ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Segurança do paciente: uma proposta de mensuração curricular (2017)
Bim, Felipe Lazarini; Bim, Lucas Lazarini; Monteiro, Rachel Maciel; Silva, Andréa Mara Bernardes da; Domingues, Pedro Castania Amadio; Andrade, Denise de
Source: Revista Prevenção de Infecção e Saúde (REPIS). Unidade: EERP
Subjects: SEGURANÇA DO PACIENTE, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BIM, Felipe Lazarini et al. Segurança do paciente: uma proposta de mensuração curricular. Revista Prevenção de Infecção e Saúde (REPIS), v. 3, n. 1, p. 29-36, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.ojs.ufpi.br/index.php/nupcis/article/view/5297/pdf. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Bim, F. L., Bim, L. L., Monteiro, R. M., Silva, A. M. B. da, Domingues, P. C. A., & Andrade, D. de. (2017). Segurança do paciente: uma proposta de mensuração curricular. Revista Prevenção de Infecção e Saúde (REPIS), 3( 1), 29-36. Recuperado de http://www.ojs.ufpi.br/index.php/nupcis/article/view/5297/pdf
NLM
Bim FL, Bim LL, Monteiro RM, Silva AMB da, Domingues PCA, Andrade D de. Segurança do paciente: uma proposta de mensuração curricular [Internet]. Revista Prevenção de Infecção e Saúde (REPIS). 2017 ; 3( 1): 29-36.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.ojs.ufpi.br/index.php/nupcis/article/view/5297/pdf
Vancouver
Bim FL, Bim LL, Monteiro RM, Silva AMB da, Domingues PCA, Andrade D de. Segurança do paciente: uma proposta de mensuração curricular [Internet]. Revista Prevenção de Infecção e Saúde (REPIS). 2017 ; 3( 1): 29-36.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.ojs.ufpi.br/index.php/nupcis/article/view/5297/pdf
Artigo de periodico
Currículo E Formação Do Enfermeiro: desafios Das Universidades Na Atualidade (2017)
Padovani, Ornella; Corrêa, Adriana Katia
Source: Saúde e Transformação Social. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM
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ABNT
PADOVANI, Ornella e CORRÊA, Adriana Katia. Currículo E Formação Do Enfermeiro: desafios Das Universidades Na Atualidade. Saúde e Transformação Social, v. 8, n. 2, p. 112-119, 2017Tradução . . Disponível em: http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/3841/4990. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Padovani, O., & Corrêa, A. K. (2017). Currículo E Formação Do Enfermeiro: desafios Das Universidades Na Atualidade. Saúde e Transformação Social, 8( 2), 112-119. Recuperado de http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/3841/4990
NLM
Padovani O, Corrêa AK. Currículo E Formação Do Enfermeiro: desafios Das Universidades Na Atualidade [Internet]. Saúde e Transformação Social. 2017 ; 8( 2): 112-119.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/3841/4990
Vancouver
Padovani O, Corrêa AK. Currículo E Formação Do Enfermeiro: desafios Das Universidades Na Atualidade [Internet]. Saúde e Transformação Social. 2017 ; 8( 2): 112-119.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/3841/4990
Artigo de periodico
Aquisição teórico-prática de tópicos relevantes à segurança do paciente: dilemas na formação de enfermeiros (2017)
Bim, Lucas Lazarini; Bim, Felipe Lazarini; Silva, Andrea Mara Bernardes da; Sousa, Alvaro Francisco Lopes de; Hermann, Paula Regina de Souza; Andrade, Denise de ; Hass, Vanderlei José
Source: Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: SEGURANÇA DO PACIENTE, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BIM, Lucas Lazarini et al. Aquisição teórico-prática de tópicos relevantes à segurança do paciente: dilemas na formação de enfermeiros. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, v. 21, n. 4, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0127. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Bim, L. L., Bim, F. L., Silva, A. M. B. da, Sousa, A. F. L. de, Hermann, P. R. de S., Andrade, D. de, & Hass, V. J. (2017). Aquisição teórico-prática de tópicos relevantes à segurança do paciente: dilemas na formação de enfermeiros. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 21( 4). doi:10.1590/2177-9465-ean-2017-0127
NLM
Bim LL, Bim FL, Silva AMB da, Sousa AFL de, Hermann PR de S, Andrade D de, Hass VJ. Aquisição teórico-prática de tópicos relevantes à segurança do paciente: dilemas na formação de enfermeiros [Internet]. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. 2017 ; 21( 4):[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0127
Vancouver
Bim LL, Bim FL, Silva AMB da, Sousa AFL de, Hermann PR de S, Andrade D de, Hass VJ. Aquisição teórico-prática de tópicos relevantes à segurança do paciente: dilemas na formação de enfermeiros [Internet]. Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. 2017 ; 21( 4):[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0127
Trabalho de evento-resumo
Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos (2014)
Corrêa, Adriana Katia ; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Clapis, Maria José
Source: Libro de Resúmenes. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior. Unidade: EERP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM)
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ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos. 2014, Anais.. Rosario: Humanidades y Artes Ediciones, 2014. Disponível em: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2014). Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos. In Libro de Resúmenes. Rosario: Humanidades y Artes Ediciones. Recuperado de http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos [Internet]. Libro de Resúmenes. 2014 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos [Internet]. Libro de Resúmenes. 2014 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Primera turma de um currículo inovador.[Depoimento à Rosemeire Soares Talamone] (2010)
Nogueira, Maria Suely
Source: USP Ribeirão. Unidade: EERP
Subjects: LICENCIATURA (ENFERMAGEM), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NOGUEIRA, Maria Suely. Primera turma de um currículo inovador.[Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 ago. 2024. , 2010
APA
Nogueira, M. S. (2010). Primera turma de um currículo inovador.[Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Nogueira MS. Primera turma de um currículo inovador.[Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2010 ; 4.[citado 2024 ago. 19 ]
Vancouver
Nogueira MS. Primera turma de um currículo inovador.[Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2010 ; 4.[citado 2024 ago. 19 ]
Parte de monografia/livro
Trajetória histórica de "Fundamentos de Enfermagem" no curso de graduação em enfermagem (2003)
Opitz, Simone Perufo; Cassiani, Silvia Helena De Bortoli
Source: A enfermagem na atualidade : ensino, pesquisa e extensão. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO;HISTÓRIA), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OPITZ, Simone Perufo e CASSIANI, Silvia Helena De Bortoli. Trajetória histórica de "Fundamentos de Enfermagem" no curso de graduação em enfermagem. A enfermagem na atualidade : ensino, pesquisa e extensão. Tradução . Porto Ferreira: Gráfica São Paulo, 2003. . . Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Opitz, S. P., & Cassiani, S. H. D. B. (2003). Trajetória histórica de "Fundamentos de Enfermagem" no curso de graduação em enfermagem. In A enfermagem na atualidade : ensino, pesquisa e extensão. Porto Ferreira: Gráfica São Paulo.
NLM
Opitz SP, Cassiani SHDB. Trajetória histórica de "Fundamentos de Enfermagem" no curso de graduação em enfermagem. In: A enfermagem na atualidade : ensino, pesquisa e extensão. Porto Ferreira: Gráfica São Paulo; 2003. [citado 2024 ago. 19 ]
Vancouver
Opitz SP, Cassiani SHDB. Trajetória histórica de "Fundamentos de Enfermagem" no curso de graduação em enfermagem. In: A enfermagem na atualidade : ensino, pesquisa e extensão. Porto Ferreira: Gráfica São Paulo; 2003. [citado 2024 ago. 19 ]
Artigo de periodico
Compreensão das bases teóricas do planejamento participativo no currículo integrado de um curso de enfermagem (2003)
Laluna, Maria Cristina Martinez Capel; Ferraz, Clarice Aparecida
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LALUNA, Maria Cristina Martinez Capel e FERRAZ, Clarice Aparecida. Compreensão das bases teóricas do planejamento participativo no currículo integrado de um curso de enfermagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 11, n. 6, p. 771-777, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000600011. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Laluna, M. C. M. C., & Ferraz, C. A. (2003). Compreensão das bases teóricas do planejamento participativo no currículo integrado de um curso de enfermagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 11( 6), 771-777. doi:10.1590/s0104-11692003000600011
NLM
Laluna MCMC, Ferraz CA. Compreensão das bases teóricas do planejamento participativo no currículo integrado de um curso de enfermagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 6): 771-777.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000600011
Vancouver
Laluna MCMC, Ferraz CA. Compreensão das bases teóricas do planejamento participativo no currículo integrado de um curso de enfermagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 6): 771-777.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000600011
Artigo de periodico
Indicadores para restruturacao do curriculo de graduacao em enfermagem expectativas dos profissionais e apreciacao do curriculo por ex-alunos (1988)
Tavares, Maria Solange Guarino; Ruffino, Marcia Caron; Santos, Branca Maria de Oliveira ; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Revista Gaucha de Enfermagem. Unidades: EERP, FFCLRP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVARES, Maria Solange Guarino et al. Indicadores para restruturacao do curriculo de graduacao em enfermagem expectativas dos profissionais e apreciacao do curriculo por ex-alunos. Revista Gaucha de Enfermagem, v. 9 , n. 1 , p. 36-42, 1988Tradução . . Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Tavares, M. S. G., Ruffino, M. C., Santos, B. M. de O., & Casagrande, L. D. R. (1988). Indicadores para restruturacao do curriculo de graduacao em enfermagem expectativas dos profissionais e apreciacao do curriculo por ex-alunos. Revista Gaucha de Enfermagem, 9 ( 1 ), 36-42.
NLM
Tavares MSG, Ruffino MC, Santos BM de O, Casagrande LDR. Indicadores para restruturacao do curriculo de graduacao em enfermagem expectativas dos profissionais e apreciacao do curriculo por ex-alunos. Revista Gaucha de Enfermagem. 1988 ; 9 ( 1 ): 36-42.[citado 2024 ago. 19 ]
Vancouver
Tavares MSG, Ruffino MC, Santos BM de O, Casagrande LDR. Indicadores para restruturacao do curriculo de graduacao em enfermagem expectativas dos profissionais e apreciacao do curriculo por ex-alunos. Revista Gaucha de Enfermagem. 1988 ; 9 ( 1 ): 36-42.[citado 2024 ago. 19 ]

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