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Parte de monografia/livro
Políticas públicas e prática docente em Brasil, Cuba e México: percursos da pesquisa (2015)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Fonte: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Unidade: IP
Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Políticas públicas e prática docente em Brasil, Cuba e México: percursos da pesquisa. La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Tradução . Vera Cruz: Universidad Veracruzana, 2015. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2015). Políticas públicas e prática docente em Brasil, Cuba e México: percursos da pesquisa. In La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Vera Cruz: Universidad Veracruzana.
NLM
Souza MPR de. Políticas públicas e prática docente em Brasil, Cuba e México: percursos da pesquisa. In: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Vera Cruz: Universidad Veracruzana; 2015. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Souza MPR de. Políticas públicas e prática docente em Brasil, Cuba e México: percursos da pesquisa. In: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Vera Cruz: Universidad Veracruzana; 2015. [citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso de ciência (2014)
Oliveira, Jane Raquel Silva de; Porto, Andre Luiz Meleiro ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Revista Educacíon Química en Líne. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de e PORTO, Andre Luiz Meleiro e QUEIROZ, Salete Linhares. Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso de ciência. Revista Educacíon Química en Líne, v. 25, n. 1, p. 35-41, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(14)70521-x. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliveira, J. R. S. de, Porto, A. L. M., & Queiroz, S. L. (2014). Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso de ciência. Revista Educacíon Química en Líne, 25( 1), 35-41. doi:10.1016/s0187-893x(14)70521-x
NLM
Oliveira JRS de, Porto ALM, Queiroz SL. Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso de ciência [Internet]. Revista Educacíon Química en Líne. 2014 ; 25( 1): 35-41.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(14)70521-x
Vancouver
Oliveira JRS de, Porto ALM, Queiroz SL. Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso de ciência [Internet]. Revista Educacíon Química en Líne. 2014 ; 25( 1): 35-41.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(14)70521-x
Artigo de periodico
Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química (2013)
Sá, Luciana Passos; Kasseboehmer, Ana Claudia ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Educacíon Química. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
SÁ, Luciana Passos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e QUEIROZ, Salete Linhares. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química. Educacíon Química, v. 24, n. 2, p. 522-528, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(13)72523-0. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Sá, L. P., Kasseboehmer, A. C., & Queiroz, S. L. (2013). Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química. Educacíon Química, 24( 2), 522-528. doi:10.1016/s0187-893x(13)72523-0
NLM
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química [Internet]. Educacíon Química. 2013 ; 24( 2): 522-528.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(13)72523-0
Vancouver
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química [Internet]. Educacíon Química. 2013 ; 24( 2): 522-528.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(13)72523-0
Artigo de periodico
Textos de divulgação científica no ensino superior de química: aplicação em uma disciplina de química estrutural (2012)
Ferreira, Luciana Nobre de Abreu; Imasato, Hidetake ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Revista Educacíon Química en Líne. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
FERREIRA, Luciana Nobre de Abreu e IMASATO, Hidetake e QUEIROZ, Salete Linhares. Textos de divulgação científica no ensino superior de química: aplicação em uma disciplina de química estrutural. Revista Educacíon Química en Líne, v. 23, n. 1, p. 49-54, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(17)30098-8. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ferreira, L. N. de A., Imasato, H., & Queiroz, S. L. (2012). Textos de divulgação científica no ensino superior de química: aplicação em uma disciplina de química estrutural. Revista Educacíon Química en Líne, 23( 1), 49-54. doi:10.1016/s0187-893x(17)30098-8
NLM
Ferreira LN de A, Imasato H, Queiroz SL. Textos de divulgação científica no ensino superior de química: aplicação em uma disciplina de química estrutural [Internet]. Revista Educacíon Química en Líne. 2012 ; 23( 1): 49-54.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(17)30098-8
Vancouver
Ferreira LN de A, Imasato H, Queiroz SL. Textos de divulgação científica no ensino superior de química: aplicação em uma disciplina de química estrutural [Internet]. Revista Educacíon Química en Líne. 2012 ; 23( 1): 49-54.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(17)30098-8
Artigo de periodico
A educação química no Brasil: uma visão através das pesquisas e publicações da área (2000)
Bejarano, Nelson Rui Ribas; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Educación Química. Unidade: FE
Assuntos: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
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ABNT
BEJARANO, Nelson Rui Ribas e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. A educação química no Brasil: uma visão através das pesquisas e publicações da área. Educación Química, v. 11, n. 1, p. 160-167, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2000.1.66475. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bejarano, N. R. R., & Carvalho, A. M. P. de. (2000). A educação química no Brasil: uma visão através das pesquisas e publicações da área. Educación Química, 11( 1), 160-167. doi:10.22201/fq.18708404e.2000.1.66475
NLM
Bejarano NRR, Carvalho AMP de. A educação química no Brasil: uma visão através das pesquisas e publicações da área [Internet]. Educación Química. 2000 ; 11( 1): 160-167.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2000.1.66475
Vancouver
Bejarano NRR, Carvalho AMP de. A educação química no Brasil: uma visão através das pesquisas e publicações da área [Internet]. Educación Química. 2000 ; 11( 1): 160-167.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2000.1.66475
Artigo de periodico
Educación superior en Brasil y los Estados Unidos: privatización y enseñanza de paga (1999)
Prado, Maria Lígia Coelho
Fonte: Revista de la Educación Superior. Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Maria Lígia Coelho. Educación superior en Brasil y los Estados Unidos: privatización y enseñanza de paga. Revista de la Educación Superior, n. 109, 1999Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Prado, M. L. C. (1999). Educación superior en Brasil y los Estados Unidos: privatización y enseñanza de paga. Revista de la Educación Superior, ( 109).
NLM
Prado MLC. Educación superior en Brasil y los Estados Unidos: privatización y enseñanza de paga. Revista de la Educación Superior. 1999 ;( 109):[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Prado MLC. Educación superior en Brasil y los Estados Unidos: privatización y enseñanza de paga. Revista de la Educación Superior. 1999 ;( 109):[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento
Contribuicao de programa de merenda escolar, ciclo basico, para recomendacoes nutricionais de escolares da cidade de piracicaba, sao paulo, brasil (1991)
Silva, Marina Vieira da
Nome do evento: Congresso Latinoamericano de Nutricion Conrado F Asenjo. Unidade: ESALQ
Assuntos: ALIMENTOS, EDUCAÇÃO, NUTRIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Marina Vieira da. Contribuicao de programa de merenda escolar, ciclo basico, para recomendacoes nutricionais de escolares da cidade de piracicaba, sao paulo, brasil. 1991, Anais.. San Juan: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 1991. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, M. V. da. (1991). Contribuicao de programa de merenda escolar, ciclo basico, para recomendacoes nutricionais de escolares da cidade de piracicaba, sao paulo, brasil. In . San Juan: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva MV da. Contribuicao de programa de merenda escolar, ciclo basico, para recomendacoes nutricionais de escolares da cidade de piracicaba, sao paulo, brasil. 1991 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Silva MV da. Contribuicao de programa de merenda escolar, ciclo basico, para recomendacoes nutricionais de escolares da cidade de piracicaba, sao paulo, brasil. 1991 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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