ReP USP - Resultado da busca

Artigo de jornal
Síndrome de Peter Pan (2014)
Radfahrer, Luli
Source: Folha de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. Síndrome de Peter Pan. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660405.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Radfahrer, L. (2014). Síndrome de Peter Pan. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660405.pdf
NLM
Radfahrer L. Síndrome de Peter Pan [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660405.pdf
Vancouver
Radfahrer L. Síndrome de Peter Pan [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660405.pdf
Texto na web
Dimensões do letramento digital (2014)
Romancini, Richard
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO DIGITAL, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard. Dimensões do letramento digital. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655172.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Romancini, R. (2014). Dimensões do letramento digital. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655172.pdf
NLM
Romancini R. Dimensões do letramento digital [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655172.pdf
Vancouver
Romancini R. Dimensões do letramento digital [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655172.pdf
Texto na web
Letramento digital e professores: experiências inspiradoras (2014)
Romancini, Richard
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TELEVISÃO EDUCATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard. Letramento digital e professores: experiências inspiradoras. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653937.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Romancini, R. (2014). Letramento digital e professores: experiências inspiradoras. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653937.pdf
NLM
Romancini R. Letramento digital e professores: experiências inspiradoras [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653937.pdf
Vancouver
Romancini R. Letramento digital e professores: experiências inspiradoras [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653937.pdf
Parte de monografia/livro
Network society: da esfera pública para a conectividade (2014)
Di Felice, Massimo
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DI FELICE, Massimo. Network society: da esfera pública para a conectividade. Tradução . São Caetano do Sul: Difusão, 2014. . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Di Felice, M. (2014). Network society: da esfera pública para a conectividade. In . São Caetano do Sul: Difusão.
NLM
Di Felice M. Network society: da esfera pública para a conectividade. São Caetano do Sul: Difusão; 2014. [citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Di Felice M. Network society: da esfera pública para a conectividade. São Caetano do Sul: Difusão; 2014. [citado 2024 set. 28 ]
Artigo de jornal
Celular é uma coisa nojenta (2014)
Radfahrer, Luli
Source: Folha de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: TELEFONIA CELULAR, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. Celular é uma coisa nojenta. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. , n. 20 ja 2014Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002442523.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Radfahrer, L. (2014). Celular é uma coisa nojenta. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002442523.pdf
NLM
Radfahrer L. Celular é uma coisa nojenta [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;(20 ja 2014):[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002442523.pdf
Vancouver
Radfahrer L. Celular é uma coisa nojenta [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;(20 ja 2014):[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002442523.pdf
Tese (Doutorado)
Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP (2014)
Franco, Iara Cordeiro de Melo; Litto, Fredric M. (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, COMUNICAÇÃO DIGITAL, COMPLEXIDADE, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCO, Iara Cordeiro de Melo. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Franco, I. C. de M. (2014). Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
NLM
Franco IC de M. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
Vancouver
Franco IC de M. Complexidade e controvérsias na educação a distância: a implantação da modalidade na USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24102014-110437/
Artigo de jornal
Txt não é texto (2014)
Radfahrer, Luli
Source: Folha de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. Txt não é texto. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660967.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Radfahrer, L. (2014). Txt não é texto. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660967.pdf
NLM
Radfahrer L. Txt não é texto [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660967.pdf
Vancouver
Radfahrer L. Txt não é texto [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660967.pdf
Texto na web
Não, eu não estou disponível (2014)
Radfahrer, Luli
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. Não, eu não estou disponível. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660984.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Radfahrer, L. (2014). Não, eu não estou disponível. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660984.pdf
NLM
Radfahrer L. Não, eu não estou disponível [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660984.pdf
Vancouver
Radfahrer L. Não, eu não estou disponível [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002660984.pdf
Parte de monografia/livro
As formas conectivas do social (2014)
Di Felice, Massimo
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, REDES DE INFORMAÇÃO, SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DI FELICE, Massimo. As formas conectivas do social. Tradução . São Caetano do Sul: Difusão, 2014. . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Di Felice, M. (2014). As formas conectivas do social. In . São Caetano do Sul: Difusão.
NLM
Di Felice M. As formas conectivas do social. São Caetano do Sul: Difusão; 2014. [citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Di Felice M. As formas conectivas do social. São Caetano do Sul: Difusão; 2014. [citado 2024 set. 28 ]
Artigo de jornal
A hipótese Gaia, revisitada (2014)
Radfahrer, Luli
Source: Folha de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. A hipótese Gaia, revisitada. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. , n. 13 ja 2014. Tec, p. F4Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002439247.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Radfahrer, L. (2014). A hipótese Gaia, revisitada. Folha de São Paulo, p. F4. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002439247.pdf
NLM
Radfahrer L. A hipótese Gaia, revisitada [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;(13 ja 2014. Tec): F4.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002439247.pdf
Vancouver
Radfahrer L. A hipótese Gaia, revisitada [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;(13 ja 2014. Tec): F4.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002439247.pdf
Parte de monografia/livro
Netativismo e ação social na época das redes (2014)
Di Felice, Massimo
Unidade: ECA
Subjects: INTERNET, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, ATIVISMO, MÍDIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DI FELICE, Massimo. Netativismo e ação social na época das redes. Tradução . São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2014. . . Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Di Felice, M. (2014). Netativismo e ação social na época das redes. In . São Paulo: Estação das Letras e Cores.
NLM
Di Felice M. Netativismo e ação social na época das redes. São Paulo: Estação das Letras e Cores; 2014. [citado 2024 set. 28 ]
Vancouver
Di Felice M. Netativismo e ação social na época das redes. São Paulo: Estação das Letras e Cores; 2014. [citado 2024 set. 28 ]
Artigo de jornal
Carros e brinquedos (2014)
Radfahrer, Luli
Source: Folha de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, INDÚSTRIA AUTOMOBILÍSTICA, SOFTWARES, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RADFAHRER, Luli. Carros e brinquedos. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. , v. 24 fe 2014. Tec, p. F6Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002449561.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Radfahrer, L. (2014). Carros e brinquedos. Folha de São Paulo, p. F6. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002449561.pdf
NLM
Radfahrer L. Carros e brinquedos [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;24 fe 2014. Tec F6.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002449561.pdf
Vancouver
Radfahrer L. Carros e brinquedos [Internet]. Folha de São Paulo. 2014 ;24 fe 2014. Tec F6.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002449561.pdf
Texto na web
Os letramentos digitais e a educação: práticas contextualizadas e escola (2014)
Romancini, Richard
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard. Os letramentos digitais e a educação: práticas contextualizadas e escola. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655165.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Romancini, R. (2014). Os letramentos digitais e a educação: práticas contextualizadas e escola. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655165.pdf
NLM
Romancini R. Os letramentos digitais e a educação: práticas contextualizadas e escola [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655165.pdf
Vancouver
Romancini R. Os letramentos digitais e a educação: práticas contextualizadas e escola [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655165.pdf
Texto na web
Os letramentos digitais e a educação: primeiros passos (2014)
Romancini, Richard
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard. Os letramentos digitais e a educação: primeiros passos. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655167.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Romancini, R. (2014). Os letramentos digitais e a educação: primeiros passos. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655167.pdf
NLM
Romancini R. Os letramentos digitais e a educação: primeiros passos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655167.pdf
Vancouver
Romancini R. Os letramentos digitais e a educação: primeiros passos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002655167.pdf
Dissertação (Mestrado)
Redes xamânicas e redes digitais: por uma concepção ecológica de comunicação (2014)
Moreira, Fernanda Cristina; Di Felice, Massimo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, REDES DE COMPUTADORES, INTERNET, XAMANISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Fernanda Cristina. Redes xamânicas e redes digitais: por uma concepção ecológica de comunicação. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022015-145359/. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Moreira, F. C. (2014). Redes xamânicas e redes digitais: por uma concepção ecológica de comunicação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022015-145359/
NLM
Moreira FC. Redes xamânicas e redes digitais: por uma concepção ecológica de comunicação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022015-145359/
Vancouver
Moreira FC. Redes xamânicas e redes digitais: por uma concepção ecológica de comunicação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022015-145359/
Dissertação (Mestrado)
Autonomia e comunicação: a articulação de coletivos anticapitalistas em rede (2014)
Almeida, Vanessa Macedo da Silva; Frederico, Celso (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ATIVISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Vanessa Macedo da Silva. Autonomia e comunicação: a articulação de coletivos anticapitalistas em rede. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20012015-154314/. Acesso em: 28 set. 2024.
APA
Almeida, V. M. da S. (2014). Autonomia e comunicação: a articulação de coletivos anticapitalistas em rede (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20012015-154314/
NLM
Almeida VM da S. Autonomia e comunicação: a articulação de coletivos anticapitalistas em rede [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20012015-154314/
Vancouver
Almeida VM da S. Autonomia e comunicação: a articulação de coletivos anticapitalistas em rede [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20012015-154314/
Texto na web
O que é, afinal, o letramento digital? (2014)
Romancini, Richard
Unidade: ECA
Subjects: COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard. O que é, afinal, o letramento digital?. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653922.pdf. Acesso em: 28 set. 2024. , 2014
APA
Romancini, R. (2014). O que é, afinal, o letramento digital? São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653922.pdf
NLM
Romancini R. O que é, afinal, o letramento digital? [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653922.pdf
Vancouver
Romancini R. O que é, afinal, o letramento digital? [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002653922.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects