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Tese (Doutorado)
Dignidade humana e sentido do trabalho em face da alta tecnologia: o imaginário de trabalhadores latino-americanos que exercem funções de limpeza, portaria e segurança em instituições de ensino superior (2022)
Castro, Paulo Sérgio de; Suzuki, Julio Cesar (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: TRABALHO, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA
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ABNT
CASTRO, Paulo Sérgio de. Dignidade humana e sentido do trabalho em face da alta tecnologia: o imaginário de trabalhadores latino-americanos que exercem funções de limpeza, portaria e segurança em instituições de ensino superior. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-02122022-111755/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Castro, P. S. de. (2022). Dignidade humana e sentido do trabalho em face da alta tecnologia: o imaginário de trabalhadores latino-americanos que exercem funções de limpeza, portaria e segurança em instituições de ensino superior (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-02122022-111755/
NLM
Castro PS de. Dignidade humana e sentido do trabalho em face da alta tecnologia: o imaginário de trabalhadores latino-americanos que exercem funções de limpeza, portaria e segurança em instituições de ensino superior [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-02122022-111755/
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Castro PS de. Dignidade humana e sentido do trabalho em face da alta tecnologia: o imaginário de trabalhadores latino-americanos que exercem funções de limpeza, portaria e segurança em instituições de ensino superior [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-02122022-111755/
Tese (Doutorado)
Estudantes secundaristas brasileiros e chilenos: ocupações de escola como luta pelo direito à educação (2022)
Oliveira, Felipe; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: EDUCAÇÃO, MOVIMENTO ESTUDANTIL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
OLIVEIRA, Felipe. Estudantes secundaristas brasileiros e chilenos: ocupações de escola como luta pelo direito à educação. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-17082023-114229/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliveira, F. (2022). Estudantes secundaristas brasileiros e chilenos: ocupações de escola como luta pelo direito à educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-17082023-114229/
NLM
Oliveira F. Estudantes secundaristas brasileiros e chilenos: ocupações de escola como luta pelo direito à educação [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-17082023-114229/
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Oliveira F. Estudantes secundaristas brasileiros e chilenos: ocupações de escola como luta pelo direito à educação [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-17082023-114229/
Parte de monografia/livro
Edgar Morin e sua cabeça bem-feita (2022)
Cury, Lucilene ; Beltrão, Ricardo Ernesto Vasquez
Fonte: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. Unidades: ECA, PROLAM
Assuntos: SOCIOLOGIA, EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA
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ABNT
CURY, Lucilene e BELTRÃO, Ricardo Ernesto Vasquez. Edgar Morin e sua cabeça bem-feita. O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2022. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107831.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Cury, L., & Beltrão, R. E. V. (2022). Edgar Morin e sua cabeça bem-feita. In O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107831.pdf
NLM
Cury L, Beltrão REV. Edgar Morin e sua cabeça bem-feita [Internet]. In: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107831.pdf
Vancouver
Cury L, Beltrão REV. Edgar Morin e sua cabeça bem-feita [Internet]. In: O gênio Morin e sua influência nas Comunicações e nas Artes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003107831.pdf
Trabalho de evento
Desafios da educação na era planetária (2020)
Cury, Lucilene ; Almeida, Luiz Roberto de
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade. Unidades: ECA, PROLAM
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
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ABNT
CURY, Lucilene e ALMEIDA, Luiz Roberto de. Desafios da educação na era planetária. 2020, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Cury, L., & Almeida, L. R. de. (2020). Desafios da educação na era planetária. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
NLM
Cury L, Almeida LR de. Desafios da educação na era planetária [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
Vancouver
Cury L, Almeida LR de. Desafios da educação na era planetária [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999527.pdf
Tese (Doutorado)
A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades (2019)
Padial, Leon Santos; Silva, Dilma de Melo (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: MOVIMENTOS SOCIAIS, NEGROS, EDUCAÇÃO, BRASIL, COLÔMBIA
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ABNT
PADIAL, Leon Santos. A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Padial, L. S. (2019). A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/
NLM
Padial LS. A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/
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Padial LS. A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/
Trabalho de evento
Comunicação e educação: um binômio em análise (2019)
Cury, Lucilene ; Sousa, Paulo Cesar de
Fonte: Memorias. Nome do evento: Congreso de la Associación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Unidades: ECA, PROLAM
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo Cesar de. Comunicação e educação: um binômio em análise. 2019, Anais.. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Cury, L., & Sousa, P. C. de. (2019). Comunicação e educação: um binômio em análise. In Memorias. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
NLM
Cury L, Sousa PC de. Comunicação e educação: um binômio em análise [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
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Cury L, Sousa PC de. Comunicação e educação: um binômio em análise [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
Tese (Doutorado)
Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990 (2016)
Digiovanni, Alayde Maria Pinto; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA
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ABNT
DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto. Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Digiovanni, A. M. P. (2016). Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/
NLM
Digiovanni AMP. Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990 [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/
Vancouver
Digiovanni AMP. Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990 [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/
Tese (Doutorado)
Os direitos sociais à educação e à saúde na América Latina (Brasil e México): políticas públicas, democracia e cidadania sob o estado neoliberal (2004)
Narita, Stella; Catani, Afrânio Mendes (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, CIDADANIA, EDUCAÇÃO, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NARITA, Stella. Os direitos sociais à educação e à saúde na América Latina (Brasil e México): políticas públicas, democracia e cidadania sob o estado neoliberal. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Narita, S. (2004). Os direitos sociais à educação e à saúde na América Latina (Brasil e México): políticas públicas, democracia e cidadania sob o estado neoliberal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Narita S. Os direitos sociais à educação e à saúde na América Latina (Brasil e México): políticas públicas, democracia e cidadania sob o estado neoliberal. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Narita S. Os direitos sociais à educação e à saúde na América Latina (Brasil e México): políticas públicas, democracia e cidadania sob o estado neoliberal. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
Políticas públicas de geração de empregos e educação na formação do cidadão para a inclusão social em Buenos Aires e São Paulo ( a partir de 1980) (2004)
Pires, Francisco José; Lemos, Amália Inês Geraiges de (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, MERCADO DE TRABALHO, CIDADANIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIRES, Francisco José. Políticas públicas de geração de empregos e educação na formação do cidadão para a inclusão social em Buenos Aires e São Paulo ( a partir de 1980). 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pires, F. J. (2004). Políticas públicas de geração de empregos e educação na formação do cidadão para a inclusão social em Buenos Aires e São Paulo ( a partir de 1980) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pires FJ. Políticas públicas de geração de empregos e educação na formação do cidadão para a inclusão social em Buenos Aires e São Paulo ( a partir de 1980). 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Pires FJ. Políticas públicas de geração de empregos e educação na formação do cidadão para a inclusão social em Buenos Aires e São Paulo ( a partir de 1980). 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Reformas da educação superior na América Latina: estudo de dois casos (Brasil e Chile) (1999)
Silva, Mônica Aparecida da Rocha; Catani, Afrânio Mendes (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO COMPARADA, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Mônica Aparecida da Rocha. Reformas da educação superior na América Latina: estudo de dois casos (Brasil e Chile). 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, M. A. da R. (1999). Reformas da educação superior na América Latina: estudo de dois casos (Brasil e Chile) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva MA da R. Reformas da educação superior na América Latina: estudo de dois casos (Brasil e Chile). 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Silva MA da R. Reformas da educação superior na América Latina: estudo de dois casos (Brasil e Chile). 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Programas Educativos em Unidades de Conservação Brasil - Assis / Chile - Temuco (1998)
Bustos, Myrian Ruth Lagos; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: ECOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUSTOS, Myrian Ruth Lagos. Programas Educativos em Unidades de Conservação Brasil - Assis / Chile - Temuco. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bustos, M. R. L. (1998). Programas Educativos em Unidades de Conservação Brasil - Assis / Chile - Temuco (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bustos MRL. Programas Educativos em Unidades de Conservação Brasil - Assis / Chile - Temuco. 1998 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bustos MRL. Programas Educativos em Unidades de Conservação Brasil - Assis / Chile - Temuco. 1998 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Universidade e Peronismo (1994)
Longhi, Carla Reis; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador)
Unidade: PROLAM
Assuntos: EDUCAÇÃO, POLÍTICA, PERONISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LONGHI, Carla Reis. Universidade e Peronismo. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Longhi, C. R. (1994). Universidade e Peronismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Longhi CR. Universidade e Peronismo. 1994 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Longhi CR. Universidade e Peronismo. 1994 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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