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  • Source: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Unidade: CDCC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA (ENSINO;INVESTIGAÇÃO), MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      CASTRO, Antonio Carlos de. Percepções de professores sobre o Programa ABC na Educação Científica: Mão na Massa. Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Tradução . São Carlos: Diagrama Editorial, 2022. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Castro, A. C. de. (2022). Percepções de professores sobre o Programa ABC na Educação Científica: Mão na Massa. In Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial.
    • NLM

      Castro AC de. Percepções de professores sobre o Programa ABC na Educação Científica: Mão na Massa. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial; 2022. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Castro AC de. Percepções de professores sobre o Programa ABC na Educação Científica: Mão na Massa. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial; 2022. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Trabalhos online. Conference titles: Congresso de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo. Unidades: CDCC, IQSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC, ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO, BIOLOGIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      ORLANDI, Angelina Sofia et al. ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas. 2021, Anais.. São Paulo: Centro de Divulgação Científica e Cultural, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Orlandi, A. S., Gonçalves, D. E., Guerrero, T. L., & Queiroz, S. L. (2021). ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas. In Trabalhos online (Vol. No2021). São Paulo: Centro de Divulgação Científica e Cultural, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/
    • NLM

      Orlandi AS, Gonçalves DE, Guerrero TL, Queiroz SL. ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;No2021[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/
    • Vancouver

      Orlandi AS, Gonçalves DE, Guerrero TL, Queiroz SL. ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;No2021[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidades: IFSC, CDCC

    Subjects: INFORMÁTICA, EDUCAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      LÍBERO, Valter Luiz e GODOY, Luiz Henrique Pereira de e DEIROZ, Octavio Augusto. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU, 2014. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Líbero, V. L., Godoy, L. H. P. de, & Deiroz, O. A. (2014). Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
    • NLM

      Líbero VL, Godoy LHP de, Deiroz OA. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
    • Vancouver

      Líbero VL, Godoy LHP de, Deiroz OA. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
  • Source: Ensino de Ciências por Investigação. Unidade: CDCC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

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    • ABNT

      ORLANDI, Angelina Sofia e CASTRO, Antonio Carlos de. Órgãos dos Sentidos. Ensino de Ciências por Investigação. Tradução . São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed., 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Orlandi, A. S., & Castro, A. C. de. (2009). Órgãos dos Sentidos. In Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.
    • NLM

      Orlandi AS, Castro AC de. Órgãos dos Sentidos. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Orlandi AS, Castro AC de. Órgãos dos Sentidos. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Unidades: IFSC, CDCC

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;INVESTIGAÇÃO), EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      Ensino de ciências por investigação. . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação e Cultura - CDCC. Disponível em: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2009
    • APA

      Ensino de ciências por investigação. (2009). Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação e Cultura - CDCC. Recuperado de https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
    • NLM

      Ensino de ciências por investigação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
    • Vancouver

      Ensino de ciências por investigação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
  • Source: Ensino de Ciências por Investigação. Unidade: CDCC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, MEIO AMBIENTE

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    • ABNT

      SANTOS, Silvia Aparecida Martins dos e FAGIONATO-RUFFINO, Sandra. Diagnóstico Ambiental. Ensino de Ciências por Investigação. Tradução . São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed., 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Santos, S. A. M. dos, & Fagionato-Ruffino, S. (2009). Diagnóstico Ambiental. In Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.
    • NLM

      Santos SAM dos, Fagionato-Ruffino S. Diagnóstico Ambiental. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Santos SAM dos, Fagionato-Ruffino S. Diagnóstico Ambiental. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Ensino de Ciências por Investigação. Unidade: CDCC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

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    • ABNT

      FAGIONATO-RUFFINO, Sandra e FAGIONATO-RUFFINO, Sandra. Resíduos Sólidos. Ensino de Ciências por Investigação. Tradução . São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed., 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Fagionato-Ruffino, S., & Fagionato-Ruffino, S. (2009). Resíduos Sólidos. In Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.
    • NLM

      Fagionato-Ruffino S, Fagionato-Ruffino S. Resíduos Sólidos. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Fagionato-Ruffino S, Fagionato-Ruffino S. Resíduos Sólidos. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Ensino de Ciências por Investigação. Unidade: CDCC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

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    • ABNT

      BONGIORNO, Vanilde de Fátima e SOUZA, Carolina Rodrigues de. Flutua ou Afunda. Ensino de Ciências por Investigação. Tradução . São Carlos, SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed., 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Bongiorno, V. de F., & Souza, C. R. de. (2009). Flutua ou Afunda. In Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos, SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.
    • NLM

      Bongiorno V de F, Souza CR de. Flutua ou Afunda. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos, SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Bongiorno V de F, Souza CR de. Flutua ou Afunda. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos, SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Ensino de Ciências por Investigação. Unidade: CDCC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, CARTOGRAFIA

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    • ABNT

      FAGIONATO-RUFFINO, Sandra e SALVADOR, André. Cartografia. Ensino de Ciências por Investigação. Tradução . São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed., 2009. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Fagionato-Ruffino, S., & Salvador, A. (2009). Cartografia. In Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.
    • NLM

      Fagionato-Ruffino S, Salvador A. Cartografia. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Fagionato-Ruffino S, Salvador A. Cartografia. In: Ensino de Ciências por Investigação. São Carlos,SP: CDCC/Compacta Gráfica e Ed.; 2009. [citado 2024 nov. 14 ]

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