formação. Resumos. 2008 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores (2008)
Silva, Dayse Pereira da; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Caderno de Programas e Resumos. Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Unidade: IQ
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SILVA, Dayse Pereira da e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores. 2008, Anais.. São Paulo: Instituto de Física-USP, 2008. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Silva, D. P. da, & Marcondes, M. E. R. (2008). Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores. In Caderno de Programas e Resumos. São Paulo: Instituto de Física-USP.
NLM
Silva DP da, Marcondes MER. Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores. Caderno de Programas e Resumos. 2008 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Silva DP da, Marcondes MER. Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química: reflexões de um grupo de professores. Caderno de Programas e Resumos. 2008 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Reflexão de um grupo de professores sobre o ensino de eletroquímica em um curso de formação continuada (2004)
Lima, Viviani Alves de; Agostinho, Sílvia Maria Leite; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Congreso Latinoamericano de Química. Unidade: IQ
Subjects: ELETROQUÍMICA, ENSINO, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
LIMA, Viviani Alves de e AGOSTINHO, Sílvia Maria Leite e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Reflexão de um grupo de professores sobre o ensino de eletroquímica em um curso de formação continuada. 2004, Anais.. São Paulo: SBQ, 2004. . Acesso em: 31 ago. 2024.
APA
Lima, V. A. de, Agostinho, S. M. L., & Marcondes, M. E. R. (2004). Reflexão de um grupo de professores sobre o ensino de eletroquímica em um curso de formação continuada. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Lima VA de, Agostinho SML, Marcondes MER. Reflexão de um grupo de professores sobre o ensino de eletroquímica em um curso de formação continuada. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 ago. 31 ]
Vancouver
Lima VA de, Agostinho SML, Marcondes MER. Reflexão de um grupo de professores sobre o ensino de eletroquímica em um curso de formação continuada. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 ago. 31 ]

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