ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Para onde caminham as diretrizes curriculares da engenharia no Brasil? (2020)
Cardoso, José Roberto
Source: Engenheiros para quê? formação e profissão do engenheiro no Brasil. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CARDOSO, José Roberto. Para onde caminham as diretrizes curriculares da engenharia no Brasil? Engenheiros para quê? formação e profissão do engenheiro no Brasil. Tradução . São Paulo: EDUSP, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8fda4088-b804-4118-a4da-31d54bf8b8c1/3195701.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Cardoso, J. R. (2020). Para onde caminham as diretrizes curriculares da engenharia no Brasil? In Engenheiros para quê? formação e profissão do engenheiro no Brasil. São Paulo: EDUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8fda4088-b804-4118-a4da-31d54bf8b8c1/3195701.pdf
NLM
Cardoso JR. Para onde caminham as diretrizes curriculares da engenharia no Brasil? [Internet]. In: Engenheiros para quê? formação e profissão do engenheiro no Brasil. São Paulo: EDUSP; 2020. [citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8fda4088-b804-4118-a4da-31d54bf8b8c1/3195701.pdf
Vancouver
Cardoso JR. Para onde caminham as diretrizes curriculares da engenharia no Brasil? [Internet]. In: Engenheiros para quê? formação e profissão do engenheiro no Brasil. São Paulo: EDUSP; 2020. [citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8fda4088-b804-4118-a4da-31d54bf8b8c1/3195701.pdf
Trabalho de evento
A experiência de proposição de atividades acadêmicas complementares nos cursos de Engenharia da EESC/USP (2020)
Montanari, Luciana; Amaral, Daniel Capaldo ; Oliveira, Vilma Alves de
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MONTANARI, Luciana e AMARAL, Daniel Capaldo e OLIVEIRA, Vilma Alves de. A experiência de proposição de atividades acadêmicas complementares nos cursos de Engenharia da EESC/USP. 2020, Anais.. Brasília, DF: ABENGE, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/06934c5c-f5b0-4f7d-95e5-c9f079969c77/trabalho%2001%20-%20A%20EXPERI%C3%8ANCIA%20DE%20PROPOSI%C3%87%C3%83O%20DE%20ATIVIDADES%20ACAD%C3%8AMICAS%20COMPLEMENTARES%20NOS%20CURSOS%20DE%20ENGENHARIA%20DA%20EESCUSP%20%28cobenge%202020%29.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Montanari, L., Amaral, D. C., & Oliveira, V. A. de. (2020). A experiência de proposição de atividades acadêmicas complementares nos cursos de Engenharia da EESC/USP. In Anais. Brasília, DF: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/06934c5c-f5b0-4f7d-95e5-c9f079969c77/trabalho%2001%20-%20A%20EXPERI%C3%8ANCIA%20DE%20PROPOSI%C3%87%C3%83O%20DE%20ATIVIDADES%20ACAD%C3%8AMICAS%20COMPLEMENTARES%20NOS%20CURSOS%20DE%20ENGENHARIA%20DA%20EESCUSP%20%28cobenge%202020%29.pdf
NLM
Montanari L, Amaral DC, Oliveira VA de. A experiência de proposição de atividades acadêmicas complementares nos cursos de Engenharia da EESC/USP [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/06934c5c-f5b0-4f7d-95e5-c9f079969c77/trabalho%2001%20-%20A%20EXPERI%C3%8ANCIA%20DE%20PROPOSI%C3%87%C3%83O%20DE%20ATIVIDADES%20ACAD%C3%8AMICAS%20COMPLEMENTARES%20NOS%20CURSOS%20DE%20ENGENHARIA%20DA%20EESCUSP%20%28cobenge%202020%29.pdf
Vancouver
Montanari L, Amaral DC, Oliveira VA de. A experiência de proposição de atividades acadêmicas complementares nos cursos de Engenharia da EESC/USP [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/06934c5c-f5b0-4f7d-95e5-c9f079969c77/trabalho%2001%20-%20A%20EXPERI%C3%8ANCIA%20DE%20PROPOSI%C3%87%C3%83O%20DE%20ATIVIDADES%20ACAD%C3%8AMICAS%20COMPLEMENTARES%20NOS%20CURSOS%20DE%20ENGENHARIA%20DA%20EESCUSP%20%28cobenge%202020%29.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Poli apresenta proposta de curso de engenharia da complexidade na USP (2018)
Bernucci, Liedi Légi Bariani ; Sznelwar, Laerte ; Piqueira, José Roberto Castilho ; Zilbovicius, Mauro ; Meirelles, João Carlos de Souza; Andrade, Bernardo Luís Rodrigues de ; Kawano, Alexandre
Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BERNUCCI, Liedi Légi Bariani et al. Poli apresenta proposta de curso de engenharia da complexidade na USP. . Sao Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/301010d1-b68e-4bee-aacd-b10a839bfaa4/Andrade-2018-Poli%20apresenta%20proposta%20de%20curso%20de%20Engenharia%20da%20Complexidade%20na%20USP%20%E2%80%93%20Jornal%20da%20USP.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2018
APA
Bernucci, L. L. B., Sznelwar, L., Piqueira, J. R. C., Zilbovicius, M., Meirelles, J. C. de S., Andrade, B. L. R. de, & Kawano, A. (2018). Poli apresenta proposta de curso de engenharia da complexidade na USP. Sao Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/301010d1-b68e-4bee-aacd-b10a839bfaa4/Andrade-2018-Poli%20apresenta%20proposta%20de%20curso%20de%20Engenharia%20da%20Complexidade%20na%20USP%20%E2%80%93%20Jornal%20da%20USP.pdf
NLM
Bernucci LLB, Sznelwar L, Piqueira JRC, Zilbovicius M, Meirelles JC de S, Andrade BLR de, Kawano A. Poli apresenta proposta de curso de engenharia da complexidade na USP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/301010d1-b68e-4bee-aacd-b10a839bfaa4/Andrade-2018-Poli%20apresenta%20proposta%20de%20curso%20de%20Engenharia%20da%20Complexidade%20na%20USP%20%E2%80%93%20Jornal%20da%20USP.pdf
Vancouver
Bernucci LLB, Sznelwar L, Piqueira JRC, Zilbovicius M, Meirelles JC de S, Andrade BLR de, Kawano A. Poli apresenta proposta de curso de engenharia da complexidade na USP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/301010d1-b68e-4bee-aacd-b10a839bfaa4/Andrade-2018-Poli%20apresenta%20proposta%20de%20curso%20de%20Engenharia%20da%20Complexidade%20na%20USP%20%E2%80%93%20Jornal%20da%20USP.pdf
Parte de monografia/livro
Construção de um currículo interdisciplinar de graduação em engenharia (2017)
Proença, Sérgio Persival Baroncini
Source: Ensino, pesquisa e inovação : desenvolvendo a interdisciplinaridade. Unidade: EESC
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
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ABNT
PROENÇA, Sérgio Persival Baroncini. Construção de um currículo interdisciplinar de graduação em engenharia. Ensino, pesquisa e inovação : desenvolvendo a interdisciplinaridade. Tradução . Barueri, SP: Manole, 2017. . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Proença, S. P. B. (2017). Construção de um currículo interdisciplinar de graduação em engenharia. In Ensino, pesquisa e inovação : desenvolvendo a interdisciplinaridade. Barueri, SP: Manole.
NLM
Proença SPB. Construção de um currículo interdisciplinar de graduação em engenharia. In: Ensino, pesquisa e inovação : desenvolvendo a interdisciplinaridade. Barueri, SP: Manole; 2017. [citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Proença SPB. Construção de um currículo interdisciplinar de graduação em engenharia. In: Ensino, pesquisa e inovação : desenvolvendo a interdisciplinaridade. Barueri, SP: Manole; 2017. [citado 2024 set. 28 ]
Artigo de periodico
Atualização das disciplinas de comunicação gráfica para Engenharia seguindo a abordagem Project-Based Learning (PBL) (2017)
Ferreira, Sérgio Leal ; Santos, Eduardo Toledo ; Cheng, Liang Yee ; Leite, Brenda Chaves Coelho ; Vasquez Alvarez, Elsa ; Correa, Fabiano Rogério ; Kurokawa, Fernando Akira ; Petreche, João Roberto Diego ; Cardoso, Luiz Reynaldo de Azevedo
Source: Revista de Graduação USP – Grad+. Unidade: EP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
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ABNT
FERREIRA, Sérgio Leal et al. Atualização das disciplinas de comunicação gráfica para Engenharia seguindo a abordagem Project-Based Learning (PBL). Revista de Graduação USP – Grad+, v. 2, n. 2, p. 83-90, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i2p83-90. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Ferreira, S. L., Santos, E. T., Cheng, L. Y., Leite, B. C. C., Vasquez Alvarez, E., Correa, F. R., et al. (2017). Atualização das disciplinas de comunicação gráfica para Engenharia seguindo a abordagem Project-Based Learning (PBL). Revista de Graduação USP – Grad+, 2( 2), 83-90. doi:10.11606/issn.2525-376X.v2i2p83-90
NLM
Ferreira SL, Santos ET, Cheng LY, Leite BCC, Vasquez Alvarez E, Correa FR, Kurokawa FA, Petreche JRD, Cardoso LR de A. Atualização das disciplinas de comunicação gráfica para Engenharia seguindo a abordagem Project-Based Learning (PBL) [Internet]. Revista de Graduação USP – Grad+. 2017 ; 2( 2): 83-90.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i2p83-90
Vancouver
Ferreira SL, Santos ET, Cheng LY, Leite BCC, Vasquez Alvarez E, Correa FR, Kurokawa FA, Petreche JRD, Cardoso LR de A. Atualização das disciplinas de comunicação gráfica para Engenharia seguindo a abordagem Project-Based Learning (PBL) [Internet]. Revista de Graduação USP – Grad+. 2017 ; 2( 2): 83-90.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i2p83-90
Artigo de jornal-dep/entr
Por mudanças no currículo das engenharias (2010)
Cardoso, José Roberto
Source: Folha online. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, José Roberto. Por mudanças no currículo das engenharias. Folha online. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 set. 2024. , 2010
APA
Cardoso, J. R. (2010). Por mudanças no currículo das engenharias. Folha online. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Cardoso JR. Por mudanças no currículo das engenharias. Folha online. 2010 ;17 no 2010[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Cardoso JR. Por mudanças no currículo das engenharias. Folha online. 2010 ;17 no 2010[citado 2024 set. 28 ]
Artigo de periodico
O desenvolvimento de currículo em periódicos internacionais, nos anos de 2004 a 2007 (2009)
Salve, Guilherme Bizarro; Cazarini, Edson Walmir
Source: Revista GEPROS. Unidade: EESC
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALVE, Guilherme Bizarro e CAZARINI, Edson Walmir. O desenvolvimento de currículo em periódicos internacionais, nos anos de 2004 a 2007. Revista GEPROS, v. 4, n. 3, p. 25-38, 2009Tradução . . Disponível em: http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/download/778/235. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Salve, G. B., & Cazarini, E. W. (2009). O desenvolvimento de currículo em periódicos internacionais, nos anos de 2004 a 2007. Revista GEPROS, 4( 3), 25-38. Recuperado de http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/download/778/235
NLM
Salve GB, Cazarini EW. O desenvolvimento de currículo em periódicos internacionais, nos anos de 2004 a 2007 [Internet]. Revista GEPROS. 2009 ; 4( 3): 25-38.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/download/778/235
Vancouver
Salve GB, Cazarini EW. O desenvolvimento de currículo em periódicos internacionais, nos anos de 2004 a 2007 [Internet]. Revista GEPROS. 2009 ; 4( 3): 25-38.[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/download/778/235
Artigo de periodico
Uma experiência com a PBL no ensino de engenharia sob a ótica dos alunos (2004)
Ribeiro, Luis Roberto de Camargo; Escrivão Filho, Edmundo; Mizukami, Maria da Graça Nicoletti
Source: Revista de Ensino em Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Luis Roberto de Camargo e ESCRIVÃO FILHO, Edmundo e MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Uma experiência com a PBL no ensino de engenharia sob a ótica dos alunos. Revista de Ensino em Engenharia, v. 23, n. 1, p. 63-71, 2004Tradução . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Ribeiro, L. R. de C., Escrivão Filho, E., & Mizukami, M. da G. N. (2004). Uma experiência com a PBL no ensino de engenharia sob a ótica dos alunos. Revista de Ensino em Engenharia, 23( 1), 63-71.
NLM
Ribeiro LR de C, Escrivão Filho E, Mizukami M da GN. Uma experiência com a PBL no ensino de engenharia sob a ótica dos alunos. Revista de Ensino em Engenharia. 2004 ; 23( 1): 63-71.[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Ribeiro LR de C, Escrivão Filho E, Mizukami M da GN. Uma experiência com a PBL no ensino de engenharia sob a ótica dos alunos. Revista de Ensino em Engenharia. 2004 ; 23( 1): 63-71.[citado 2024 set. 28 ]
Trabalho de evento
Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2003)
Martins, Lígia Conceição Pereira; Augusto, Oscar Brito
Source: COBENGE 2003 : Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Lígia Conceição Pereira e AUGUSTO, Oscar Brito. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. 2003, Anais.. Rio de Janeiro: IME, 2003. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Martins, L. C. P., & Augusto, O. B. (2003). Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. In COBENGE 2003 : Anais. Rio de Janeiro: IME. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf
NLM
Martins LCP, Augusto OB. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2003 : Anais. 2003 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf
Vancouver
Martins LCP, Augusto OB. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2003 : Anais. 2003 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf
Relatorio tecnico
Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2003)
Martins, Lígia Conceição Pereira; Augusto, Oscar Brito
Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Lígia Conceição Pereira e AUGUSTO, Oscar Brito. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. . São Paulo: EPUSP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cc6d91-1c69-4396-bdaa-75e2139df164/Augusto-2003-analise%20da%20implantacao.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2003
APA
Martins, L. C. P., & Augusto, O. B. (2003). Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. São Paulo: EPUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cc6d91-1c69-4396-bdaa-75e2139df164/Augusto-2003-analise%20da%20implantacao.pdf
NLM
Martins LCP, Augusto OB. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. 2003 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cc6d91-1c69-4396-bdaa-75e2139df164/Augusto-2003-analise%20da%20implantacao.pdf
Vancouver
Martins LCP, Augusto OB. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. 2003 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cc6d91-1c69-4396-bdaa-75e2139df164/Augusto-2003-analise%20da%20implantacao.pdf
Trabalho de evento
Ensinando história da engenharia de estruturas a alunos de engenharia civil (2002)
Lindenberg Neto, Henrique
Source: 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2002. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, ENGENHARIA CIVIL, CURSO DE GRADUAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINDENBERG NETO, Henrique. Ensinando história da engenharia de estruturas a alunos de engenharia civil. 2002, Anais.. Brasilia: ABENGE, 2002. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/df68915c-6ea3-4753-9ed8-ecb768787ad5/Lindenberg-2002-ensinando.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Lindenberg Neto, H. (2002). Ensinando história da engenharia de estruturas a alunos de engenharia civil. In 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Brasilia: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/df68915c-6ea3-4753-9ed8-ecb768787ad5/Lindenberg-2002-ensinando.pdf
NLM
Lindenberg Neto H. Ensinando história da engenharia de estruturas a alunos de engenharia civil [Internet]. 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/df68915c-6ea3-4753-9ed8-ecb768787ad5/Lindenberg-2002-ensinando.pdf
Vancouver
Lindenberg Neto H. Ensinando história da engenharia de estruturas a alunos de engenharia civil [Internet]. 30 anos de COBENGE: evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/df68915c-6ea3-4753-9ed8-ecb768787ad5/Lindenberg-2002-ensinando.pdf
Trabalho de evento-resumo
Curso anual de engenharia com disciplinas semestrais-problemas e alternativas visando à melhoria do rendimento escolar (2000)
Ayres da Silva, Lineu Azuaga ; Massola, Antônio Marcos de Aguirra
Source: Resumos. Conference titles: Seminário de Valorização do Ensino de Graduação da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Unidade: EP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, RENDIMENTO ESCOLAR, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AYRES DA SILVA, Lineu Azuaga e MASSOLA, Antônio Marcos de Aguirra. Curso anual de engenharia com disciplinas semestrais-problemas e alternativas visando à melhoria do rendimento escolar. 2000, Anais.. [São Paulo]: EPUSP, 2000. . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Ayres da Silva, L. A., & Massola, A. M. de A. (2000). Curso anual de engenharia com disciplinas semestrais-problemas e alternativas visando à melhoria do rendimento escolar. In Resumos. [São Paulo]: EPUSP.
NLM
Ayres da Silva LA, Massola AM de A. Curso anual de engenharia com disciplinas semestrais-problemas e alternativas visando à melhoria do rendimento escolar. Resumos. 2000 ;[citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Ayres da Silva LA, Massola AM de A. Curso anual de engenharia com disciplinas semestrais-problemas e alternativas visando à melhoria do rendimento escolar. Resumos. 2000 ;[citado 2024 set. 28 ]
Trabalho de evento
Introdução à engenharia: uma proposta de aprendizagem a partir do concreto (1999)
Andrade, Bernardo Luís Rodrigues de ; Taniguchi, Célio; Brinati, Hernani Luiz; Masetto, Marcos Tarciso; Conti, Mardel Bongiovanni de; Augusto, Oscar Brito
Source: COBENGE 99: anais eletrônicos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Bernardo Luís Rodrigues de et al. Introdução à engenharia: uma proposta de aprendizagem a partir do concreto. 1999, Anais.. Natal: UFRN/ABENGE, 1999. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/173ee1bc-1578-41ad-99a1-34910ecd1034/Andrade-1999-Introdu%C3%A7%C3%A3o%20a%20engenharia%20uma%20proposta%20de%20aprendizagem%20ok.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Andrade, B. L. R. de, Taniguchi, C., Brinati, H. L., Masetto, M. T., Conti, M. B. de, & Augusto, O. B. (1999). Introdução à engenharia: uma proposta de aprendizagem a partir do concreto. In COBENGE 99: anais eletrônicos. Natal: UFRN/ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/173ee1bc-1578-41ad-99a1-34910ecd1034/Andrade-1999-Introdu%C3%A7%C3%A3o%20a%20engenharia%20uma%20proposta%20de%20aprendizagem%20ok.pdf
NLM
Andrade BLR de, Taniguchi C, Brinati HL, Masetto MT, Conti MB de, Augusto OB. Introdução à engenharia: uma proposta de aprendizagem a partir do concreto [Internet]. COBENGE 99: anais eletrônicos. 1999 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/173ee1bc-1578-41ad-99a1-34910ecd1034/Andrade-1999-Introdu%C3%A7%C3%A3o%20a%20engenharia%20uma%20proposta%20de%20aprendizagem%20ok.pdf
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Andrade BLR de, Taniguchi C, Brinati HL, Masetto MT, Conti MB de, Augusto OB. Introdução à engenharia: uma proposta de aprendizagem a partir do concreto [Internet]. COBENGE 99: anais eletrônicos. 1999 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/173ee1bc-1578-41ad-99a1-34910ecd1034/Andrade-1999-Introdu%C3%A7%C3%A3o%20a%20engenharia%20uma%20proposta%20de%20aprendizagem%20ok.pdf

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