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  • Fonte: Pesquisa-ensino: a comunicação escolar na formação do professor. Unidade: FE

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO

    Como citar
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    • ABNT

      PENTEADO, Heloisa Dupas. Pesquisa-ensino: comunicação, significação e mídias. Pesquisa-ensino: a comunicação escolar na formação do professor. Tradução . São Paulo, SP: Paulinas, 2010. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Penteado, H. D. (2010). Pesquisa-ensino: comunicação, significação e mídias. In Pesquisa-ensino: a comunicação escolar na formação do professor. São Paulo, SP: Paulinas.
    • NLM

      Penteado HD. Pesquisa-ensino: comunicação, significação e mídias. In: Pesquisa-ensino: a comunicação escolar na formação do professor. São Paulo, SP: Paulinas; 2010. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Penteado HD. Pesquisa-ensino: comunicação, significação e mídias. In: Pesquisa-ensino: a comunicação escolar na formação do professor. São Paulo, SP: Paulinas; 2010. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, PROCESSO DA COMUNICAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      A práxis do campo da comunicação e o profissional gestor de processos comunicacionais: conhecimento, sensibilidade e técnica como bases para a intervenção na realidade. Tradução . São Paulo: Paulinas, 2009. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      A práxis do campo da comunicação e o profissional gestor de processos comunicacionais: conhecimento, sensibilidade e técnica como bases para a intervenção na realidade. (2009). A práxis do campo da comunicação e o profissional gestor de processos comunicacionais: conhecimento, sensibilidade e técnica como bases para a intervenção na realidade. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      A práxis do campo da comunicação e o profissional gestor de processos comunicacionais: conhecimento, sensibilidade e técnica como bases para a intervenção na realidade. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      A práxis do campo da comunicação e o profissional gestor de processos comunicacionais: conhecimento, sensibilidade e técnica como bases para a intervenção na realidade. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      CITELLI, Adilson. Comunicação/educação: situações. Tradução . São Paulo: Paulinas, 2009. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Citelli, A. (2009). Comunicação/educação: situações. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Citelli A. Comunicação/educação: situações. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Citelli A. Comunicação/educação: situações. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, GLOBALIZAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      COSTA, Maria Cristina Castilho e NONATO, Cláudia. Novos paradigmas para a comunicação. Tradução . São Paulo: Paulinas, 2009. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Costa, M. C. C., & Nonato, C. (2009). Novos paradigmas para a comunicação. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Costa MCC, Nonato C. Novos paradigmas para a comunicação. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Costa MCC, Nonato C. Novos paradigmas para a comunicação. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      COSTA, Maria Cristina Castilho. Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação. Tradução . São Paulo: Paulinas, 2009. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Costa, M. C. C. (2009). Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Costa MCC. Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Costa MCC. Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da comunicação. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: POLÍTICA DA COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TRABALHO

    Como citar
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    • ABNT

      FIGARO, Roseli. Políticas de comunicação no mundo do trabalho. Tradução . São Paulo: Paulinas, 2009. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R. (2009). Políticas de comunicação no mundo do trabalho. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Figaro R. Políticas de comunicação no mundo do trabalho. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Figaro R. Políticas de comunicação no mundo do trabalho. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: POLÍTICA, GESTÃO DA COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, CULTURA

    Como citar
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    • ABNT

      ALVES, Luiz Roberto. Política de formação e formação política de gestores para a comunicação e a cultura. Tradução . São Paulo: Paulinas, 2009. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Alves, L. R. (2009). Política de formação e formação política de gestores para a comunicação e a cultura. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Alves LR. Política de formação e formação política de gestores para a comunicação e a cultura. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Alves LR. Política de formação e formação política de gestores para a comunicação e a cultura. São Paulo: Paulinas; 2009. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assunto: COMUNICAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. Comunicacao e criatividade na escola: analise critica da comunicacao na escola. . São Paulo: Paulinas. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 1995
    • APA

      Soares, I. de O. (1995). Comunicacao e criatividade na escola: analise critica da comunicacao na escola. São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Soares I de O. Comunicacao e criatividade na escola: analise critica da comunicacao na escola. 1995 ;[citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Soares I de O. Comunicacao e criatividade na escola: analise critica da comunicacao na escola. 1995 ;[citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assunto: COMUNICAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      KOSHIYAMA, Alice Mitika. Comunicação nas organizações feministas. Tradução . São Paulo: Paulinas, 1995. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Koshiyama, A. M. (1995). Comunicação nas organizações feministas. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Koshiyama AM. Comunicação nas organizações feministas. São Paulo: Paulinas; 1995. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Koshiyama AM. Comunicação nas organizações feministas. São Paulo: Paulinas; 1995. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA

    Como citar
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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. Desafio para ONGs: dos processos comunicacionais. Tradução . São Paulo: Paulinas, 1995. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Soares, I. de O. (1995). Desafio para ONGs: dos processos comunicacionais. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Soares I de O. Desafio para ONGs: dos processos comunicacionais. São Paulo: Paulinas; 1995. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Soares I de O. Desafio para ONGs: dos processos comunicacionais. São Paulo: Paulinas; 1995. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA (ASPECTOS POLÍTICOS)

    Como citar
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    • ABNT

      BOCCHINI, Maria Otília. Visão das comunicações impressas do movimento de mulheres. Tradução . São Paulo: Paulinas, 1995. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Bocchini, M. O. (1995). Visão das comunicações impressas do movimento de mulheres. In . São Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Bocchini MO. Visão das comunicações impressas do movimento de mulheres. São Paulo: Paulinas; 1995. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Bocchini MO. Visão das comunicações impressas do movimento de mulheres. São Paulo: Paulinas; 1995. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assunto: COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      SOUSA, Mauro Wilton de. Semana com tv. . Sao Paulo: Paulinas. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 1989
    • APA

      Sousa, M. W. de. (1989). Semana com tv. Sao Paulo: Paulinas.
    • NLM

      Sousa MW de. Semana com tv. 1989 ;[citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Sousa MW de. Semana com tv. 1989 ;[citado 2024 ago. 17 ]

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