As contribuições da psicologia no ensino de crianças surdas (2012)
Source: Páginas Abertas. Unidade: IP
Subjects: DEFICIENTES, PSICOLOGIA, CRIANÇAS
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. As contribuições da psicologia no ensino de crianças surdas. Páginas Abertas, n. 49, p. 6-11, 2012Tradução . . Acesso em: 19 ago. 2024.APA
Capovilla, F. C. (2012). As contribuições da psicologia no ensino de crianças surdas. Páginas Abertas, ( 49), 6-11.NLM
Capovilla FC. As contribuições da psicologia no ensino de crianças surdas. Páginas Abertas. 2012 ;( 49): 6-11.[citado 2024 ago. 19 ]Vancouver
Capovilla FC. As contribuições da psicologia no ensino de crianças surdas. Páginas Abertas. 2012 ;( 49): 6-11.[citado 2024 ago. 19 ]