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Artigo de periodico
Toward inclusive health care: pharmacists’ perceptions on academic preparedness and health care provision for the LGBTQIA+ community (2024)
Faustino, Vinicius Lima ; Visacri, Marilia Berlofa ; Aguiar, Patrícia Melo
Fonte: Journal of the American Pharmacists Association. Unidades: FCF, ICB
Assuntos: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, DIVERSIDADE SEXUAL
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ABNT
FAUSTINO, Vinicius Lima e VISACRI, Marilia Berlofa e AGUIAR, Patrícia Melo. Toward inclusive health care: pharmacists’ perceptions on academic preparedness and health care provision for the LGBTQIA+ community. Journal of the American Pharmacists Association, v. 64, n. 3, p. 1-3 art. 102066, 2024Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.1016/j.japh.2024.102066. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Faustino, V. L., Visacri, M. B., & Aguiar, P. M. (2024). Toward inclusive health care: pharmacists’ perceptions on academic preparedness and health care provision for the LGBTQIA+ community. Journal of the American Pharmacists Association, 64( 3), 1-3 art. 102066. doi:10.1016/j.japh.2024.102066
NLM
Faustino VL, Visacri MB, Aguiar PM. Toward inclusive health care: pharmacists’ perceptions on academic preparedness and health care provision for the LGBTQIA+ community [Internet]. Journal of the American Pharmacists Association. 2024 ; 64( 3): 1-3 art. 102066.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.japh.2024.102066
Vancouver
Faustino VL, Visacri MB, Aguiar PM. Toward inclusive health care: pharmacists’ perceptions on academic preparedness and health care provision for the LGBTQIA+ community [Internet]. Journal of the American Pharmacists Association. 2024 ; 64( 3): 1-3 art. 102066.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.japh.2024.102066
Artigo de periodico
Male adolescents early sexual initiation in the context of gender diversity (2023)
Araújo, Wallacy Jhon Silva; Bragagnollo, Gabriela Rodrigues ; Galvão, Danielle Laet Silva; Brandão Neto, Waldemar ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de ; Monteiro, Estela Maria Leite Meirelles
Fonte: Texto & Contexto-Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, COMPORTAMENTO PSICOSSEXUAL, DIVERSIDADE SEXUAL, MASCULINIDADE, ATENÇÃO À SAÚDE
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ABNT
ARAÚJO, Wallacy Jhon Silva et al. Male adolescents early sexual initiation in the context of gender diversity. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 32, n. e20220285, p. 1-15, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2022-0285en. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Araújo, W. J. S., Bragagnollo, G. R., Galvão, D. L. S., Brandão Neto, W., Camargo, R. A. A. de, & Monteiro, E. M. L. M. (2023). Male adolescents early sexual initiation in the context of gender diversity. Texto & Contexto-Enfermagem, 32( e20220285), 1-15. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2022-0285en
NLM
Araújo WJS, Bragagnollo GR, Galvão DLS, Brandão Neto W, Camargo RAA de, Monteiro EMLM. Male adolescents early sexual initiation in the context of gender diversity [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2023 ; 32( e20220285): 1-15.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2022-0285en
Vancouver
Araújo WJS, Bragagnollo GR, Galvão DLS, Brandão Neto W, Camargo RAA de, Monteiro EMLM. Male adolescents early sexual initiation in the context of gender diversity [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2023 ; 32( e20220285): 1-15.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2022-0285en
Artigo de periodico
PrEP perception and experiences of adolescent and young gay and bisexual men: an intersectional analysis (2023)
Santos, Lorruan Alves dos ; Unsain, Ramiro Fernandez ; Brasil, Sandra Assis ; Silva, Luís Augusto Vasconcelos da ; Duarte, Filipe Mateus ; Falcão, Marcia Thereza Couto
Fonte: Cadernos de saude publica. Unidade: FM
Assuntos: INFECÇÕES POR HIV, FARMACOTERAPIA, DIVERSIDADE SEXUAL, HOMENS
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ABNT
SANTOS, Lorruan Alves dos et al. PrEP perception and experiences of adolescent and young gay and bisexual men: an intersectional analysis. Cadernos de saude publica, v. 39, 2023Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/54012. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Santos, L. A. dos, Unsain, R. F., Brasil, S. A., Silva, L. A. V. da, Duarte, F. M., & Falcão, M. T. C. (2023). PrEP perception and experiences of adolescent and young gay and bisexual men: an intersectional analysis. Cadernos de saude publica, 39. doi:10.1590/0102-311XEN134421
NLM
Santos LA dos, Unsain RF, Brasil SA, Silva LAV da, Duarte FM, Falcão MTC. PrEP perception and experiences of adolescent and young gay and bisexual men: an intersectional analysis [Internet]. Cadernos de saude publica. 2023 ; 39[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/54012
Vancouver
Santos LA dos, Unsain RF, Brasil SA, Silva LAV da, Duarte FM, Falcão MTC. PrEP perception and experiences of adolescent and young gay and bisexual men: an intersectional analysis [Internet]. Cadernos de saude publica. 2023 ; 39[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/54012
Dissertação (Mestrado)
The Self in the Other: an analysis of Stir-Fry by Emma Donoghue (2021)
Borges, Esther Gazzola; Izarra, Laura Patricia Zuntini de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: DIVERSIDADE SEXUAL, LITERATURA IRLANDESA, IDENTIDADE DE GÊNERO
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ABNT
BORGES, Esther Gazzola. The Self in the Other: an analysis of Stir-Fry by Emma Donoghue. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052022-125249/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Borges, E. G. (2021). The Self in the Other: an analysis of Stir-Fry by Emma Donoghue (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052022-125249/
NLM
Borges EG. The Self in the Other: an analysis of Stir-Fry by Emma Donoghue [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052022-125249/
Vancouver
Borges EG. The Self in the Other: an analysis of Stir-Fry by Emma Donoghue [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052022-125249/
Artigo de periodico
Pedagogical practices and sexual diversity: the teacher as a facilitator in LGBTQIA+ students’ school experiences (2021)
Santiago, Paula Leonardo ; Cruz, José Anderson Santos
Fonte: Revista Tempos e Espaços em Educação. Unidade: ESALQ
Assuntos: DIVERSIDADE SEXUAL, IDENTIDADE DE GÊNERO, ENSINO E APRENDIZAGEM, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTIAGO, Paula Leonardo e CRUZ, José Anderson Santos. Pedagogical practices and sexual diversity: the teacher as a facilitator in LGBTQIA+ students’ school experiences. Revista Tempos e Espaços em Educação, v. 14, n. 33, p. 1-15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.16474. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Santiago, P. L., & Cruz, J. A. S. (2021). Pedagogical practices and sexual diversity: the teacher as a facilitator in LGBTQIA+ students’ school experiences. Revista Tempos e Espaços em Educação, 14( 33), 1-15. doi:10.20952/revtee.v14i33.16474
NLM
Santiago PL, Cruz JAS. Pedagogical practices and sexual diversity: the teacher as a facilitator in LGBTQIA+ students’ school experiences [Internet]. Revista Tempos e Espaços em Educação. 2021 ; 14( 33): 1-15.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.16474
Vancouver
Santiago PL, Cruz JAS. Pedagogical practices and sexual diversity: the teacher as a facilitator in LGBTQIA+ students’ school experiences [Internet]. Revista Tempos e Espaços em Educação. 2021 ; 14( 33): 1-15.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.16474
Trabalho de evento-resumo
Misunderstanding the Queer in Brazilian theater (2016)
Martins, Ferdinando
Fonte: Book of abstracts. Nome do evento: IFTR Conference. Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO, DIVERSIDADE SEXUAL, IDENTIDADE DE GÊNERO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Ferdinando. Misunderstanding the Queer in Brazilian theater. 2016, Anais.. Stockholm: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025427.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Martins, F. (2016). Misunderstanding the Queer in Brazilian theater. In Book of abstracts. Stockholm: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025427.pdf
NLM
Martins F. Misunderstanding the Queer in Brazilian theater [Internet]. Book of abstracts. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025427.pdf
Vancouver
Martins F. Misunderstanding the Queer in Brazilian theater [Internet]. Book of abstracts. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025427.pdf

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