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Artigo de periodico
Temperamento de crianças e diferenças de gênero (2013)
Rocha, Luciana Cosentino; Linhares, Maria Beatriz Martins
Source: Paidéia. Unidade: FMRP
Subjects: PERSONALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), INFÂNCIA, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO)
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ABNT
ROCHA, Luciana Cosentino e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Temperamento de crianças e diferenças de gênero. Paidéia, v. 23, n. 54, p. 63-72, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-43272354201308. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rocha, L. C., & Linhares, M. B. M. (2013). Temperamento de crianças e diferenças de gênero. Paidéia, 23( 54), 63-72. doi:10.1590/1982-43272354201308
NLM
Rocha LC, Linhares MBM. Temperamento de crianças e diferenças de gênero [Internet]. Paidéia. 2013 ; 23( 54): 63-72.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-43272354201308
Vancouver
Rocha LC, Linhares MBM. Temperamento de crianças e diferenças de gênero [Internet]. Paidéia. 2013 ; 23( 54): 63-72.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-43272354201308
Parte de monografia/livro
O IRDI como facilitador das intervenções terapêuticas em um centro de reabilitação física infantil (2012)
Cardoso, Daniela Fernandes; Fernandes, Elisangela T.; Novo, Ana Lúcia B.; Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), MATERNIDADES, FAMÍLIA
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ABNT
CARDOSO, Daniela Fernandes et al. O IRDI como facilitador das intervenções terapêuticas em um centro de reabilitação física infantil. Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Tradução . São Paulo: Editora Escuta/Fapesp, 2012. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Cardoso, D. F., Fernandes, E. T., Novo, A. L. B., & Kupfer, M. C. M. (2012). O IRDI como facilitador das intervenções terapêuticas em um centro de reabilitação física infantil. In Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp.
NLM
Cardoso DF, Fernandes ET, Novo ALB, Kupfer MCM. O IRDI como facilitador das intervenções terapêuticas em um centro de reabilitação física infantil. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Cardoso DF, Fernandes ET, Novo ALB, Kupfer MCM. O IRDI como facilitador das intervenções terapêuticas em um centro de reabilitação física infantil. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Consequências das falhas na instalação da função paterna: uma leitura a partir da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (2012)
Pesaro, Maria Eugênia; Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), FAMÍLIA, MATERNIDADES
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ABNT
PESARO, Maria Eugênia e KUPFER, Maria Cristina Machado. Consequências das falhas na instalação da função paterna: uma leitura a partir da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil. Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Tradução . São Paulo: Editora Escuta/Fapesp, 2012. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pesaro, M. E., & Kupfer, M. C. M. (2012). Consequências das falhas na instalação da função paterna: uma leitura a partir da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil. In Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp.
NLM
Pesaro ME, Kupfer MCM. Consequências das falhas na instalação da função paterna: uma leitura a partir da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Pesaro ME, Kupfer MCM. Consequências das falhas na instalação da função paterna: uma leitura a partir da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
O impacto do nascimento pré-termo no desenvolvimento da criança e na família (2012)
Linhares, Maria Beatriz Martins; Gaspardo, Cláudia Maria; Klein, Vivian Caroline
Source: Desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo: interface biopsicossocial. Unidade: FMRP
Subjects: BEBÊ PREMATURO (DESENVOLVIMENTO), ESTRESSE, DOR, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO)
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ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins e GASPARDO, Cláudia Maria e KLEIN, Vivian Caroline. O impacto do nascimento pré-termo no desenvolvimento da criança e na família. Desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo: interface biopsicossocial. Tradução . Rio de Janeiro: Revinter, 2012. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Linhares, M. B. M., Gaspardo, C. M., & Klein, V. C. (2012). O impacto do nascimento pré-termo no desenvolvimento da criança e na família. In Desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo: interface biopsicossocial. Rio de Janeiro: Revinter.
NLM
Linhares MBM, Gaspardo CM, Klein VC. O impacto do nascimento pré-termo no desenvolvimento da criança e na família. In: Desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo: interface biopsicossocial. Rio de Janeiro: Revinter; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Linhares MBM, Gaspardo CM, Klein VC. O impacto do nascimento pré-termo no desenvolvimento da criança e na família. In: Desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo: interface biopsicossocial. Rio de Janeiro: Revinter; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Metodologia IRDI: uma ação de prevenção na primeira infância (2012)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Bernardino, Leda Mariza Fischer; Mariotto, Rosa Maria Marini; Pesaro, Maria Eugênia; Lajonquière, Leandro de; Voltolini, Rinaldo; Machado, Adriana Marcondes
Source: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), MATERNIDADES, FAMÍLIA
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado et al. Metodologia IRDI: uma ação de prevenção na primeira infância. Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Tradução . São Paulo: Editora Escuta/Fapesp, 2012. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., Bernardino, L. M. F., Mariotto, R. M. M., Pesaro, M. E., Lajonquière, L. de, Voltolini, R., & Machado, A. M. (2012). Metodologia IRDI: uma ação de prevenção na primeira infância. In Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp.
NLM
Kupfer MCM, Bernardino LMF, Mariotto RMM, Pesaro ME, Lajonquière L de, Voltolini R, Machado AM. Metodologia IRDI: uma ação de prevenção na primeira infância. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Kupfer MCM, Bernardino LMF, Mariotto RMM, Pesaro ME, Lajonquière L de, Voltolini R, Machado AM. Metodologia IRDI: uma ação de prevenção na primeira infância. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Sem titulo próprio...[Apresentação] (2012)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Ortega, Antonio Carlos; Rossetti, Claudia Broetto
Source: Cognição, afetividade e moralidade: estudos segundo o referencial teórico de Jean Piaget. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO)
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ABNT
ORTEGA, Antonio Carlos e ROSSETTI, Claudia Broetto. Sem titulo próprio..[Apresentação]. Cognição, afetividade e moralidade: estudos segundo o referencial teórico de Jean Piaget. São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2012
APA
Ortega, A. C., & Rossetti, C. B. (2012). Sem titulo próprio..[Apresentação]. Cognição, afetividade e moralidade: estudos segundo o referencial teórico de Jean Piaget. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Ortega AC, Rossetti CB. Sem titulo próprio..[Apresentação]. Cognição, afetividade e moralidade: estudos segundo o referencial teórico de Jean Piaget. 2012 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Ortega AC, Rossetti CB. Sem titulo próprio..[Apresentação]. Cognição, afetividade e moralidade: estudos segundo o referencial teórico de Jean Piaget. 2012 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Interfaces do grupo de educação terapêutica com crianças pequenas e do grupo de pais no lugar de vida: a construção do corpo pulsional pelo transitivismo (2012)
Pesaro, Maria Eugênia; Merletti, Cristina Keiko I. de; Fadel, Augusta Mara M. B.; Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), FAMÍLIA, MATERNIDADES
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ABNT
PESARO, Maria Eugênia et al. Interfaces do grupo de educação terapêutica com crianças pequenas e do grupo de pais no lugar de vida: a construção do corpo pulsional pelo transitivismo. Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Tradução . São Paulo: Editora Escuta/Fapesp, 2012. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pesaro, M. E., Merletti, C. K. I. de, Fadel, A. M. M. B., & Kupfer, M. C. M. (2012). Interfaces do grupo de educação terapêutica com crianças pequenas e do grupo de pais no lugar de vida: a construção do corpo pulsional pelo transitivismo. In Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp.
NLM
Pesaro ME, Merletti CKI de, Fadel AMMB, Kupfer MCM. Interfaces do grupo de educação terapêutica com crianças pequenas e do grupo de pais no lugar de vida: a construção do corpo pulsional pelo transitivismo. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Pesaro ME, Merletti CKI de, Fadel AMMB, Kupfer MCM. Interfaces do grupo de educação terapêutica com crianças pequenas e do grupo de pais no lugar de vida: a construção do corpo pulsional pelo transitivismo. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Efeitos da intervenção institucional: da agitação motora ao brincar simbólico (2012)
Pesaro, Maria Eugênia; Merletti, Cristina Keiko I. de; Fadel, Augusta Mara M. B.; Tiussi, Carolina Cardoso; Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), MATERNIDADES, FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PESARO, Maria Eugênia et al. Efeitos da intervenção institucional: da agitação motora ao brincar simbólico. Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. Tradução . São Paulo: Editora Escuta/Fapesp, 2012. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pesaro, M. E., Merletti, C. K. I. de, Fadel, A. M. M. B., Tiussi, C. C., & Kupfer, M. C. M. (2012). Efeitos da intervenção institucional: da agitação motora ao brincar simbólico. In Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp.
NLM
Pesaro ME, Merletti CKI de, Fadel AMMB, Tiussi CC, Kupfer MCM. Efeitos da intervenção institucional: da agitação motora ao brincar simbólico. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Pesaro ME, Merletti CKI de, Fadel AMMB, Tiussi CC, Kupfer MCM. Efeitos da intervenção institucional: da agitação motora ao brincar simbólico. In: Psicanálise e ações de prevenção na primeira infãncia. São Paulo: Editora Escuta/Fapesp; 2012. [citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Fatores de Risco para Problemas de Desenvolvimento em crianças cadastradas em unidades de saúde que trabalham na lógica da estratégia saúde da família (ESF) (2010)
Crepaldi, Maria Aparecida; Mengel, Margaret Rose Santa Maria; Linhares, Maria Beatriz Martins
Source: Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), SAÚDE DA FAMÍLIA
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ABNT
CREPALDI, Maria Aparecida e MENGEL, Margaret Rose Santa Maria e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Fatores de Risco para Problemas de Desenvolvimento em crianças cadastradas em unidades de saúde que trabalham na lógica da estratégia saúde da família (ESF). 2010, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Crepaldi, M. A., Mengel, M. R. S. M., & Linhares, M. B. M. (2010). Fatores de Risco para Problemas de Desenvolvimento em crianças cadastradas em unidades de saúde que trabalham na lógica da estratégia saúde da família (ESF). In Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Crepaldi MA, Mengel MRSM, Linhares MBM. Fatores de Risco para Problemas de Desenvolvimento em crianças cadastradas em unidades de saúde que trabalham na lógica da estratégia saúde da família (ESF). Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Crepaldi MA, Mengel MRSM, Linhares MBM. Fatores de Risco para Problemas de Desenvolvimento em crianças cadastradas em unidades de saúde que trabalham na lógica da estratégia saúde da família (ESF). Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Rastreamento de problemas de desenvolvimento e comportamento em crianças em situação de risco (2010)
Linhares, Maria Beatriz Martins; Carvalho, Fabíola Dantas Andrez Nobre de; Mengel, Margaret Rose Santa Maria; Correa, Luciana Leonetti; Klein, Vivian Caroline
Source: Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins et al. Rastreamento de problemas de desenvolvimento e comportamento em crianças em situação de risco. 2010, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Linhares, M. B. M., Carvalho, F. D. A. N. de, Mengel, M. R. S. M., Correa, L. L., & Klein, V. C. (2010). Rastreamento de problemas de desenvolvimento e comportamento em crianças em situação de risco. In Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Linhares MBM, Carvalho FDAN de, Mengel MRSM, Correa LL, Klein VC. Rastreamento de problemas de desenvolvimento e comportamento em crianças em situação de risco. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Linhares MBM, Carvalho FDAN de, Mengel MRSM, Correa LL, Klein VC. Rastreamento de problemas de desenvolvimento e comportamento em crianças em situação de risco. Resumos de Comunicação Científica da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Monografia/livro
Vygotsky: um processo sócio-histórico (2010)
Oliveira, Marta Kohl de
Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), EDUCAÇÃO, GENÉTICA DO COMPORTAMENTO, PEDAGOGIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: um processo sócio-histórico. . São Paulo, SP: Scipione. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2010
APA
Oliveira, M. K. de. (2010). Vygotsky: um processo sócio-histórico. São Paulo, SP: Scipione.
NLM
Oliveira MK de. Vygotsky: um processo sócio-histórico. 2010 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Vygotsky: um processo sócio-histórico. 2010 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Músicas, crianças e multipicidade de sentidos (2009)
Schroeder, Silvia Cordeiro Nassif; Schroeder, Jorge Luiz
Source: Caderno de resumos e programação. Conference titles: Congresso de Leitura do Brasil (COLE). Unidade: FFCLRP
Subjects: MÚSICA, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
SCHROEDER, Silvia Cordeiro Nassif e SCHROEDER, Jorge Luiz. Músicas, crianças e multipicidade de sentidos. Caderno de resumos e programação. Campinas: UNICAMP/FE, ALB. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2009
APA
Schroeder, S. C. N., & Schroeder, J. L. (2009). Músicas, crianças e multipicidade de sentidos. Caderno de resumos e programação. Campinas: UNICAMP/FE, ALB.
NLM
Schroeder SCN, Schroeder JL. Músicas, crianças e multipicidade de sentidos. Caderno de resumos e programação. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Schroeder SCN, Schroeder JL. Músicas, crianças e multipicidade de sentidos. Caderno de resumos e programação. 2009 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Segundo pesquisa realizada pelo Ibope...[Apresentação] (2008)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Psicanálise e educação: construação do vínculo e desenvolvimento do pensar. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Segundo pesquisa realizada pelo Ibope..[Apresentação]. Psicanálise e educação: construação do vínculo e desenvolvimento do pensar. São Paulo: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2008
APA
Segundo pesquisa realizada pelo Ibope..[Apresentação]. (2008). Segundo pesquisa realizada pelo Ibope..[Apresentação]. Psicanálise e educação: construação do vínculo e desenvolvimento do pensar. São Paulo: Cultura Acadêmica.
NLM
Segundo pesquisa realizada pelo Ibope..[Apresentação]. Psicanálise e educação: construação do vínculo e desenvolvimento do pensar. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Segundo pesquisa realizada pelo Ibope..[Apresentação]. Psicanálise e educação: construação do vínculo e desenvolvimento do pensar. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Monografia/livro-ed/org
Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada (2008)
Severino, Antonio Joaquim (coord)
Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), IMAGINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada. . Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2008
APA
Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada. (2008). Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Tese (Doutorado)
Percurso da aquisição dos encontros consonantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade (2008)
Galea, Daniela Evaristo dos Santos; Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM (DESENVOLVIMENTO), CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM (ESTUDO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALEA, Daniela Evaristo dos Santos. Percurso da aquisição dos encontros consonantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-26022009-164015/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Galea, D. E. dos S. (2008). Percurso da aquisição dos encontros consonantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-26022009-164015/
NLM
Galea DE dos S. Percurso da aquisição dos encontros consonantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-26022009-164015/
Vancouver
Galea DE dos S. Percurso da aquisição dos encontros consonantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-26022009-164015/
Artigo de periodico
Temperamento, comportamento e experiência dolorosa na trajetória de desenvolvimento da criança (2007)
Klein, Vivian Caroline; Linhares, Maria Beatriz Martins
Source: Paidéia. Unidade: FMRP
Subjects: PERSONALIDADE, DOR, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KLEIN, Vivian Caroline e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Temperamento, comportamento e experiência dolorosa na trajetória de desenvolvimento da criança. Paidéia, v. 17, n. 36, p. 33-44, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2007000100004. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Klein, V. C., & Linhares, M. B. M. (2007). Temperamento, comportamento e experiência dolorosa na trajetória de desenvolvimento da criança. Paidéia, 17( 36), 33-44. doi:10.1590/s0103-863x2007000100004
NLM
Klein VC, Linhares MBM. Temperamento, comportamento e experiência dolorosa na trajetória de desenvolvimento da criança [Internet]. Paidéia. 2007 ; 17( 36): 33-44.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2007000100004
Vancouver
Klein VC, Linhares MBM. Temperamento, comportamento e experiência dolorosa na trajetória de desenvolvimento da criança [Internet]. Paidéia. 2007 ; 17( 36): 33-44.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2007000100004
Trabalho de evento-resumo
Avaliação cognitiva e desempenho escolar de crianças filhas de alcoolistas (2003)
Zanotti-Jeronymo, Daniela Viganó; Carvalho, Ana Maria Pimenta ; Souza, Joseane de; Galindo, Elizângela Moreira Careta
Source: Resumos de Comunicação Científica. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: EERP
Subjects: ALCOOLISMO, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), ADOLESCENTES (DESENVOLVIMENTO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANOTTI-JERONYMO, Daniela Viganó et al. Avaliação cognitiva e desempenho escolar de crianças filhas de alcoolistas. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Zanotti-Jeronymo, D. V., Carvalho, A. M. P., Souza, J. de, & Galindo, E. M. C. (2003). Avaliação cognitiva e desempenho escolar de crianças filhas de alcoolistas. In Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Zanotti-Jeronymo DV, Carvalho AMP, Souza J de, Galindo EMC. Avaliação cognitiva e desempenho escolar de crianças filhas de alcoolistas. Resumos de Comunicação Científica. 2003 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Zanotti-Jeronymo DV, Carvalho AMP, Souza J de, Galindo EMC. Avaliação cognitiva e desempenho escolar de crianças filhas de alcoolistas. Resumos de Comunicação Científica. 2003 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Avaliação de alguns aspectos da aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças nascidas pré-termo considerando-se as idades cronológica e corrigida (2003)
Jorge, Mara Rita Pereira; Funayama, Carolina Araujo Rodrigues (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), NASCIMENTO PREMATURO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JORGE, Mara Rita Pereira. Avaliação de alguns aspectos da aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças nascidas pré-termo considerando-se as idades cronológica e corrigida. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Jorge, M. R. P. (2003). Avaliação de alguns aspectos da aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças nascidas pré-termo considerando-se as idades cronológica e corrigida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Jorge MRP. Avaliação de alguns aspectos da aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças nascidas pré-termo considerando-se as idades cronológica e corrigida. 2003 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Jorge MRP. Avaliação de alguns aspectos da aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças nascidas pré-termo considerando-se as idades cronológica e corrigida. 2003 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Monografia/livro
Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil (2002)
Galvão, Izabel
Unidade: FE
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), GENÉTICA DO COMPORTAMENTO
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ABNT
GALVÃO, Izabel. Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. . Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2002
APA
Galvão, I. (2002). Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Galvão I. Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. 2002 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Galvão I. Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. 2002 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação de desenvolvimento de crianças, nascidas pré-termo no primeiro ano de vida através do Denver II e Bayley (2002)
Machado, Carolina; Linhares, Maria Beatriz Martins; Carvalho, Ana Emília Vita; Motta, Ana Maria de Almeida; Barbo, Andrea de Carvalho; Gonçalves, Arthur Lopes; Martinez, Francisco Eulógio
Source: Resumos de Comunicação Cientifica. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: NASCIMENTO PREMATURO, CRIANÇAS (DESENVOLVIMENTO), COMPORTAMENTO
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ABNT
MACHADO, Carolina et al. Avaliação de desenvolvimento de crianças, nascidas pré-termo no primeiro ano de vida através do Denver II e Bayley. 2002, Anais.. Florianópolis: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2002. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Machado, C., Linhares, M. B. M., Carvalho, A. E. V., Motta, A. M. de A., Barbo, A. de C., Gonçalves, A. L., & Martinez, F. E. (2002). Avaliação de desenvolvimento de crianças, nascidas pré-termo no primeiro ano de vida através do Denver II e Bayley. In Resumos de Comunicação Cientifica. Florianópolis: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Machado C, Linhares MBM, Carvalho AEV, Motta AM de A, Barbo A de C, Gonçalves AL, Martinez FE. Avaliação de desenvolvimento de crianças, nascidas pré-termo no primeiro ano de vida através do Denver II e Bayley. Resumos de Comunicação Cientifica. 2002 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Machado C, Linhares MBM, Carvalho AEV, Motta AM de A, Barbo A de C, Gonçalves AL, Martinez FE. Avaliação de desenvolvimento de crianças, nascidas pré-termo no primeiro ano de vida através do Denver II e Bayley. Resumos de Comunicação Cientifica. 2002 ;[citado 2024 nov. 03 ]

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