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Tese (Doutorado)
Encontros e reencontros com Norma Bahia Pontes: realizações, deslocamentos e interlocuções de uma cineasta, videomaker e ensaísta (2022)
Paula, Lívia Perez de; Hamburger, Esther (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CINEMA, VÍDEO, DOCUMENTÁRIO, CINEMA NOVO, MULHERES NA ARTE, FEMINISMO, DIVERSIDADE SEXUAL
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ABNT
PAULA, Lívia Perez de. Encontros e reencontros com Norma Bahia Pontes: realizações, deslocamentos e interlocuções de uma cineasta, videomaker e ensaísta. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-25092023-101821. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Paula, L. P. de. (2022). Encontros e reencontros com Norma Bahia Pontes: realizações, deslocamentos e interlocuções de uma cineasta, videomaker e ensaísta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-25092023-101821
NLM
Paula LP de. Encontros e reencontros com Norma Bahia Pontes: realizações, deslocamentos e interlocuções de uma cineasta, videomaker e ensaísta [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-25092023-101821
Vancouver
Paula LP de. Encontros e reencontros com Norma Bahia Pontes: realizações, deslocamentos e interlocuções de uma cineasta, videomaker e ensaísta [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2022.tde-25092023-101821
Tese (Doutorado)
Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) (2022)
Castro, Alexandre Silva Bortolini de; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SEXUALIDADE, DIVERSIDADE SEXUAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, DEMOCRACIA
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ABNT
CASTRO, Alexandre Silva Bortolini de. Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Castro, A. S. B. de. (2022). Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/
NLM
Castro ASB de. Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/
Vancouver
Castro ASB de. Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/
Tese (Doutorado)
A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 (2018)
Eddine, Eder Ahmad Charaf; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HOMOSSEXUALIDADE, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, DISCURSO, DIVERSIDADE SEXUAL
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ABNT
EDDINE, Eder Ahmad Charaf. A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Eddine, E. A. C. (2018). A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/
NLM
Eddine EAC. A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/
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Eddine EAC. A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/
Tese (Doutorado)
A inserção de disciplinas de gênero em cursos de pedagogia de faculdades de educação: caminhos e desafios em três universidades federais em Minas Gerais (2018)
Soares, Alexandre Gomes; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), DIVERSIDADE SEXUAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA
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ABNT
SOARES, Alexandre Gomes. A inserção de disciplinas de gênero em cursos de pedagogia de faculdades de educação: caminhos e desafios em três universidades federais em Minas Gerais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-112647/. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Soares, A. G. (2018). A inserção de disciplinas de gênero em cursos de pedagogia de faculdades de educação: caminhos e desafios em três universidades federais em Minas Gerais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-112647/
NLM
Soares AG. A inserção de disciplinas de gênero em cursos de pedagogia de faculdades de educação: caminhos e desafios em três universidades federais em Minas Gerais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-112647/
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Soares AG. A inserção de disciplinas de gênero em cursos de pedagogia de faculdades de educação: caminhos e desafios em três universidades federais em Minas Gerais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-112647/
Tese (Doutorado)
A inclusão da diversidade sexual na Universidade (2018)
Agreli, Milene Soares; Bruns, Maria Alves de Toledo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DIVERSIDADE SEXUAL, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO, FENOMENOLOGIA, UNIVERSIDADE
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ABNT
AGRELI, Milene Soares. A inclusão da diversidade sexual na Universidade. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Agreli, M. S. (2018). A inclusão da diversidade sexual na Universidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/
NLM
Agreli MS. A inclusão da diversidade sexual na Universidade [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/
Vancouver
Agreli MS. A inclusão da diversidade sexual na Universidade [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/
Tese (Doutorado)
"Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola (2015)
Oliveira, Elisabete Regina Baptista de; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, EDUCAÇÃO SEXUAL, DIVERSIDADE SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elisabete Regina Baptista de. "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Oliveira, E. R. B. de. (2015). "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/
NLM
Oliveira ERB de. "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/
Vancouver
Oliveira ERB de. "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/

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