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Artigo de periodico-apres/intr
O que a escola faz? [Apresentação do dossiê] (2023)
Catani, Denice Barbara ; Silva, Vivian Batista da ; Cândido, Renata Marcílio
Source: Revista Usp. Unidade: FE
Subjects: CULTURA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, COTIDIANO ESCOLAR
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ABNT
CATANI, Denice Barbara e SILVA, Vivian Batista da e CÂNDIDO, Renata Marcílio. O que a escola faz? [Apresentação do dossiê]. Revista Usp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/214144/196362. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2023
APA
Catani, D. B., Silva, V. B. da, & Cândido, R. M. (2023). O que a escola faz? [Apresentação do dossiê]. Revista Usp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/214144/196362
NLM
Catani DB, Silva VB da, Cândido RM. O que a escola faz? [Apresentação do dossiê] [Internet]. Revista Usp. 2023 ;( abr./ju 2023): 9-14.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/214144/196362
Vancouver
Catani DB, Silva VB da, Cândido RM. O que a escola faz? [Apresentação do dossiê] [Internet]. Revista Usp. 2023 ;( abr./ju 2023): 9-14.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/214144/196362
Artigo de periodico-apres/intr
Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade (2021)
Boto, Carlota ; Lima, Licínio C.
Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
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ABNT
BOTO, Carlota e LIMA, Licínio C. Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES.254012. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2021
APA
Boto, C., & Lima, L. C. (2021). Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/ES.254012
NLM
Boto C, Lima LC. Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade [Internet]. Educação & Sociedade. 2021 ; 42[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES.254012
Vancouver
Boto C, Lima LC. Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade [Internet]. Educação & Sociedade. 2021 ; 42[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES.254012
Artigo de periodico-apres/intr
Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê] (2021)
Silva, Juliana de Souza ; Catani, Denice Barbara
Source: Cadernos de pesquisa. Unidade: FE
Subjects: CULTURA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, LITERATURA
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SILVA, Juliana de Souza e CATANI, Denice Barbara. Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê]. Cadernos de pesquisa. São Luis, MA: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/18410/9984. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2021
APA
Silva, J. de S., & Catani, D. B. (2021). Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê]. Cadernos de pesquisa. São Luis, MA: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/18410/9984
NLM
Silva J de S, Catani DB. Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê] [Internet]. Cadernos de pesquisa. 2021 ; 28( 4): 15-17.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/18410/9984
Vancouver
Silva J de S, Catani DB. Dossiê Educação, Literatura e Formação [Apresentação do dossiê] [Internet]. Cadernos de pesquisa. 2021 ; 28( 4): 15-17.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/18410/9984
Artigo de periodico-apres/intr
Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução] (2021)
Citelli, Adilson ; Suzina, Ana Cristina ; Tufte, Thomas
Source: MATRIZes. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
CITELLI, Adilson e SUZINA, Ana Cristina e TUFTE, Thomas. Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução]. MATRIZes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-21. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2021
APA
Citelli, A., Suzina, A. C., & Tufte, T. (2021). Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução]. MATRIZes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-21
NLM
Citelli A, Suzina AC, Tufte T. Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução] [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-21.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-21
Vancouver
Citelli A, Suzina AC, Tufte T. Revendo Paulo Freire: uma introdução. [Introdução] [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-21.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-21
Artigo de periodico-apres/intr
A princípio, o latim aportou no Brasil com os portugueses... [Apresentação] (2021)
Veiga, Paulo Eduardo de Barros ; Simoes, Vivian Gregores Carneiro Leão
Source: Revista InterteXto. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO, LÍNGUA LATINA, EDUCAÇÃO
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ABNT
VEIGA, Paulo Eduardo de Barros e SIMOES, Vivian Gregores Carneiro Leão. A princípio, o latim aportou no Brasil com os portugueses.. [Apresentação]. Revista InterteXto. Uberaba: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.18554/it.v14iEspecial.6013. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2021
APA
Veiga, P. E. de B., & Simoes, V. G. C. L. (2021). A princípio, o latim aportou no Brasil com os portugueses.. [Apresentação]. Revista InterteXto. Uberaba: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.18554/it.v14iEspecial.6013
NLM
Veiga PE de B, Simoes VGCL. A princípio, o latim aportou no Brasil com os portugueses.. [Apresentação] [Internet]. Revista InterteXto. 2021 ; 14( especial): 1-3.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18554/it.v14iEspecial.6013
Vancouver
Veiga PE de B, Simoes VGCL. A princípio, o latim aportou no Brasil com os portugueses.. [Apresentação] [Internet]. Revista InterteXto. 2021 ; 14( especial): 1-3.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.18554/it.v14iEspecial.6013
Artigo de periodico-apres/intr
Apresentação dossiê “100 anos de Paulo Freire”: as possibilidades de ser mais!. [Apresentação] (2021)
Soares, Ismar de Oliveira ; Bastos, Pablo Nabarrete ; Kellner, Douglas
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira e BASTOS, Pablo Nabarrete e KELLNER, Douglas. Apresentação dossiê “100 anos de Paulo Freire”: as possibilidades de ser mais!. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i2p2-8. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2021
APA
Soares, I. de O., Bastos, P. N., & Kellner, D. (2021). Apresentação dossiê “100 anos de Paulo Freire”: as possibilidades de ser mais!. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v26i2p2-8
NLM
Soares I de O, Bastos PN, Kellner D. Apresentação dossiê “100 anos de Paulo Freire”: as possibilidades de ser mais!. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2021 ; 26( 2): 2-8.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i2p2-8
Vancouver
Soares I de O, Bastos PN, Kellner D. Apresentação dossiê “100 anos de Paulo Freire”: as possibilidades de ser mais!. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2021 ; 26( 2): 2-8.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i2p2-8
Artigo de periodico-apres/intr
Freire, 100 anos e permanentemente contemporâneo [Apresentação do dossiê] (2020)
Masson, Máximo Augusto Campos ; Castellar, Sonia Maria Vanzella ; Santos Júnior, Renato Noguera dos
Source: Revista Ensaios e Pesquisa em Educação e Cultura. Unidade: FE
Subjects: DECOLONIALIDADE, EDUCAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PEDAGOGIA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MASSON, Máximo Augusto Campos e CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e SANTOS JÚNIOR, Renato Noguera dos. Freire, 100 anos e permanentemente contemporâneo [Apresentação do dossiê]. Revista Ensaios e Pesquisa em Educação e Cultura. Seropédica, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.29327/211303.5.8-2. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2020
APA
Masson, M. A. C., Castellar, S. M. V., & Santos Júnior, R. N. dos. (2020). Freire, 100 anos e permanentemente contemporâneo [Apresentação do dossiê]. Revista Ensaios e Pesquisa em Educação e Cultura. Seropédica, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.29327/211303.5.8-2
NLM
Masson MAC, Castellar SMV, Santos Júnior RN dos. Freire, 100 anos e permanentemente contemporâneo [Apresentação do dossiê] [Internet]. Revista Ensaios e Pesquisa em Educação e Cultura. 2020 ;5( 8): 1-6.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/211303.5.8-2
Vancouver
Masson MAC, Castellar SMV, Santos Júnior RN dos. Freire, 100 anos e permanentemente contemporâneo [Apresentação do dossiê] [Internet]. Revista Ensaios e Pesquisa em Educação e Cultura. 2020 ;5( 8): 1-6.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/211303.5.8-2
Artigo de periodico-apres/intr
Apresentação (2019)
Lopes, Ruy Sardinha
Source: Eptic. Unidade: IAU
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA
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ABNT
LOPES, Ruy Sardinha. Apresentação. Eptic. São Cristóvão: Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/10907/8457. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2019
APA
Lopes, R. S. (2019). Apresentação. Eptic. São Cristóvão: Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/10907/8457
NLM
Lopes RS. Apresentação [Internet]. Eptic. 2019 ; 21( ja/abr. 2019): 6-7.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/10907/8457
Vancouver
Lopes RS. Apresentação [Internet]. Eptic. 2019 ; 21( ja/abr. 2019): 6-7.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/10907/8457
Artigo de periodico-apres/intr
Privatização da educação na América Latina. [Apresentação]: estratégias recentes em destaque (2016)
Adrião, Theresa; Pinto, José Marcelino de Rezende
Source: Educação e Sociedade. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ADRIÃO, Theresa e PINTO, José Marcelino de Rezende. Privatização da educação na América Latina. [Apresentação]: estratégias recentes em destaque. Educação e Sociedade. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/es0101-73302016162765. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2016
APA
Adrião, T., & Pinto, J. M. de R. (2016). Privatização da educação na América Latina. [Apresentação]: estratégias recentes em destaque. Educação e Sociedade. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/es0101-73302016162765
NLM
Adrião T, Pinto JM de R. Privatização da educação na América Latina. [Apresentação]: estratégias recentes em destaque [Internet]. Educação e Sociedade. 2016 ; 37( 134): 11-15.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/es0101-73302016162765
Vancouver
Adrião T, Pinto JM de R. Privatização da educação na América Latina. [Apresentação]: estratégias recentes em destaque [Internet]. Educação e Sociedade. 2016 ; 37( 134): 11-15.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/es0101-73302016162765
Artigo de periodico-apres/intr
Paulo Freire, comunicação e democracia. [Apresentação] (2015)
Figaro, Roseli
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
FIGARO, Roseli. Paulo Freire, comunicação e democracia. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p7-15. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2015
APA
Figaro, R. (2015). Paulo Freire, comunicação e democracia. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v20i1p7-15
NLM
Figaro R. Paulo Freire, comunicação e democracia. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( ja/ju 2015): 7-15.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p7-15
Vancouver
Figaro R. Paulo Freire, comunicação e democracia. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( ja/ju 2015): 7-15.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p7-15
Artigo de periodico-apres/intr
A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] (2015)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2015
APA
Soares, I. de O. (2015). A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
NLM
Soares I de O. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 7-14.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
Vancouver
Soares I de O. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 7-14.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
Artigo de periodico-apres/intr
O número 2, volume 14 (19º fascículo) da Revista Interfaces: Brasil/Canadá é resultado... [Apresentação] (2014)
Axt, Gunter; Iokoi, Zilda Márcia Grícoli; Vandresen, Monique
Source: Interfaces Brasil/Canadá. Unidade: FFLCH
Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, LETRAMENTO, EDUCAÇÃO, COMÉRCIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AXT, Gunter e IOKOI, Zilda Márcia Grícoli e VANDRESEN, Monique. O número 2, volume 14 (19º fascículo) da Revista Interfaces: Brasil/Canadá é resultado.. [Apresentação]. Interfaces Brasil/Canadá. Canoas: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/interfaces/article/view/6732/4638. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2014
APA
Axt, G., Iokoi, Z. M. G., & Vandresen, M. (2014). O número 2, volume 14 (19º fascículo) da Revista Interfaces: Brasil/Canadá é resultado.. [Apresentação]. Interfaces Brasil/Canadá. Canoas: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/interfaces/article/view/6732/4638
NLM
Axt G, Iokoi ZMG, Vandresen M. O número 2, volume 14 (19º fascículo) da Revista Interfaces: Brasil/Canadá é resultado.. [Apresentação] [Internet]. Interfaces Brasil/Canadá. 2014 ; 14( 2): 9-15.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/interfaces/article/view/6732/4638
Vancouver
Axt G, Iokoi ZMG, Vandresen M. O número 2, volume 14 (19º fascículo) da Revista Interfaces: Brasil/Canadá é resultado.. [Apresentação] [Internet]. Interfaces Brasil/Canadá. 2014 ; 14( 2): 9-15.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/interfaces/article/view/6732/4638
Artigo de periodico-apres/intr
Compromisso tardio da sociedade com a escola e o professor. [Apresentação] (2013)
Figaro, Roseli
Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIGARO, Roseli. Compromisso tardio da sociedade com a escola e o professor. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i2p7-13. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2013
APA
Figaro, R. (2013). Compromisso tardio da sociedade com a escola e o professor. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v18i2p7-13
NLM
Figaro R. Compromisso tardio da sociedade com a escola e o professor. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 2013 ; 18( 2): 7-13.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i2p7-13
Vancouver
Figaro R. Compromisso tardio da sociedade com a escola e o professor. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 2013 ; 18( 2): 7-13.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i2p7-13
Artigo de periodico-apres/intr
Espectro ampliado (2011)
Rego, Teresa Cristina
Source: Educação. Educadores brasileiros. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REGO, Teresa Cristina. Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2011
APA
Rego, T. C. (2011). Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rego TC. Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. 2011 ;nes abril 2011. 6-7.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Rego TC. Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. 2011 ;nes abril 2011. 6-7.[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico-apres/intr
No impulso da chamada segunda onda... [Apresentação] (2010)
Carvalho, Marilia Pinto de; Faria Filho, Luciano Mendes de
Source: Cadernos Pagu. Unidade: FE
Subjects: GÊNERO (SUBSTANTIVO), EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marilia Pinto de e FARIA FILHO, Luciano Mendes de. No impulso da chamada segunda onda.. [Apresentação]. Cadernos Pagu. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2010
APA
Carvalho, M. P. de, & Faria Filho, L. M. de. (2010). No impulso da chamada segunda onda.. [Apresentação]. Cadernos Pagu. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho MP de, Faria Filho LM de. No impulso da chamada segunda onda.. [Apresentação]. Cadernos Pagu. 2010 ;( ja/ju 2010): 9-15.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Carvalho MP de, Faria Filho LM de. No impulso da chamada segunda onda.. [Apresentação]. Cadernos Pagu. 2010 ;( ja/ju 2010): 9-15.[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico-apres/intr
A construção de uma história [Apresentação] (2010)
Rego, Teresa Cristina
Source: Educação: Educadores brasileiros. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, BIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REGO, Teresa Cristina. A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2010
APA
Rego, T. C. (2010). A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rego TC. A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. 2010 ;( esp.): 6-7.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Rego TC. A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. 2010 ;( esp.): 6-7.[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Palavras iniciais (2008)
Afonso, Marisa Coutinho
Source: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO, MUSEOLOGIA, ETNOLOGIA
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ABNT
AFONSO, Marisa Coutinho. Palavras iniciais. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2008
APA
Afonso, M. C. (2008). Palavras iniciais. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Afonso MC. Palavras iniciais. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. 2008 ;(7): 1.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Afonso MC. Palavras iniciais. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. 2008 ;(7): 1.[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico-apres/intr
É com grande satisfação que o Museu...[Apresentação] (2008)
Morais, José Luiz de
Source: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. Unidade: MAE
Subjects: MUSEOLOGIA, EDUCAÇÃO, ETNOLOGIA
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ABNT
MORAIS, José Luiz de. É com grande satisfação que o Museu..[Apresentação]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2008
APA
Morais, J. L. de. (2008). É com grande satisfação que o Museu..[Apresentação]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Morais JL de. É com grande satisfação que o Museu..[Apresentação]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. 2008 ;(7): .[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Morais JL de. É com grande satisfação que o Museu..[Apresentação]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia. Suplemento. 2008 ;(7): .[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico-apres/intr
A ECA/USP e a Educomunicação: a consolidação de um conceito, em dezoito anos de trabalho. [Apresentação] (2007)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A ECA/USP e a Educomunicação: a consolidação de um conceito, em dezoito anos de trabalho. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i2p7-12. Acesso em: 18 jul. 2024. , 2007
APA
Soares, I. de O. (2007). A ECA/USP e a Educomunicação: a consolidação de um conceito, em dezoito anos de trabalho. [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v12i2p7-12
NLM
Soares I de O. A ECA/USP e a Educomunicação: a consolidação de um conceito, em dezoito anos de trabalho. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 2007 ; 12( 2): 7-12.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i2p7-12
Vancouver
Soares I de O. A ECA/USP e a Educomunicação: a consolidação de um conceito, em dezoito anos de trabalho. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 2007 ; 12( 2): 7-12.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i2p7-12
Artigo de periodico-apres/intr
A revista Educação em Foco dedica este número...[Apresentação] (2007)
Grant, Walkiria Helena; Fontes, Ana Maria Moraes
Source: Educação em Foco. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
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ABNT
GRANT, Walkiria Helena e FONTES, Ana Maria Moraes. A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. Juiz de Fora: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2007
APA
Grant, W. H., & Fontes, A. M. M. (2007). A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. Juiz de Fora: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Grant WH, Fontes AMM. A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. 2007 ; 11( 2): 9-11.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Grant WH, Fontes AMM. A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. 2007 ; 11( 2): 9-11.[citado 2024 jul. 18 ]

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