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  • Fonte: PPGCom-USP 50 anos: entre o passado e o futuro, nosso percurso. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, RECEPÇÃO, PÚBLICO INFANTIL, TELEVISÃO, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      VIANA, Claudemir Edson. Dos estudos de recepção infantojuvenil ao paradigma da educomunicação na Pós-Graduação da ECA-USP. PPGCom-USP 50 anos: entre o passado e o futuro, nosso percurso. Tradução . São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2023. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003151220.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Viana, C. E. (2023). Dos estudos de recepção infantojuvenil ao paradigma da educomunicação na Pós-Graduação da ECA-USP. In PPGCom-USP 50 anos: entre o passado e o futuro, nosso percurso. São Paulo: Estação das Letras e Cores. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003151220.pdf
    • NLM

      Viana CE. Dos estudos de recepção infantojuvenil ao paradigma da educomunicação na Pós-Graduação da ECA-USP [Internet]. In: PPGCom-USP 50 anos: entre o passado e o futuro, nosso percurso. São Paulo: Estação das Letras e Cores; 2023. [citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003151220.pdf
    • Vancouver

      Viana CE. Dos estudos de recepção infantojuvenil ao paradigma da educomunicação na Pós-Graduação da ECA-USP [Internet]. In: PPGCom-USP 50 anos: entre o passado e o futuro, nosso percurso. São Paulo: Estação das Letras e Cores; 2023. [citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003151220.pdf
  • Fonte: Comunicação e mediações: novas perspectivas. Unidade: ECA

    Assuntos: RECEPÇÃO, COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, BIG DATA

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    • ABNT

      FIGARO, Roseli. Potencial crítico dos estudos de recepção no contexto do Big Data. Comunicação e mediações: novas perspectivas. Tradução . São Paulo: ECA-USP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588640272. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R. (2021). Potencial crítico dos estudos de recepção no contexto do Big Data. In Comunicação e mediações: novas perspectivas. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9786588640272
    • NLM

      Figaro R. Potencial crítico dos estudos de recepção no contexto do Big Data [Internet]. In: Comunicação e mediações: novas perspectivas. São Paulo: ECA-USP; 2021. [citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640272
    • Vancouver

      Figaro R. Potencial crítico dos estudos de recepção no contexto do Big Data [Internet]. In: Comunicação e mediações: novas perspectivas. São Paulo: ECA-USP; 2021. [citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640272
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, RECEPÇÃO, METÁFORA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, BANCO DE DADOS, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ROBÔS

    PrivadoAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FIGARO, Roseli. Comunicação de dados..robô comunicativo..: metáforas que deslocam os sentidos da comunicação e desafiam os estudos de recepção. 2021, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://proceedings.science/p/130170. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R. (2021). Comunicação de dados..robô comunicativo..: metáforas que deslocam os sentidos da comunicação e desafiam os estudos de recepção. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://proceedings.science/p/130170
    • NLM

      Figaro R. Comunicação de dados..robô comunicativo..: metáforas que deslocam os sentidos da comunicação e desafiam os estudos de recepção [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://proceedings.science/p/130170
    • Vancouver

      Figaro R. Comunicação de dados..robô comunicativo..: metáforas que deslocam os sentidos da comunicação e desafiam os estudos de recepção [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://proceedings.science/p/130170
  • Fonte: Comunicação, Mídia e Consumo. Unidade: ECA

    Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO, RECEPÇÃO, DISCURSO, COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, TELENOVELA, CONSUMO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      FIGARO, Roseli. Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção. Comunicação, Mídia e Consumo, v. 17, n. 50, p. 399-426, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18568/cmc.v17i50.2408. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R. (2020). Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção. Comunicação, Mídia e Consumo, 17( 50), 399-426. doi:10.18568/cmc.v17i50.2408
    • NLM

      Figaro R. Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção [Internet]. Comunicação, Mídia e Consumo. 2020 ; 17( 50): 399-426.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.18568/cmc.v17i50.2408
    • Vancouver

      Figaro R. Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção [Internet]. Comunicação, Mídia e Consumo. 2020 ; 17( 50): 399-426.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.18568/cmc.v17i50.2408
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro Científico de Comunicação Organizacional e de Relações Públicas. Unidade: ECA

    Assuntos: PERSONALIDADE, COMUNICAÇÃO, PERSUASÃO, RECEPÇÃO

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    • ABNT

      BATISTA, Leandro Leonardo e SENISE, Diego dos Santos Vega. A relação da comunicação e persuasão com os traços de personalidade. 2020, Anais.. Bauru: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003015150.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Batista, L. L., & Senise, D. dos S. V. (2020). A relação da comunicação e persuasão com os traços de personalidade. In Anais. Bauru: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003015150.pdf
    • NLM

      Batista LL, Senise D dos SV. A relação da comunicação e persuasão com os traços de personalidade [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003015150.pdf
    • Vancouver

      Batista LL, Senise D dos SV. A relação da comunicação e persuasão com os traços de personalidade [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003015150.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA

    Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO, RECEPÇÃO, DISCURSO, COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, TELENOVELA, CONSUMO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FIGARO, Roseli. Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção. 2020, Anais.. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003009402.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R. (2020). Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção. In Anais. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003009402.pdf
    • NLM

      Figaro R. Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003009402.pdf
    • Vancouver

      Figaro R. Contribuições de Maria Aparecida Baccega aos estudos de recepção [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003009402.pdf
  • Fonte: RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Assuntos: REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, RECEPÇÃO, INFORMAÇÃO, COGNIÇÃO, COMUNICAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MAIMONE, Giovana Deliberali. Reflexões acerca da representação de documentos e a recepção informacional. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 17, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8654090. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Maimone, G. D. (2019). Reflexões acerca da representação de documentos e a recepção informacional. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 17. doi:10.20396/rdbci.v17i0.8654090
    • NLM

      Maimone GD. Reflexões acerca da representação de documentos e a recepção informacional [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ;17[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8654090
    • Vancouver

      Maimone GD. Reflexões acerca da representação de documentos e a recepção informacional [Internet]. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2019 ;17[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8654090
  • Fonte: Revista FAMECOS. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, NEUROCIÊNCIAS, RECEPÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BATISTA, Leandro Leonardo e MARLET, Ramon Queiroz. Comunicação, neurociência e a recepção não-declarada. Revista FAMECOS, v. 25, n. ja/abr. 2018, p. 1-20, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-3729.2018.1.27225. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Batista, L. L., & Marlet, R. Q. (2018). Comunicação, neurociência e a recepção não-declarada. Revista FAMECOS, 25( ja/abr. 2018), 1-20. doi:10.15448/1980-3729.2018.1.27225
    • NLM

      Batista LL, Marlet RQ. Comunicação, neurociência e a recepção não-declarada [Internet]. Revista FAMECOS. 2018 ; 25( ja/abr. 2018): 1-20.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-3729.2018.1.27225
    • Vancouver

      Batista LL, Marlet RQ. Comunicação, neurociência e a recepção não-declarada [Internet]. Revista FAMECOS. 2018 ; 25( ja/abr. 2018): 1-20.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-3729.2018.1.27225
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, RECEPÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GROHMANN, Rafael. A noção de engajamento: sentidos e armadilhas para os estudos de recepção. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002846878.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Grohmann, R. (2017). A noção de engajamento: sentidos e armadilhas para os estudos de recepção. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002846878.pdf
    • NLM

      Grohmann R. A noção de engajamento: sentidos e armadilhas para os estudos de recepção [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002846878.pdf
    • Vancouver

      Grohmann R. A noção de engajamento: sentidos e armadilhas para os estudos de recepção [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002846878.pdf
  • Fonte: Palabra Clave. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, RECEPÇÃO, SUJEITO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FIGARO, Roseli e GROHMANN, Rafael. A recepção serve para pensar: um "lugar" de embates. Palabra Clave, v. 20, n. 1, p. 142-161, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5294/pacla.2017.20.1.7. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R., & Grohmann, R. (2017). A recepção serve para pensar: um "lugar" de embates. Palabra Clave, 20( 1), 142-161. doi:10.5294/pacla.2017.20.1.7
    • NLM

      Figaro R, Grohmann R. A recepção serve para pensar: um "lugar" de embates [Internet]. Palabra Clave. 2017 ; 20( 1): 142-161.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5294/pacla.2017.20.1.7
    • Vancouver

      Figaro R, Grohmann R. A recepção serve para pensar: um "lugar" de embates [Internet]. Palabra Clave. 2017 ; 20( 1): 142-161.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5294/pacla.2017.20.1.7
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, PESQUISA CIENTÍFICA, RECEPÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Trabalho do pesquisador: os desafios da empiria em estudos da recepção. . São Paulo: Appris. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2017
    • APA

      Trabalho do pesquisador: os desafios da empiria em estudos da recepção. (2017). Trabalho do pesquisador: os desafios da empiria em estudos da recepção. São Paulo: Appris.
    • NLM

      Trabalho do pesquisador: os desafios da empiria em estudos da recepção. 2017 ;[citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Trabalho do pesquisador: os desafios da empiria em estudos da recepção. 2017 ;[citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: RECEPÇÃO, COMUNICAÇÃO, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GROHMANN, Rafael. Pesquisa teórica e metapesquisa em recepção: desafios e dilemas metodológicos e epistemológicos. Tradução . São Paulo: Appris, 2017. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Grohmann, R. (2017). Pesquisa teórica e metapesquisa em recepção: desafios e dilemas metodológicos e epistemológicos. In . São Paulo: Appris.
    • NLM

      Grohmann R. Pesquisa teórica e metapesquisa em recepção: desafios e dilemas metodológicos e epistemológicos. São Paulo: Appris; 2017. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Grohmann R. Pesquisa teórica e metapesquisa em recepção: desafios e dilemas metodológicos e epistemológicos. São Paulo: Appris; 2017. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: RECEPÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO

    PrivadoAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BACCEGA, Maria Aparecida e ROCHA, Camilla Rodrigues Netto da Costa. A importância da inter-relação entre o campo da Comunicação/Educação e os estudos da recepção: um olhar para a comunicação a partir dos sujeitos. Tradução . São Paulo: Intercom, 2017. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027509.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Baccega, M. A., & Rocha, C. R. N. da C. (2017). A importância da inter-relação entre o campo da Comunicação/Educação e os estudos da recepção: um olhar para a comunicação a partir dos sujeitos. In . São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027509.pdf
    • NLM

      Baccega MA, Rocha CRN da C. A importância da inter-relação entre o campo da Comunicação/Educação e os estudos da recepção: um olhar para a comunicação a partir dos sujeitos [Internet]. São Paulo: Intercom; 2017. [citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027509.pdf
    • Vancouver

      Baccega MA, Rocha CRN da C. A importância da inter-relação entre o campo da Comunicação/Educação e os estudos da recepção: um olhar para a comunicação a partir dos sujeitos [Internet]. São Paulo: Intercom; 2017. [citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027509.pdf
  • Fonte: Contracampo. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, RECEPÇÃO, CLASSES SOCIAIS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GROHMANN, Rafael. As classes sociais ainda importam para a recepção?: uma análise de teses e dissertações (2010-2014). Contracampo, v. 36, n. abr./ju 2017, p. 43-63, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22409/contracampo.v36i1.970. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Grohmann, R. (2017). As classes sociais ainda importam para a recepção?: uma análise de teses e dissertações (2010-2014). Contracampo, 36( abr./ju 2017), 43-63. doi:10.22409/contracampo.v36i1.970
    • NLM

      Grohmann R. As classes sociais ainda importam para a recepção?: uma análise de teses e dissertações (2010-2014) [Internet]. Contracampo. 2017 ; 36( abr./ju 2017): 43-63.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.22409/contracampo.v36i1.970
    • Vancouver

      Grohmann R. As classes sociais ainda importam para a recepção?: uma análise de teses e dissertações (2010-2014) [Internet]. Contracampo. 2017 ; 36( abr./ju 2017): 43-63.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.22409/contracampo.v36i1.970
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação - COMPÓS. Unidade: ECA

    Assuntos: RECEPÇÃO, COMUNICAÇÃO, PESQUISA EM COMUNICAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FIGARO, Roseli e GROHMANN, Rafael. A recepção serve para pensar: é um ‘lugar’ de embates. 2015, Anais.. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721237.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R., & Grohmann, R. (2015). A recepção serve para pensar: é um ‘lugar’ de embates. In Anais. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721237.pdf
    • NLM

      Figaro R, Grohmann R. A recepção serve para pensar: é um ‘lugar’ de embates [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721237.pdf
    • Vancouver

      Figaro R, Grohmann R. A recepção serve para pensar: é um ‘lugar’ de embates [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002721237.pdf
  • Fonte: Animus. Unidade: ECA

    Assuntos: RECEPÇÃO, COMUNICAÇÃO, CLASSES SOCIAIS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GROHMANN, Rafael e FIGARO, Roseli. O conceito de classe social em estudos de recepção brasileiros. Animus, v. 13, n. 5, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2175497715775. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Grohmann, R., & Figaro, R. (2014). O conceito de classe social em estudos de recepção brasileiros. Animus, 13( 5). doi:10.5902/2175497715775
    • NLM

      Grohmann R, Figaro R. O conceito de classe social em estudos de recepção brasileiros [Internet]. Animus. 2014 ; 13( 5):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2175497715775
    • Vancouver

      Grohmann R, Figaro R. O conceito de classe social em estudos de recepção brasileiros [Internet]. Animus. 2014 ; 13( 5):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2175497715775
  • Fonte: Estudos em jornalismo e mídia. Unidade: ECA

    Assuntos: JORNALISMO, COMUNICAÇÃO, TRABALHO, RECEPÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FIGARO, Roseli e GROHMANN, Rafael. O jornalista como receptor-trabalhador: confronto da atividade real e trabalho. Estudos em jornalismo e mídia, v. 10, n. 1, p. 25-40, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1984-6924.2013v10n1p25. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Figaro, R., & Grohmann, R. (2013). O jornalista como receptor-trabalhador: confronto da atividade real e trabalho. Estudos em jornalismo e mídia, 10( 1), 25-40. doi:10.5007/1984-6924.2013v10n1p25
    • NLM

      Figaro R, Grohmann R. O jornalista como receptor-trabalhador: confronto da atividade real e trabalho [Internet]. Estudos em jornalismo e mídia. 2013 ; 10( 1): 25-40.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1984-6924.2013v10n1p25
    • Vancouver

      Figaro R, Grohmann R. O jornalista como receptor-trabalhador: confronto da atividade real e trabalho [Internet]. Estudos em jornalismo e mídia. 2013 ; 10( 1): 25-40.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1984-6924.2013v10n1p25
  • Fonte: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, TELENOVELA, RECEPÇÃO, DISCURSO, CONSUMO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BACCEGA, Maria Aparecida e BUDAG, Fernanda Elouise e RIBEIRO, Lucas Máximo. Rebeldes: consumo e valores nas telenovela brasileira e mexicana. Comunicação & educação, v. 18, n. 1, p. 95-104, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p95-104. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Baccega, M. A., Budag, F. E., & Ribeiro, L. M. (2013). Rebeldes: consumo e valores nas telenovela brasileira e mexicana. Comunicação & educação, 18( 1), 95-104. doi:10.11606/issn.2316-9125.v18i1p95-104
    • NLM

      Baccega MA, Budag FE, Ribeiro LM. Rebeldes: consumo e valores nas telenovela brasileira e mexicana [Internet]. Comunicação & educação. 2013 ; 18( 1): 95-104.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p95-104
    • Vancouver

      Baccega MA, Budag FE, Ribeiro LM. Rebeldes: consumo e valores nas telenovela brasileira e mexicana [Internet]. Comunicação & educação. 2013 ; 18( 1): 95-104.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p95-104
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, RECEPÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA

    Como citar
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    • ABNT

      SOUSA, Mauro Wilton de. Práticas de recepção midiática. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2011. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Sousa, M. W. de. (2011). Práticas de recepção midiática. In . São Paulo: ECA/USP.
    • NLM

      Sousa MW de. Práticas de recepção midiática. São Paulo: ECA/USP; 2011. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Sousa MW de. Práticas de recepção midiática. São Paulo: ECA/USP; 2011. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Fonte: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Assuntos: LEITURA, EDUCAÇÃO, RECEPÇÃO, COMUNICAÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TRINDADE, Eneus e ANNIBAL, Sérgio Fabiano. Leitura, recepção midiática e produção de sentido. Comunicação & educação, v. 15, n. 1, p. 45-53, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v15i1p45-53. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Trindade, E., & Annibal, S. F. (2010). Leitura, recepção midiática e produção de sentido. Comunicação & educação, 15( 1), 45-53. doi:10.11606/issn.2316-9125.v15i1p45-53
    • NLM

      Trindade E, Annibal SF. Leitura, recepção midiática e produção de sentido [Internet]. Comunicação & educação. 2010 ; 15( 1): 45-53.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v15i1p45-53
    • Vancouver

      Trindade E, Annibal SF. Leitura, recepção midiática e produção de sentido [Internet]. Comunicação & educação. 2010 ; 15( 1): 45-53.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v15i1p45-53

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