Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO FUNDAMENTAL, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, DIDÁTICA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. (Relatório de pesquisa). . São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 22 ago. 2024. , 2003APA
Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. (Relatório de pesquisa). (2003). Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. (Relatório de pesquisa). São Paulo: FEUSP.NLM
Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. (Relatório de pesquisa). 2003 ;[citado 2024 ago. 22 ]Vancouver
Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. (Relatório de pesquisa). 2003 ;[citado 2024 ago. 22 ]