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Parte de monografia/livro
A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio (2023)
Lima, Marcelo Ferreira; Muller, Arthur
Source: Escrevivências da educação física cultural. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PANDEMIAS, DANÇA
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ABNT
LIMA, Marcelo Ferreira e MULLER, Arthur. A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio. Escrevivências da educação física cultural. Tradução . São Paulo: Feusp, 2023. v. 3. p. 186-195. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047454. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Lima, M. F., & Muller, A. (2023). A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio. In Escrevivências da educação física cultural (Vol. 3, p. 186-195). São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786587047454
NLM
Lima MF, Muller A. A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio [Internet]. In: Escrevivências da educação física cultural. São Paulo: Feusp; 2023. p. 186-195.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047454
Vancouver
Lima MF, Muller A. A dança “vogue” e o debate de gênero no ensino médio [Internet]. In: Escrevivências da educação física cultural. São Paulo: Feusp; 2023. p. 186-195.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047454
Tese (Doutorado)
Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente (2023)
Barbosa, Elisangela Almeida; Correia, Walter Roberto (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, DANÇA, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
BARBOSA, Elisangela Almeida. Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Barbosa, E. A. (2023). Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/
NLM
Barbosa EA. Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/
Vancouver
Barbosa EA. Dança e educação física no IFMT: sentidos e relações com o saber docente [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-140852/
Artigo de periodico-dep/entr
Dançar e criar (2010)
Neira, Marcos Garcia
Source: Nova escola. Unidade: FE
Subjects: DANÇA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Dançar e criar. Nova escola. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 set. 2024. , 2010
APA
Neira, M. G. (2010). Dançar e criar. Nova escola. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Dançar e criar. Nova escola. 2010 ; no 2010( 237):[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Neira MG. Dançar e criar. Nova escola. 2010 ; no 2010( 237):[citado 2024 set. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
Questões de gênero e desconstrução de estereótipos: um plano lúdico para ensino da dança na educação física escolar (2010)
Sotero, Mildred Aparecida; Ferraz, Osvaldo Luiz (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DANÇA, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SOTERO, Mildred Aparecida. Questões de gênero e desconstrução de estereótipos: um plano lúdico para ensino da dança na educação física escolar. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20012011-111836/. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Sotero, M. A. (2010). Questões de gênero e desconstrução de estereótipos: um plano lúdico para ensino da dança na educação física escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20012011-111836/
NLM
Sotero MA. Questões de gênero e desconstrução de estereótipos: um plano lúdico para ensino da dança na educação física escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20012011-111836/
Vancouver
Sotero MA. Questões de gênero e desconstrução de estereótipos: um plano lúdico para ensino da dança na educação física escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20012011-111836/
Trabalho de evento-resumo
Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física (2009)
Correia, W. R.; Rodrigues, Barbara Muglia
Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, DANÇA
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ABNT
CORREIA, W. R. e RODRIGUES, Barbara Muglia. Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. 2009, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Correia, W. R., & Rodrigues, B. M. (2009). Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. In . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Correia WR, Rodrigues BM. Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. 2009 ;[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Correia WR, Rodrigues BM. Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. 2009 ;[citado 2024 set. 28 ]
Artigo de periodico
A escola vai ao baile? Possíveis relações entre dança e Educação Física na Escola (2006)
Marcelino, Elisa Popyelisko; Knijnik, Jorge Dorfman
Source: Revista Mackinzie de Educação Física. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCELINO, Elisa Popyelisko e KNIJNIK, Jorge Dorfman. A escola vai ao baile? Possíveis relações entre dança e Educação Física na Escola. Revista Mackinzie de Educação Física, v. 5(especial), p. 65-72, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.mackenzie.com.br/editoramackenzie/revistas/edfisica/edfis5nespecial/art07_edfis5nE.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Marcelino, E. P., & Knijnik, J. D. (2006). A escola vai ao baile? Possíveis relações entre dança e Educação Física na Escola. Revista Mackinzie de Educação Física, 5(especial), 65-72. Recuperado de http://www.mackenzie.com.br/editoramackenzie/revistas/edfisica/edfis5nespecial/art07_edfis5nE.pdf
NLM
Marcelino EP, Knijnik JD. A escola vai ao baile? Possíveis relações entre dança e Educação Física na Escola [Internet]. Revista Mackinzie de Educação Física. 2006 ;5(especial) 65-72.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.mackenzie.com.br/editoramackenzie/revistas/edfisica/edfis5nespecial/art07_edfis5nE.pdf
Vancouver
Marcelino EP, Knijnik JD. A escola vai ao baile? Possíveis relações entre dança e Educação Física na Escola [Internet]. Revista Mackinzie de Educação Física. 2006 ;5(especial) 65-72.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.mackenzie.com.br/editoramackenzie/revistas/edfisica/edfis5nespecial/art07_edfis5nE.pdf

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